V I. Характеристика конкурсных работ и номинации Конкурса
19. Каждый выдвигаемый на Конкурс интернет-проект «Человек труда Костромской области» представляет собой событийную характеристику исследования и представления лучших образцов трудовой деятельности жителей Костромской области.
20. Конкурс школьных и студенческих интернет-проектов «Человек труда Костромской области» проводится для команд центров образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей «Точка роста», цифровых образовательных сред (ЦОС) общеобразовательных организаций, организаций среднего профессионального образования Костромской области по следующим номинациям:
- «Славим человека труда» (о лучших деятелях Костромской области, истории их профессионального пути и качествах, позволивших достичь высоких результатов в труде);
- «Трудовые династии Костромской области» (о представителях семей трех и более поколений, работающих в одной профессиональной сфере, организации);
- «Сохраняем трудовое наследие» (осмысление трудового наследия региона, традиционных профессий, существующих более 100 лет, через трудовые достижения и деятельность реальных представителей этих профессий);
- «Развиваем профессии будущего» (анализ созидающих возможностей современных профессий и профессий будущего через представление профессионального выбора, трудового пути и имеющихся достижений жителей Костромской области).
|
|
21. Каждая команда может выдвинуть на Конкурс не более одной конкурсной работы по каждой номинации – всего не более 4 работ.
22. Основаниями для выбора героев интернет-проектов «Человек труда Костромской области» являются: трудовой стаж героя не менее 15 лет (за исключением номинации «Развиваем профессии будущего»); подтверждённый высокий профессиональный уровень героя; профессиональные достижения и награды героя; участие героя в общественной жизни, вклад в развитие организации, населенного пункта, региона в целом; особенности личности героя, соответствующие образу достойного человека – гражданина Костромской области и Российской Федерации в целом.
23. Обязательными составляющими интернет-проекта, представляемого командой-участником являются:
а) паспорт проекта в формате Word (до 2 страниц),
б) дневник поисковой работы,
в) информационная справка о представляемом герое (героях) интернет-проекта в формате Word (до 2 страниц) и портретное фото героя,
г) документальный видеоролик о представляемом герое (героях) интернет-проекта в формате MP4 (до 10 минут),
д) сценарный план экскурсии, проведенной в ходе реализации проекта командой-участником Конкурса;
е) план проведения единого дня «Человек труда Костромской области» в образовательной организации 2 сентября 2021 года и фотоотчет о его проведении (до 5 фотографий).
|
|
24. При подготовке и представлении конкурсных работ требуется использование оборудования центров образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей «Точка роста», цифровых образовательных сред (ЦОС) общеобразовательных организаций, организаций среднего профессионального образования (ноутбуки, МФУ, 3D оборудование, VR шлем, фотоаппарат, видеокамера, микрофон, квадрокоптер и прочее). Оборудование может быть использовано в ходе интервьюирования героев проектов, подготовки видеороликов, создания информационных стендов и музейных экспозиций, интерактивных инсталляций, проведения реальных и виртуальных экскурсий, изготовления объемных хэштегов и памятных знаков о конкурсе.
VII . Рекомендации по оформлению конкурсных работ
25. Регистрация команды-участника (данные заполняются педагогом - руководителем проекта в электронной форме на сайте конференции)
1. Муниципальное образование |
2. Полное наименование образовательной организации |
3. Руководитель проекта (педагог): ФИО, контакты |
4. Руководитель проекта (обучающийся): ФИО, класс (курс) |
5. Состав команды проекта: ФИО, класс (курс) |
26. Паспорт проекта (заполняется в формате Word, объем до 2 страниц, размещается в электронной форме на сайте конференции в ходе представления конкурсных работ)
|
|
1. Номинация Конкурса | |
2. Муниципальное образование | |
3. Наименование образовательной организации | |
4. Название проекта (определяет команда) | |
5. Руководители проекта (ФИО) | |
6. Состав команды проекта (ФИО, класс (курс)) | |
7. Краткая характеристика героя проекта (ФИО, возраст, профессия, достижения, 3 главные черты личности) | |
8. Основные виды поисковой работы в рамках проекта | |
9. Каким образом представлены результаты проекта на уровне образовательной организации (стенд, музейная экспозиция, … - их название и краткая характеристика) | |
10. Уникальность, оригинальность проекта | |
11. Ключевые события проекта и их краткое описание | |
12. Ссылка на интернет-проект, размещенный на сайте образовательной организации в сети Интернет и (или) группу в социальной сети ВКонтакте | |
13. Перечень современного оборудования и особенности его использования | |
14. Количество обучающихся образовательной организации и их родителей, педагогов, социальных партнеров, иных жителей, вовлеченных в проект. |
27. Дневник поисковой работы (заполняется в формате Word, объем не ограничен)
|
|
Наименование образовательной организации | |
Руководители проекта (ФИО) | |
Номинация Конкурса |
Дата | Виды работ, действия | Участники | Результат | Ссылка на пост в социальной сети ВК |
Герой проекта | |
Вывод по итогам поисковой работы |
28. Информационная справка о представляемом герое интернет-проекта (выполняется в формате Word, до 2 страниц). Может быть включена информация:
- фамилия, имя, отчество героя;
- важнейшие биографические сведения о герое;
- особенности трудовой деятельности, трудовые подвиги;
- профессиональные достижения и награды и их основания;
- соответствие трудового наследия героя выбранной номинации, в которой он представлен;
- участие героя в общественной жизни, вклад в развитие организации, населенного пункта, региона в целом;
- особенности личности героя, соответствующие образу достойного человека – гражданина Костромской области и Российской Федерации в целом.
29. Документальный видеоролик о представляемом герое интернет-проекта (выполняется в формате MP4, до 10 минут). В видеоролик должны быть включены:
1) заставка с наименованием номинации конкурса, фамилией, именем, отчеством и фотографией героя),
2) финальные титры с указанием участников команды проекта и наименованием образовательной организации.
Содержание видеоролика определяют участники команды самостоятельно.
30. Сценарный план экскурсии может включать следующие разделы: тема экскурсии, цель экскурсии, целевая аудитория, перечень используемых материалов, оборудование и особенности его использования, ход экскурсии, текст экскурсии, вопросы и задания для участников экскурсии, подведение итогов экскурсии.
31. План проведения единого дня «Человек труда Костромской области» в образовательной организации 2 сентября 2021 года.
Наименование образовательной организации | |
Руководители проекта (ФИО) | |
Цель и задачи тематического дня | |
Участники от образовательной организации (категории, количество) | |
Приглашенные участники (категории, количество) |
Мероприятие (форма, название или тема) | Время проведения | Место проведения | Участники |
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!