Прочитайте «Дополнительный материал» и выпишите примеры достижений науки и культуры первых послевоенных лет.
Дополнительный материал.
Достижения отечественной фундаментальной науки. Как и прежде, власти придавали первостепенное значение развитию фундаментальных научных исследований, и в первую очередь тех из них, которые могли быть использованы в военной области. В 1945—1949 гг. были созданы Казанский филиал, Дагестанская, Карельская и Якутская базы Академии наук СССР, преобразованные позже в филиалы АН СССР, а также Восточносибирский филиал Академии наук. К 1950 г. академии наук существовали уже в десяти союзных республиках. В стране действовало пять отраслевых академий. Общее количество научных учреждений составило 3447, превысив довоенный уровень. Удвоилась по сравнению с 1940 г. численность научных работников. В мае 1947 г. была возобновлена работа Комитета по изобретениям и открытиям при Совмине СССР. В декабре того же года был образован Госкомитет по внедрению новой техники в народное хозяйство (Гостехника СССР).
Одним из главных направлений в фундаментальных научных исследованиях стали работы по использованию атомной энергии под руководством академика И. В. Курчатова и разработки ракетных систем под руководством С. П. Королева. Большой вклад в это дело внесли такие крупнейшие ученые, как А. Д. Сахаров, Я. Б. Зельдович, И. Е. Тамм, Ю. Б. Харитон. Результатом стало осуществление в декабре 1946 г. ядерной цепной реакции в первом в Европе атомном реакторе. В 1948 г. был пущен первый промышленный уран графитовый реактор, а в августе 1949 г. прошло испытание советской ядерной бомбы. Работы С. П. Королева, назначенного главным конструктором по созданию комплексов автоматических управляемых ракет дальнего действия, привели к запуску в 1948 г. первой отечественной управляемой ракеты дальнего действия Р-1, а в 1949 г. — первой высотной геофизической ракеты В-1-А.
|
|
|
В интересах оснащения армии новыми видами вооружений бурными темпами развивалась авиационная наука и техника. В апреле 1946 г. стартовали реактивные истребители Як15 и МиГ1. Новые типы самолетов и авиационных двигателей разрабатывали А. Н. Туполев, С. В. Ильюшин, А. С. Яковлев, О. К. Антонов, А. И. Микоян и др.
В 1946 г. вошла в строй в Москве первая ультракоротковолновая радиостанция.
В 1951 г. под руководством академика С. А. Лебедева была смонтирована первая советская ЭВМ.
Значительные успехи были достигнуты в развитии математики, механики, физики, астрономии, некоторых отраслей химии.
Однако, как и прежде, эти достижения (внедренные, как и ранее, в сферу исключительно военного производства) почти и не отразились на жизни и быте советских людей.
Архитектура, живопись. Одной из главных задач советских архитекторов после окончания войны было восстановление разрушенных городов и сел. В ноябре 1945 г. было принято постановление о восстановлении 15 крупных старых русских городов, пострадавших во время войны, — Смоленска, Курска, Орла, Ростова-на-Дону, Вязьмы, Новороссийска, Пскова, Новгорода, Севастополя, Воронежа, Великих Лук, Калинина, Брянска, Краснодара и Мурманска. Были восстановлены сотни других советских городов, заново построены десятки тысяч сел и деревень. Размеры жилищного строительства (только за годы четвертой пятилетки было введено в строй свыше 100 млн. кв. м жилья) были беспрецедентными. Начали реализовываться генеральные планы восстановления и развития Москвы (готовившейся к своему 800-летию), Ленинграда, Киева, Минска, Сталинграда и других городов. Архитекторы К. С. Алабян, Н. В. Баранов, А. В. Власов, В. А. Король, А. Г. Мордвинов и др. предлагали новые архитектурные решения. В частности, в Москве стали возводиться первые высотные здания, изменившие лицо города. Началось строительство новой очереди московского метро, превзошедшей по своему великолепию сооружения предвоенной поры.
|
|
|
Постепенно восстанавливались и разрушенные войной известнейшие памятники культуры — Петродворец, Ясная Поляна, Михайловское, музей П. И. Чайковского в Клину, др.
|
|
|
В живописи основными темами становились мирный труд, послевоенное восстановление. В отличие от довоенных новым картинам были еще более присущи жизнеутверждающие мотивы («Хлеб» Т. Н. Яблонской, «Киргизская колхозная сюита» С. А. Чуйкова и др.). В то же время тема «гениального вождя всех времен и народов» — Сталина — еще шире, чем прежде, была представлена во всех жанрах искусства, особенно в связи с 70-летием со дня его рождения, отмечавшимся как всенародный праздник в 1949 г.
Образование. Одной из важнейших задач было возрождение разрушенной войной образовательной системы. Начиналось оно со строительства школ. Только в 1946—1950 гг. было возведено 18 538 школьных зданий. В 1950/51 учебном году в 222 тыс. общеобразовательных школ страны обучалось около 35 млн. детей. Неуклонно росли расходы на науку и образование. Уже в 1946 г. они выросли в сравнении с предыдущим годом более чем в 2,5 раза. Была начата реализация прерванной войной программы всеобщего 7-летнего образования.
Задачи восстановления требовали новых специалистов высшей квалификации. Уже в 1946—1948 гг. число высших учебных заведений страны превысило довоенный уровень, а по количеству студентов этот показатель был перекрыт в 1947 г. Тяга к знаниям людей, переживших войну, была просто удивительной. Целая армия молодых людей, не успевших получить образование до войны, обучалась теперь без отрыва от производства. К концу четвертой пятилетки в вузах было подготовлено 652 тыс. инженеров, учителей, врачей, агрономов и других специалистов, а средние специальные учебные заведения выпустили за это время 1278 тыс. человек. В 1950-1960-е годы в Донбассе было построено более 150 новых школ, открыто 24 техникума, начали работать новые вузы. Учащиеся дневного отделения средних специальных заведений и студенты вузов, «хорошисты» и «отличники» получали государственные стипендии. Работающей молодежи были созданы условия для получения среднего образования без отрыва от производства через школы рабочей молодежи. В 1950-е годы их сеть развивалась быстро. В Сталинской и Ворошиловградской областях работала почти четвертая часть таких школ УССР. Активно работали заочные школы для взрослых. Функционирование специальных учебных заведений непосредственно в Донбассе позволяло максимально эффективно соединять учебу с практикой на производстве. На вечерних и заочных отделениях техникумов и вузов Донбасса учились многие рабочие, получившие среднее образование. Вузы и техникумы Сталинской области в 1958 г. выпустили 13 тыс. специалистов.
|
|
|
Начинается формирование научной базы Донбасса. В 1960 г. Донецкий индустриальный институт был реорганизован в политехнический институт. В 1959 г. в Донецк из Харькова перевели институт советской торговли. Не прекращал свою работу даже в годы войны Сталинский педагогический институт.
Особенности развития науки и культуры в послевоенные годы:
· огромный материальный ущерб, нанесённый науке и культуре войной, людские потери;
· значительные достижения отечественной фундаментальной науки;
· засилье лжеученых (Т.Д. Лысенко);
· объявление генетики и кибернетики лженауками;
· успехи в развитии школьного образования; переход к всеобщему обязательному семилетнему образованию;
· насаждение принципа социалистического реализма в литературе и искусстве;
· преследования деятелей культуры, пытавшихся в своём творчестве проявить свободомыслие).
Д/З: 1) Проработать § 29 учебника История России и ответить на вопросы к нему. И стр.111-114, Историческое краеведение. 11 класс, ч.1.-проработать.
2) Выписать основные достижения науки, литературы и искусства послевоенного времени, используя материалы учебника и видео лекции.
3) Как вы объясните фразу писателя Б. Горбатова: «Я не мог бы написать «Непокоренные» о людях Винницкой области»?
Список источников:
1.История России. 10 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. 2 ч. [М. М. Горинов, А. А. Данилов, М. Ю. Моруков и др.] ; под ред. А. В. Торкунова. – М. : Просвещение, 2016.
2.Историческое краеведение: Страницы истории Донбасса ХХ века. 11 класс часть 1.: учебное пособие/ сост. Морозов П.Л., Хаталах О.В., Сиверская Е.В.- Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2019.-282.
Уважаемый студент, сфотографируйте выполненное задание и пришлите на электронный адрес: nadejdaurutina@yandex.ua
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!