Часть I I. Педагогическая практика

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Разработанные материалы занятий по заданию руководителя практики должны быть оформлены в соответствии со следующими требованиями:

- наличие титульного листа, на котором указываются учебная дисциплина, тип проводимого занятия, тема занятия в соответствии с учебной программой, группа, автор (практикант), руководитель практики;

- определение целей занятия;

- определение результатов занятия;

- план проведения занятия, включающий в себя вопросы, подлежащие рассмотрению на занятии, практические задания;

- подробный текст лекции или ключевые положения вопросов, обсуждаемых на практическом занятии, или сценарий деловой игры;

- краткое описание используемых образовательных технологий, в том числе интерактивных методов обучения;

- задания и список литературы, рекомендуемой студентам для самостоятельного выполнения и изучения;

- литература, использованная практикантом при подготовке занятия.

Формируемые компетенции:

- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

- умение квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-8).

№ п/п	Вопросы и задания	Ответы
1.	Назовите преподавателя, укажите тему и дату аудиторного занятия лекционного типа, для подготовки которого Вами было подготовлено методическое обеспечение.
2.	Укажите материалы, которые были Вами разработаны для аудиторного занятия лекционного типа.	1) Презентация. 2) Конспект лекции. 3) Конспект монографического издания. 4) Реферат. 5) Доклад, сообщение. 6) Обобщена судебная практика по вопросу___________________. 7) Обобщена правоприменительная практика ряда органов исполнительной власти_____________________. 8) Подготовлен комплект схем и таблиц. 9) Описание кейсов, поиск примеров практики. 10) Подготовка списков нормативных правовых актов, литературы. 11) Другое.
3.	Какие профессиональные коммуникативные и аналитические навыки Вами были получены при подготовке материалов для аудиторного занятия лекционного типа и при непосредственном участи в проведении лекции преподавателем?
4.	Назовите преподавателя, укажите тему и дату аудиторного занятия практического типа, для подготовки которого Вами было подготовлено методическое обеспечение.
5.	Укажите материалы, которые были Вами разработаны для аудиторного занятия практического типа.	1) Презентация. 2) Конспект статьи, монографического издания. 3) Реферат. 4) Доклад, сообщение. 5) Обобщена судебная практика по вопросу___________________. 6) Обобщена правоприменительная практика ряда органов исполнительной власти_____________________. 7) Подготовлен комплект схем и таблиц. 8) Описание кейсов, поиск примеров практики. 9) Подготовка казусов. 10) Подготовка тестов. 11) Подготовка списков нормативных правовых актов, литературы. 12) Другое.
6.	Какие профессиональные коммуникативные и аналитические навыки Вами были получены при подготовке материалов для практического аудиторного занятия и при непосредственном участии в его проведении преподавателем?
7.	Опишите содержание иной работы, которая выполнялась в процессе прохождения учебной практики и была направлена на освоение компетенций программы практики: - правоприменительной; - правоинтерпретационной; - экспертной.
8.	Назовите методические документы, обеспечивающие учебный процесс. Какие из них были подготовлены с Вашим участием? Приложите их к отчету.

ЧАСТЬ III

Итоговый документ (эссе)

Студенту необходимо подготовить итоговый документ, в котором следует отразить собственное мнение по следующим аспектам:

1. Правовые разъяснения, обобщения действующего законодательства и правовой практики, рекомендаций по совершенствованию порядка реализации государственно-властных полномочий или реализации прав субъектов публичных правоотношений, предложений и разработок, способствующих лучшей организации управленческой и правовой составляющих юридической профессии по профилю практики.

2. Какие проблемы в организации и деятельности органа (организации) по месту прохождения практики, ошибки в работе сотрудников, ответственных за правовую работу, я выявил?

3. Какие выявленные Вами проблемы, новые и перспективные проекты, направления в деятельности органа (организации) по месту прохождения практики требуют правового решения?

4. Ваши предложения для решения выявленных проблем и подготовки новых проектов и направлений в деятельности органа (организации) по месту прохождения практики.

5. Сформулируйте предложения по совершенствованию правовой работы, а также предложения по более эффективной организации управления.

6. Что нового я узнал на практике?

7. Что полезного я почерпнул на практике?

8. Мои предложения по совершенствованию прохождения практики.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студент _______________________/____________

ОТЗЫВ
руководителя практики

Руководитель практики _______________________/____________

[1] Раздел заполняется при осуществлении работы с нормативными правовыми актами организации и при ее участии в нормотворчестве других (вышестоящих) органов.

[2] Раздел заполняется при наличии возможности ознакомиться с результатами надзора органов прокуратуры, контроля (надзора) органов исполнительной власти или общественного контроля. При невыполнении задания указываются причины.

[3] Раздел заполняется при наличии юрисдикционных дел с участием организации (правовых споров или дел о привлечении юридического лица, должностных лиц к административной ответственности).

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 34

Мы поможем в написании ваших работ!