В каком слове больше звуков, чем букв?

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Задания на Олимпиаду. Вариант 1

Блок 1.

В каком слове происходит процесс оглушения?

А. разговор

Б. рассмотреть

В. Сшить

Г. Раз

2. Укажите фразеологизм:

А. взять быка за рога

Б. громко смеяться

В. Быстро бежать

Г. Взять ложку в руку

Укажите слово без окончания?

А. луна

Б. хороша

В. Земля

Г. Ненавидя

Укажите слово с суффиксом О?

А. стекло

Б. было

В. Замело

Г. Красиво

5. В каком слове совпадает количество букв и количество звуков:

А. заяц

Б. зажать

В. Грипп

Г. Гриб

В каком предложении не встречается суффикс НН?

А. За Гости_ым двором есть переулок с двухэтажными домиками, которые выкраше_ы в бледно-зеле_ый цвет.

Б. Нас провели в плохо освеще_ую комнату, посреди_е которой стоял столик и два плете_ых кресла.

В. С фотографий, на которых запечатле_ы величайшие уче_ые века, смотрят улыбающиеся лица – ни почте_ой солидности, ни маститого самоуважения.

Г. В природе все подчинен_о еди_ым, постоя_о действующим законам.

Укажите имя существительное, которое имеет форму только множественного числа?

А.отцы

Б. Сумерки

В. Огурцы

Г. Время

В каком глаголе не пишется мягкий знак?

А. Танцуеш(ь)

Б.Раздает(ь)ся

В. Нареж(ь)те

Г. Сбереч(ь)

Укажите наречие?

А.Ранним утром

Б. Проснулся утром

В. За утром наступит день

Г. Октябрьским утром

10. Укажите глагол, в котором НЕ пишется слитно:

А.(Не) навидел

Б. (Не) чаянно

В. (Не) зримый

Г. (Не) видел

11. Назовите прилагательное с двумя НН:

А. Оловя(нн)ый

Б. Увиде(нн)ый

В. Масля(нн)ый

Г. Ути(нн)ый

12. Укажите безличное предложение:

А.О, как таинственны, как странны, как непонятны для нас самые простые жизненные явления

Б.Радостно видеть дружные всходы

В. Прощай, ваше благородие. Авось, увидимся когда-нибудь.

Г. Язык и жизнь-эти понятия не разделимы.

В каком предложении правильно расставлены запятые?

А. Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.

Б. Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.

В. В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.

14.Укажите предложение с последовательным порядком слов:

А. Улыбнулись сонные березки
Б. С моря дул влажный ветер
В. К вечеру собралась гроза

Г. Красное солнце опустилось за горизонт

15.Укажите предложение с тире:

А. Грановитая палата старинная постройка Кремля.

Б. Дома города точно груды грязного снега

В. Спина у акулы темно-синего цвета

Г. Гусь, известно, птица важная и рассудительная

16. Найдите предложение без обращения (знаки препинания не расставлены):
А. Принимаю тебя неудача и удача тебе мой привет!
Б.Куда так кумушка бежишь ты без оглядки.

В.Жизнь моя иль ты приснилась мне?
Г.Жизнь дана человеку для счастья.

17. Найдите предложения с водными словами (знаки препинания не расставлены):
А.Опять бушует непогода может быть.
Б.В сказке все может быть
В.Зимний лес кажется станет сказочным замком.
Г.Зимний лес кажется сказочным замком.

18. В каком предложении союз и связывает два простых предложения в сложном?

А.Заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми.

Б. Все вокруг переливалось и сверкало на солнце.

В. Он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел.

Г.Зима была снежная и все ждали сильного половодья.

19. Укажите, в каких случаях паронимы двойной – двойственный употреблены правильно: (не менее 2 вариантов)

А.Из-за отсутствия благоустроенных домов помещение небольшой сельской больницы несло двойственную нагрузку.

Б.У Поли складывался величавый, но несколько двойственный образ Александра Яковлевича Грицианского.

В.Это могло быть ловким трюком, рассчитанным на то, что Мата Хари войдёт в доверие к французам и начнёт двойственную игру.

Г.Сквозь двойные рамы слышно было, как шумели в саду грачи и пли скворцы.

20. Укажите среди предложений сложноподчиненное.

А.Мать посмотрела в окно девочка тоже выглянула на улицу.

Б.Навещу дедушку если не летом то ранней весной.

В.Выражение не то чтобы жалости а озабоченности появилось на его лице.

Г.Всю ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит море.

Блок 1. Вариант 2.

1. Отметьте слова, в которых происходит уподобление согласных звуков (ассимиляция):

А.Сгубить

Б. Свекла

В. Высший

Г. Оседлый

2. Фразеологизм «с гулькин нос» означает:

А. Очень много

Б. Очень мало

В. Очень маленький нос

Г. Очень похоже

3. Укажите слово без окончания:

А. печь

Б. паровоз

В. нелепо(выглядел)

Г. весел

4.Укажите слово с суффиксом – чик: