Вопросы по главе « Программа в действии» 4 шаг.
Инвентаризация обид, раздражения, злобы, недовольства.
1.Почему решение 3 шага само по себе не может быть эффективным, что для этого нужно?
2. Какова цель выполнения 4 шага?
3. Следствием чего являлось мое пьянство?
4. Что было причиной моих жизненных неудач и моего поражения?
5. Какое еще заболевание кроме физического и психического имеет место?
6. Что произойдет, когда я его преодолею?
7. Чему посвящена первая инвентаризация?
7. Что мне нужно записать в каждую из первых трех колонок инвентаризации по обидам?
Записать свои три колонки инвентаризации.
8. Какие важные выводы должны быть сделаны при анализе списка? В чем ключ к моему будущему?
9. Молитва первой инвентаризации 4 шага, о чем она? Предлагается ли нам «промаливать людей», «молиться за людей» или у нее другой очень важный смысл? С чем мне нужно смириться и что просить?
Провести практику контакта с помощью молитвы по своему списку.
10. Для чего мне дается эта молитва?
10. Что я анализирую и вписываю в 4 колонку? Что будет занесено в мой список проявлений эгоизма?
11. Какой духовный опыт и полезные навыки для дальнейшего нового образа жизни я должен получить из первой инвентаризации? Что я должен теперь делать всю оставшуюся жизнь?
Инвентаризация страхов.
1. Какие важные выводы делаются из того факта, что слово «страх» часто встречается в 4 колонке инвентаризации?
|
|
|
2. Что я пишу в 1 колонке?
3. Вторая колонка. Что является причиной моих страхов? С чем мне нужно смириться?
4. Третья колонка. В чем решение проблемы страха?
5. Что я должен позволить Богу показать через меня? Как именно я это сделаю?
6. Как звучит молитва по страхам? В чем ее смысл?
7. Как использовать эту молитву в дальнейшей жизни?
Инвентаризация сексуального поведения.
1. В чем я нуждаюсь по проблеме секса?
2. Что я записываю в первой колонке?
3. Что вписываю во вторую колонку?
4. Что вписываю в третью колонку?
5. Что вписываю в четвертую колонку?
6. Зачем я это сделал, что я должен проанализировать и что должен выработать?
7. О чем я прошу в первой молитве этой инвентаризации?
8. Написать свой будущий идеал близких сексуальных отношений и принципы построения взаимоотношений со всеми людьми вообще.
9. О чем вторая молитва этой инвентаризации?
10. Как понимать предложение : « Только Бог может быть судьѐй моего сексуального поведения?»
11. Что делать если я не смогу следовать идеалу и собьюсь с пути?
12. В каком случае я наверняка начну пить?
|
|
|
13. Третья молитва инвентаризации. О чем она, как и когда мне нужно применять ее в дальнейшей жизни?
14. Что мне нужно делать, если проблемы секса сильно тревожат меня?
Пример идеала взаимоотношений. _(Александр В.)_
К окружающим
Я буду относится к людям так как хочу, что бы относились ко мне. Помогать если они просят помощи предлагать помощь, а если отказывают в принятии, то помочь не заметно анонимно. Ни чего не просить и не ждать в замен бескорыстно. Если я мешаю человеку, то уйти в сторону. Если обижу, то извинится и исправить ошибку. Никогда не
пытаться переделать человека. Всегда говорить за себя и про себя использовать только свой духовный опыт. Никогда не сравнивать людей, каждый уникален по своему. Слушать,
а не быть услышанным. Ни в какой форме не проявлять агрессии при контактах с людьми (ни выражением лица, ни словом, ни тем более физически). Благодарить за любую мелочь принимать благодарность. Быть полезным спрашивать, что я сделал людям, а не то что они сделали для меня. Доверять терпеть прощать любить благодарить.
К жене
Не пытаться переделать принимать какой есть уделять внимание и заботу говорить ей о любви и красоте как могу баловать подарками и вниманием. Помогать во всѐ быть другом. Слушать что она говорит не вступать в конфликт считаться с еѐ мнением и интересами.
|
|
|
Помогать когда попросит и предлагать помощь. В сексе удовлетворять еѐ желания. Любить и заботится бескорыстно не ожидая ничего в замен. Быть с ней честным во всѐм если это не причинит ей вреда.
К детям
Помогать им расти а не растить как я хочу чтоб они были. Помогать им во всѐм общаться на равных прислушиваться к ним и к их желаниям не навязывать своѐ мнение что как и когда им делать. Быть другом (Кентом). Уделять время играм и спортом проводить с ними выходные там где они хотят. Любить и заботится о них без всякой корыстной мысли. Не обманывать их небылицами.
К родителям
Говорить им только правду помогать им прислушиваться к их мнению и делать что попросят не обсуждая и не переубеждая. Звонить им чаще разговаривать на разные темы предлагать помощь и не ждать ничего в замен. Дарить подарки уделять внимание. Любить и заботится о них без всяких корыстных мыслей.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!