Тема 11. Нейрохимические основы алкоголизма и наркомании.



Казань 2007

 

I. Пояснительная записка

Автор программы

Заслуженный врач РФ, доктор медицинских наук, профессор Абдрахманов Васил Рауфович.

Требования к студентам

Студенты, изучающие курс «Нейрофармакология», должны владеть материалом по общей психологии, физиологии ЦНС и нейропсихологии.

 

Аннотация

Рабочая программа курса «Нейрофармакология» предназначена для студентов факультета психологии. Нейрофармакология является важным разделом психологии. Она расскрывает механизмы деятельности нервной системы человека, а также изучает возможные способы воздействия фармакологических средств с целью нормализации нарушенных нейропсихических функций.

 

Основные задачи курса

Студенты должны овладеть системой знаний о механизмах функционирования центральной и периферической нервной системы, о синаптической передаче – как об основном механизме нервной деятельности, о роли нейромедиаторов и нейромодуляторов в передаче нервных импульсов. Также необходимо изучение влияния нейротропных веществ на психосоматический статус человека. С современных позиций для будущих психологов весьма важно знание нейрофармакологических аспектов стрессорных повреждений и невротических состояний.

 

Формы учебной работы

Нейрофармакология изучается на 4 курсе. Основные формы учебной работы – лекции, семинары, самостоятельная работа, тестовые задания.

 

Формы контроля

Итоговой формой является зачет. Текущий контроль проводится в виде тестирования, семинарских занятий, самостоятельных работ (доклады, рефераты и т.п.).

 

 

II Тематический план по курсу «Нейрофармакология»

III Содержание программы курса «Нейрофармакология»

Тема 1. Предмет и задачи нейрофармакологии

Нейрофармакология как актуальный раздел психологии. История развития нейрофармакологии. Нобелевские достижения нейрофармакологии.

Понятия «фармакокинетика» и «фармакодинамика». Взаимодействие фармакологических препаратов с организмом. Пути введения лекарственных веществ. Всасывание и распределение лекарственных веществ. Метаболизм и выведение лекарственных веществ. Побочные действия лекарств.

 

Тема 2. Основные механизмы регуляции нервной деятельности. Синаптическая передача. Химические синапсы. Нейромедиаторы и нейромодуляторы. Ионные каналы. Рецепторы. Рецепторное взаимодействие. Воздействие нейротропных веществ на синаптическую передачу.

 

Тема 3. Холинореактивная система.

Холинореактивные вещества. Медиатор ацетилхолин и механизмы его действия. Холиномиметики и холинолитики. М- и Н- холинорецепторы, эффекты их возбуждения. М-холиномиметики. Н-холиномиметики. Антихолинэстеразные средства. М-холинолитики. Н-холинолитики.

 

Тема 4. Адренореактивная система.

Адренергические средства. α-адреномиметики. β-адреномиметики. α- и β- адреномиметики. Антиадренергические препараты. Адреноблокаторы. α- адреноблокаторы. β- адреноблокаторы. Симпатолитики.

 

Тема 5. Средства, действующие на ЦНС.

Понятие о наркозе. Стадии наркоза. Средства для наркоза.

Снотворные средства.

 

Тема 6 . Анальгетики.

Наркотические анальгетики. Антагонисты наркотических анальгетиков. Ненаркотические анальгетики.

 

Тема 7. Лекарства, влияющие на афферентную иннервацию.

Анестетики. Вяжущие и обволакивающие средства. Адсорбирующие вещества. Препараты, возбуждающие окончания чувствительных нервов.

 

Тема 8. Психотропные средства.

Нейролептики или антипсихотические средства. Транквилизаторы (анксиолитики). Седативные средства. Антидепрессанты. Психостимуляторы. Ноотропные средства. Аналептики.

 

 

Тема 9. Противосудорожные и противопаркинсонические средства.

Протоивосудорожные, противоэпилептические средства. Средства для лечения паркинсонизма.

 

Тема 10. Фармакология тревожно-стрессовых расстройств.

Стресс и стрессорные повреждения органов. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Тревога и страх как основные компоненты ПТСР. Депрессивно-маниакальные состояния. Фармакология тревожно-стрессовых расстройств.

 

Тема 11. Нейрохимические основы алкоголизма и наркомании.

Действие этанола и наркотиков на ЦНС. Нейромедиаторные нарушения как ведущий фактор в развитии феномена пристрастия, абстинентного синдрома.

 

IV . ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

 

1. Белова Е.И. Основы фармакологии, М, 2006. Аспектпресс, 176с

2. Копасова В.И. Фармакология: учебное пособие. М, Эксмо, 2007. 352с (полный курс за 3 дня)

3. Левин О.С. Основные лекарственные средства, применяемые в неврологии. Справочник. М. МЕДпресс-информ, 2006. 336с

4. Харкевич Д.А. Фармакология с общей рецептурой. М, МИА, 2005. 440с

 

Дополнительная:

 

1. Машковсикй М.Д. Лекарственные средства. М, 2007. 1206с

2. Регистр лекарственных средств России. РЛС. Энциклопедия лекарств. – 15-й выпуск. Гл.ред. Вышковский Г.Л. - М, РЛС-2007, 2006. 1488с

3. Регистр лекарственных средств в России. РЛС Доктор – 9-й выпуск: Неврология и психиатрия. / Под ред. Вышковского Г.Л. – М, РЛС-2005, 2005. 864с

4. Справочник лекарственных средств / Под ред. Хабриева Р.У. - М, ГЭОТАР – Медиа, 2005. 512с

5. Электронная книга «Лекция для студентов. Медицина» см.раздел «Фармакология». Диски ИД «Равновесие», 2005

Электронная энциклопедия лекарств 2007 / http://www.rlsnet.ru, cd@rlsnet.ru

 


Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 84; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!