Тема 4. Становление и основные стратегии развития классической философии.    - 2 часа



Тематика семинарских занятий по «Философии»

На 2019/2020 уч. год.

Обсуждены и утверждены на заседании кафедры прот. № 1 от 30.08. 2019 г.

 

Составитель: Попелышко Д.М.

 

Тема 1. Философия как социокультурный феномен.              2 часа

 

1. Поиски определения философии. Роль философии в жизни человека и общества. Становление и функции философии как рационально-теоретического мировоззрения.

2. Понятие мировоззрения. Знания, ценности и эмоционально-чувственные компоненты в структуре мировоззрения.

3. Исторические типы мировоззрения. Становление и функции философии как рационально-теоретического мировоззрения.

4. Проблемное поле философии. Взаимосвязь онтологической, гносеологической, антропологической, аксиологической проблем.

5. Философские категории и универсалии культуры. Рефлексивность и критичность как фундаментальные характеристики философии.

6. Взаимосвязь философии и науки, искусства, морали, религии.

 

Основная литература:

       1. Макаревич Г.А. Методические указания для самостоятельной подготовки студентов. Часть 1. Могилёв: 2004г.

       2. Философия : Учебник / Под ред. Э. Ф. Караваева и Ю. М. Шилкова. - М. : Юрайт, 2004.

       3. Философия : учебник для вузов / под ред. В. В. Миронова. - М. : Норма, 2008.

 

Тема 2. Исторические типы классической философии.   4 часа

 

1. Социально-исторические и культурные предпосылки возникновения философии. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока.

2. Специфика философской традиции древней Индии, ее культурно-мировоззренческие основания.

3. Особенности философской мысли древнего Китая, ее рационально-прагматическая направленность.  

4. Характер древнегреческой культуры и особенности античной философской традиции. Космоцентризм античного философского мышления. Проблема первоначала в философии досократиков. Концепция атомизма и материалистические тенденции в древнегреческой философии.

5. Рационально-идеалистическое направление в классической античной философии. Сократ, Платон, Аристотель.

  1. Проблема отношения человека и космоса в эллинистической философии.

Основная литература:

1. Макаревич Г.А., Моисеев В.А. История философии. Учебно-методическое пособие для студентов и аспирантов. ч. 1. Могилев: ММИ, 1996.

2. Макаревич Г.А. Методические указания для самостоятельной подготовки студентов. Часть 1. Могилёв: 2004г.

3. Асмус В.Ф. Античная философия : История философии / В. Ф. Асмус. - 3-е изд. - М. : Высш. шк., 2003.

4. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. -М.: Гуманит. изд.центр. ВЛАДОС, 2000.

5. Соколов В. В. Историческое введение в философию. История философии по эпохам и проблемам : Учебник / В. В. Соколов. - М. : Академический Проект, 2004.

6. Философия : учебник для вузов / под ред. В. В. Миронова. - М. : Норма, 2008.

Рекомендуемая литература:

1. Реале Дж., Антисери Д., Западная философия от истоков до наших дней / В 4т. -Т.2. Средневековье. -Спб., 1997.

2. Соколов В.В., Средневековая философия. - М.,1979.

3. Лейн Т. Христианские мыслители./ -Спб.,1997.

4. Соколов, В. В. Европейская философия XV-XVII веков : учеб. пособие для вузов / В. В. Соколов. - 4-е изд., испр. - М. : Академический Проект, 2009.

 

Тема 3. Исторические типы классической философии.   2 часа

1. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре. Исторические этапы развития средневековой философии.

2. Соотношение разума и веры в философской традиции средних веков (Августин). Дискуссии о природе универсалий в поздней средневековой философии (номинализм, реализм, концептуализм). Философия Фомы Аквинского.

3. Философия эпохи Ренессанса. Гуманизм. Пантеизм. Развитие гелиоцентрической модели Вселенной. Философия и наука: поиски самоопределения философии в новоевропейской культуре.

4. Развитие естествознания и проблема метода в философии Нового времени. Опытно-индуктивная методология Ф. Бэкона. Правила рационалистического метода Р. Декарта. Эмпиризм и рационализм как основные гносеологические программы в философии XVI-XVII вв.

Основная литература:

1. Макаревич Г.А. Методические указания для самостоятельной подготовки студентов. Часть 2. Могилёв: 2005г.

2. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. -М.: Гуманит. изд.центр. ВЛАДОС, 2000.

3. Философия : Учебник / Под ред. Э. Ф. Караваева и Ю. М. Шилкова. - М. : Юрайт, 2004.

4. Соколов В. В. Историческое введение в философию. История философии по эпохам и проблемам : Учебник / В. В. Соколов. - М. : Академический Проект, 2004.

5. Философия : учебник для вузов / под ред. В. В. Миронова. - М. : Норма, 2008.

6. Соколов, В. В. Европейская философия XV-XVII веков : учеб. пособие для вузов / В. В. Соколов. - 4-е изд., испр. - М. : Академический Проект, 2009.

 

Тема 4. Становление и основные стратегии развития классической философии.    - 2 часа

 

  1. Философская мысль эпохи Просвещения. Принцип суверенности разума. Концепции «естественных прав» человека и «общественного договора». Основные идеи материалистической философии XVIII в.
  2. Немецкая классическая философия и ее роль в развитии европейской философской мысли. Критическая философия И. Канта.
  3. Диалектическая философия Г. Гегеля.
  4. Истоки и основные черты философии К. Маркса. Взаимосвязь философских, экономических и социально-политических идей в учении марксизма.

Основная литература:

 

1. Макаревич Г.А. Современная западная философия. Планы семинарских занятий и методические указания для студентов и аспирантов. ч. 1. Могилев: ММИ, 1996.

2. Зотов А. Ф. Современная западная философия : Учебник / А. Ф. Зотов. - 2-е изд., испр. - М. : Высш. шк., 2005.

3. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. -М.: Гуманит. изд.центр. ВЛАДОС, 2000.

4. Философия : Учебник / Под ред. Э. Ф. Караваева и Ю. М. Шилкова. - М. : Юрайт, 2004.

5. Соколов В. В. Историческое введение в философию. История философии по эпохам и проблемам : Учебник / В. В. Соколов. - М. : Академический Проект, 2004.

6. Философия : учебник для вузов / под ред. В. В. Миронова. - М. : Норма, 2008.

 

Рекомендуемая литература:

 

1. О.А. Назарова. Логический позитивизм и «Трактат» Витгенштейна. // Вопросы философии, 2008 №6

1. Карцев И. Жиль Делез. Введение в постмодернизм. Философия как эстетическая имагинация / И. Карцев. - М. : ОГНИ ТД, 2005.

2. В.М. Розин. Феноменология глазами методолога. // Вопросы философии, 2008 №5

 


Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!