Математическое обеспечение АИСС
Существует набор специальных программ, позволяющих выполнять определенные алгоритмы преобразования информации и управлять всеми процессами, протекающими внутри системы. Данный вид обеспечения выполнен с помощью нескольких "формальных языков":
· внешнего мира, с помощью которого абонент формирует свой запрос к системе;
· информационного;
· программ и подпрограмм;
· программирования.
Производительность
На продуктивность любой справочной системы влияет:
· структурная организация процессов, основанная на последовательной обработке данных;
· оптимальное распределение ее ресурсов и режимов работы;
· четкость понимания команд пользователя.
Также повышение средней производительности АИСС достигается за счет внедрения новейшего программного обеспечения. Оно, в свою очередь, оказывает влияние на процессы вычисления и позволяет работать в режимах многозадачности.
Особенности АИСС
Работа современных информационно-справочных систем основана на определении приоритетов в обслуживании пользователей, выборе наиболее важных задач. При этом происходит процесс совмещения режимов поступления новых запросов и выдачи сведений в определенные программой временные отрезки. В случаях появления нестандартных параметров поиска информации, система также в состоянии, не используя дополнительные ресурсы, находить необходимые данные. Современная структура способна без потери времени и качества предоставляемых сведений одновременно обслуживать нескольких пользователей (точное их количество определяется техническим обеспечением).
|
|
|
Свое применение АИСС нашли в таких отраслях экономики, как промышленность и сельское хозяйство, с помощью их происходят автоматизированные процессы на предприятиях и организациях научной направленности. Большой популярностью пользуются и правовые информационно-справочные системы, позволяющие абонентам в огромной базе найти необходимые сведения по запрашиваемому нормативному акту.
Отдельно стоят в ряду АИСС с правочно-правовые системы СПС (информационно-правовые системы) — как класс компьютерных баз данных, направленных на информационное сопровождение правовой работы граждан и предприятий: содержат нормативные правовые акты, судебную практику, постатейные комментарии, профессиональные юридические журналы и прочую профессиональную юридическую литературу и обеспечивают некоторый уровень связности этих элементов через механизмы перекрёстных ссылок, истории версий и поиска.
Такие СПС существуют как отдельным приложением для компьютера (или серверное решение для предприятий), но также позволяют совершать онлайн поиск через соответствующий сайт в Интернете.
|
|
|
Основные СПС на сегодня:
• «КонсультантПлюс»;
• «Кодекс»;
• «Гарант».
Гарант — справочно-правовая система по законодательству Российской Федерации, разрабатываемая ООО НПП «Гарант-Сервис-Университет», первая массовая коммерческая справочно-правовая система в России (выпускается с 1990 года). Распространяется через дилерскую сеть из более чем 250 компаний в России и СНГ. http://ivo.garant.ru
СПС «Консультант Плюс» - системы поддержки принятия решений – это мощнейший инструмент, позволяющий верно применять действующее законодательство и правильно ориентироваться в практических ситуациях. Единая гипертекстовая среда объединяет эти системы и системы по законодательству.
Задание №1. Ответьте на контрольные вопросы:
1. Что такое АИСС, дайте определение;
2. Напишите основные составляющие, которые включает в себя информационно-справочная система.
3. Запишите наименование справочно-правовых систем.
Задание №2.
1) Изучить методы поиска нормативных документов.
2) Освоить основные правила работы с найденными документами, а также поиск по тексту документа.
|
|
|
Для выполнения задания пользоваться онлайн-версией системы Консультант Плюс http://www.consultant.ru/.
Найдите в http://www.consultant.ru/ следующие документы и сохраните их в файл или законспектируйте необходимые для Вас.
1. Найдите все действующие кодексы в Российской Федерации. Какой кодекс оговаривает понятие «Трудового договора». Сделать выдержку из документа с указанием полного названия документа и статей, описывающих правила составления трудового договора.
2. Найдите действующий документ, определяющий права и свободы человека. Указать статью, в которой описывается право человека на образование. Сделать выдержку из документа с указанием полного названия документа, номера и содержания статьи.
3. Найдите принятые в период с 1998 по 2005 годы документы, в которых говорится об административных правонарушениях. В Word скопировать список найденных документов (список должен содержать только названия документов).
4. Какие средства массовой информации являются официальными источниками опубликования указов и распоряжений Президента РФ?
5. Какова величина минимального размера оплаты труда?
6. Когда и каким нормативно-правовым актом утвержден порядок представления налоговых деклараций в электронном виде?
|
|
|
7. Что понимается под дистанционными образовательными технологиями и в каком документе определено это понятие?
8. Найдите комментарии по вопросу отсрочки и освобождения от призыва на военную службу.
9. Найдите документы, регламентирующие вопрос упрощенной системы бухучета на малом предприятии.
10. Найдите постановление Правительства РФ от 24 января 2001 г. № 53 «О мерах по повышению эффективности использования научно-образовательного потенциала высшей школы в интересах оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации».
11. Найдите форму заявления о выдаче заграничного паспорта.
12. Найдите изображение Государственного флага Российской Федерации.
Форма предоставления отчета: В конспекте или в текстовом файле (Группа.ФИО.Дата занятия) указываются выдержки из правовых документов СПС «Консультант +» под фамилией студента, внутри создано оглавление по каждому заданию и содержащие найденные документы.
Задание №2. Сделайте вывод о проделанной работе
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Описание занятия
1. Прочитать и законспектировать теоретическую часть.
2. Выполнить контрольные задания.
3. Ответить на контрольные вопросы.
4. Полученные результаты отправить на электронный адрес radaev1964@gmail.com
Домашнее задание:
- Самооценка практического занятия, конспектов.
- Просмотреть вложенный файл презентации на портале https://dnevnik.ru.
- Прочитать для лучшего усвоения материала учебник У: с.318-322.*
1. Угринович Н.Д. «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» 10 кл. – М., 2012. Сокращенно – У10
2. Угринович Н.Д. «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» 11 кл. – М., 2012. Сокращенно – У11
3. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. / Угринович Н.Д. – М, 2006. Сокращенно – У
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. «Информатика и ИКТ. Задачник-практикум» 8–11 кл. (в 2 томах). – М., 2009. Сокращенно – С1(том), С2(том)
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 868; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!