Образец графика для первого кружочка (однополупериодное).

До экзамена допускаютмя только те студенты, у кого есть зачет по всем лабораторным работам (их восемь штук, начались с 14 апреля по расписанию)

1. Запишите в тетради свои ФИО, группу, тему, дату и номер урока

2. Выполните все задания:

Ø Переписать полностью текст, ответить письменно на контрольные вопросы

Ø Начертить все схемы и таблицы

Ø В пустых кружочках нарисовать по отдельности график: однополупериодного выпрямления, двухполупериодного выпрямления и трехфазного выпрямления. Образцы графиков найти в интернете. В конце работы дан образец одного графика

3. Сфотографируйте работу и вышлите по указанному адресу

Пишем: ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ. Урок № 28. Дата _________

Группа _________ Фамилия, Имя_________________

Лабораторная работа №8.

Тема: СБОРКА И ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫПРЯМИТЕЛЕЙ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА

Учебная цель: экспериментальное исследование работы частей электронного выпрямителя, наблюдение формы кривой выпрямленного тока

ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ

Стенд для сборки и исследования выпрямителей содержит 4 диода /Д ₁ - Д₄ /, нагрузку /лампочку/, 2 вольтметра и амперметр. Левый вольтметр измеряет переменное напряжение. Если ручка переключателя под этим вольтметром повернута влево – вольтметр измеряет напряжение на входе выпрямителя U_вх . Если ручка переключателя повернута вправо – вольтметр измеряет напряжение переменной составляющей тока нагрузки U_~ .

Правый вольтметр измеряет напряжение постоянной составляющей тока нагрузки U_.

Эффективность работы выпрямителя можно характеризовать:

а) отношением U _/ U_вх: чем больше это отношение, тем выпрямитель лучше.

б) отношением U_~/ U_: чем меньше это отношение, тем выпрямитель лучше.

в) чем чаще пульсации выпрямленного тока, тем лучше выпрямитель.

Порядок выполнения работы

Начертить таблицу

Способ выпрямления	I	U_вх	U_~	U_	Произвести деление
Способ выпрямления	I	U_вх	U_~	U_	U_ / U_вх	U_~ / U_
Однополупериодное	4	13,5	6	8,5
Двухполупериодное	7,5	14	9	6
Трехфазное	9,5	14	3	3

2. Исследование однополупериодного выпрямителя:

а) собрать цепь по схеме и показать ее преподавателю (провод, нарисованный на схеме красным цветом, соединять не надо)

б) включить схему, записать в таблицу значения величин: I , U_вх , U_~, U_.

в) зарисовать с осциллографа график выпрямленного тока в первый кружочек.

График 1. График 2. (для п.3) График 3.(для п. 4)

г) отключить схему, рассчитать отношения U_ / U_вх , U_~ / U_ и записать их в последние колонки таблицы.

3. Исследование двухполупериодного выпрямителя.

Исследование трехфазного выпрямителя.

5. Ответить письменно на вопросы:

- в каком из выпрямителей соотношение U_ / U_вх больше?

- в каком из выпрямителей соотношение U_~ / U_ меньше?

- в каком выпрямителе пульсации тока самые частые? Самые редкие?

6. Сделать вывод: какой из исследованных выпрямителей эффективнее (см. характеристики в описании установки).

Образец графика для первого кружочка (однополупериодное).

Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!