Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования



«Уральский государственный педагогический университет»

Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности

           

 

 

Практическая работа №4

 

Дисциплина

«Правовые основы безопасности жизнедеятельности»

 

 

                                          Работу выполнил

                                      студент 2 курса

                                                       заочной формы обучения

                                                   специальность 44.03.01

                                                                           «Безопасность жизнедеятельности»

                                          группа БЖ-1801z

                                                           Терентьев Иван Валерьевич

 

 

Екатеринбург, 2020

Тема: Система нормативно правовых актов в области защиты населения и территорий от ЧС.

Цель занятия: изучить основные нормативно правовые акты в области защиты населения от ЧС

Работа 1. Правовые основы, регулирующие отношения в сфере защиты населения и территорий от ЧС.

 

Задание 1.

Записать определения и основные правовые акты, регулирующие отношения в сфере защиты населения и территорий от ЧС.

§ Правовые основы, регулирующие отношения в сфере защиты населения и территорий от ЧС, устанавливают:

- нормы международно-правовых актов;

- Конституцию РФ;

- федеральные конституционные законы;

- федеральные законы и иные нормативные акты органов

государственной власти и управления.

§ Структура систем ы нормативно-правовых актов включает :

- Конституцию РФ;

- Федеральные законы;

- Подзаконные акты: указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, международные соглашения, ведомственные нормативно-правовые акты, внутриорганизационные нормативно-правовые акты.

§ Нормативно - правовой акт – это правовой акт, принятой полномочным на то органом и содержащий правовые нормы, предписания общего характера и постоянного действия, рассчитанные на многократное применение.

§ Нормативные акты издаются органами, обладающими нормотворческой компетенцией, в строго установленной форме.

§ Запишите признаки нормативных актов:

- содержат нормы права;

- имеют официально-документальную форму;

- принимаются компетентными органами в особом порядке;

- обладают определенной юридической силой;

- обеспечиваются мерами государственного принуждения.

§ Законы – это нормативные акты, обладающие высшей юридической силой, принятые в особом порядке органами законодательной власти для решения важнейших вопросов общественной жизни.

§ Конституция – это основной закон государства и общества, регулирующий важнейшие стороны правоотношений субъектов, а также их внутреннюю организацию.

§ К одекс ы — это законы, систематизирующие юридические нормы в определенной отрасли права (Гражданский кодекс РФ, Уголовный кодекс РФ, Трудовой кодекс РФ и т.д.).

§ Признаки, характеризующие Закон :

- принимаются только высшими представительными органами государственной власти или на референдуме;

- регулируют наиболее значимые сферы общественных отношений;

- обладают высшей юридической силой.

§ Подзаконные акты — это изданные на основе и во исполнение законов акты, содержащие юридические нормы.

§ Подзаконные акты, которые имеют особое значение, издаются в виде постановлений, а по текущим вопросам – распоряжения.

§ Внутриорганизационные подзаконные акты – это локальные акты в виде нормативных предписаний, принятые на уровне конкретной организации и регулирующие их внутреннюю жизнедеятельность, например, правила внутреннего трудового распорядка.

§  Закон вступает в силу по истечении десяти дней со дня официального опубликования.

      

Задание 2.

Ответьте на поставленный вопрос или продолжите фразу.

§ Нормативные акты имеют документальную форму и реквизиты.

§ Приведите примеры вида нормативного акта:

Федеральный конституционный закон, Указ Президента, Постановления Правительства.  

§ Нормативные акты обязаны соответствовать:

- Конституции РФ и не противоречить другим нормативным актам, представляющих юридическую силу.

§ Законы подразделяются на основные и текущие.

§  К основным законам в Российской Федерации относятся:

- Конституция РФ (Основной Закон);

- федеральные конституционные законы.

§ Перечислите виды подзаконных актов:

- Распоряжения, указы президента;

- Постановления правительства;

- Подзаконные федеральные акты (издаваемые соответствующими ведомствами и министерствами);

- Нормативные документы местных структур самоуправления;

- Локальные подзаконные акты.

§ Запишите, что установлено в Постановление Правительства РФ от 21.05.2007 № 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» .

1. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера подразделяются на характеры: локальный, муниципальный, межмуниципальный, региональный, межрегиональный, федеральный.

2. что классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, предусмотренная пунктом 1 настоящего Постановления, не распространяется на чрезвычайные ситуации в лесах, возникшие вследствие лесных пожаров.

§  Ведомственные нормативно-правовые подзаконные акты. принимается на основе : законов РФ, нормативных актов Президента РФ, нормативных актов Правительства РФ и не должны им противоречить. (в основном это приказы, инструкции, положения министерств, ведомств, государственных комитетов, правила, уставы и т.д.).

§ На каком этапе чтения ФЗ запрещается вносить поправки в законопроект и возвращаться к его обсуждению ?

В третьем чтении второго этапа, запрещается вносить поправки в законопроект и возвращаться к его обсуждению.

 

Задание 3.

Решить ситуационную задачу.

 По результатам первого чтения Федерального закона, например «О чрезвычайном положении» Государственная Дума приняла постановление «О проекте Федерального закона «О чрезвычайном положении», в котором говориться о процедуре его принятия.

Запишите, в какой последовательности на втором этапе законодательного процесса происходит принятия ФЗ:

- Включение на рассмотрения законопроекта в повестку дня заседания Государственной Думы и дальнейшее обсуждение законопроекта.

- После первого чтения законопроекта Государственная Дума

принимает постановление о проекте Федерального закона.

По результатам первого чтения Федерального закона, например «О чрезвычайном положении» Государственная Дума приняла постановление «О проекте Федерального закона «О чрезвычайном положении», в котором говорится: например,

«1. Принять в первом чтении проект Федерального закона «О чрезвычайном

положении»

2 Направить указанный законопроект:

- Президенту РФ,

- в Совет Федерации Федерального Собрания РФ,

- комитеты и комиссии Государственной Думы,

- депутатские объединения в Государственной Думе,

- Правительство РФ,

- законодательные (представительные) органы субъектов Федерации».

В результате второго чтения законодательный орган либо принимает, либо отклоняет, либо возвращает закон на доработку.

Принятые федеральные законы большинством голосов от общего числа депутатов Государственной Думы в течение пяти дней передаются на рассмотрение Совету Федерации.

Совет Федерации одобряет закон или отменяет его. Если же Совет Федерации оставляет проект без рассмотрения, то в этом случае по истечении четырнадцати

Дней закон считается одобренным.

 

 


Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!