Изобразительное искусство и архитектура.
Преподаватель. Художественная культура ХХ века. - одна из самых сложных для исследования в истории мировой культуры. Ведь ни один век не претерпел таких потрясений, противоборств и вызванных ими катастрофических социальных сдвигов, которые происходили на фоне потрясающего
научно-технического прогресса. В эпоху противоборства между капитализмом и коммунизмом, демократией и диктатурой, между свободой личности и насилием над ней в культуре активизируется
поиск новых форм изображения мира, который привел к возникновению новейших направлений.
В частности, в изобразительном искусстве четко прослеживаются две основные тенденции - поиск новых форм реализма и отход от принципов той реалистической системы, которая была присуща европейскому искусству еще с эпохи Возрождения.
Работа с таблицами
| Социальный реализм | Модернизм | ||
| Два основных течения второй половины ХХ ст.: Социальный реализм и модернизм | |||
| Социальный реализм воплощается в двух формах: 1. Неореализм характерен для демократических стран; критическое осмысление событий, создание символического образа-обобщения, большую смысловую нагрузки цвета, представители - Р. Гуттузо, М. Тосико «Ужасы Хиросимы », А. Сальваторе. Современные разновидности неореализма: «сердитый реализм », фотореализм. 2. «Социалистический реализм» получил распространение в странах социалистического лагеря. В основе социалистической идеология: все явления, изображенные художником, определяются общественным смыслом, даже пейзажи – это образы родины, М. Сарьян - цикл картин «Моя Родина» | Модернизм воплощается в таких формах, как: • абстракционизм (воспроизведение не реальной действительности, а собственного духовного мира художника, состояния его души отходя от традиционной манеры изображения – Д. Поллок) • сюрреализм (не реальный мир, а мистически подсознательный - С.Дали) • поп-арт (использование на холсте бытовых вещей - Дж. Джонс) • кинетическое искусство(Подвижные элементы произведения - Ж. Тенгели) | ||
| Особое место занимает творчество П. Пикассо
| |||
| Архитектура |
| Основное архитектурное направление - функционализм (которому присущ принцип, по которому архитектурную форму должна определять функция, назначение здания). Теоретики направления – В. Гропиус (Германия), Ш. М. Корбюзье (Франция), Х. Мейер (Англия). Это направление приобретает интернациональных признаков (здание ООН и др.). |
| Появление органической архитектуры (связь с природой). Начинает американец Ф. Л. Райт. По его проекту в Нью-Йорке построен как панцирь улитки здание музея Гугунхейма. Австралиец И. Утзон создает оперный театр в Сиднее (со сводом, уподоблен парусам) |
| Особое направление в архитектуре второй половины ХХ ст. – Построение не отдельно взятого дома, а города в целом (по проекту А. Нимейера - Бразилиа и т.д.). |
|
|
|
В 60 —70-е гг. XX в. как определенная реакция на абстрактный экспрессионизм возник поп-арт (популярное искусство). В этом направлении любая вещь может стать предметом искусства. Художник не создает свое произведение, а собирает, составляет, конструирует нечто из различных материалов. Это нечто объявляется «фактом искусства».
Модернистские направления господствовали и в изобразительном искусстве. Здесь начался новый этап, названный постмодернизмом. В отличие от модернизма, который следовал определенным эстетическим нормам и стандартам, постмодернизм основан на смешении разных стилей, художественных форм и приемов. Популярным в 40—60-е гг. XX в. был абстрактный экспрессионизм. Для произведений этого направления характерна беспредметность искусства.
Развитие спорта
Работа с таблицей
| Развитие физкультуры |
| 1. Дальнейшее развитие физической культуры, превращение ее в составную часть образа жизни в развитых странах. 2. В развитых странах физкультура и спорт получили государственную поддержки. 3. Введение физической культуры в системе образования. 4. Развитие оздоровительной физкультуры, привлечение к ней всех слоев населения, в том числе пожилых людей. 5. Развитие материально-технической и научно-методической базы физкультурной и спортивной работы |
| Олимпийское движение |
| 1. Превращается в средство единения народов независимо от расовой, национальной, политической принадлежности. 2. Олимпийские игры возобновлены в 1948 г. (XIV Олимпиада в Лондоне). 3. Проблемами олимпийского движения в послевоенные годы становится политизация, профессионализация спорта, его коммерциализация, потеря нравственных принципов, допинг-проблема т.д. |
| Новые организационные формы спортивной деятельности |
| 1.Проведение континентальных игр (Европейских, Панамериканских, Африканских, Азиатских). 2. Проведение региональных игр (средиземноморских, Центральноамериканских, Азиатских). 3. С 1960 г. проводятся международные студенческие спортивные соревнования - Универсиады - под руководством Международной федерации университетского спорта. 4. Развитие физкультуры и спорта в современном мире сдерживается низким уровнем экономического развития многочисленных регионов Земли; причинами культурного характера (по шкале ценностей спорт занимает последнее место; неравноправие женщины в культуре ислама и т.д.) |
|
|
|
|
|
|
В целом для культуры второй половины XX в. характерен процесс глобализации. Единые эстетические вкусы, стандарты, стереотипы начинают господствовать в культуре разных стран и народов.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!