Домашнее задание: Подготовка к контрольной работе: Построить третью проекцию по двум данным. Дополнить чертеж техническим рисунком детали.
Черчение -8 класс. Урок 15 . Дата 15 .04.2020
Добрый день, ребята! Продолжаем работать над выполнением и чтением чертежей.
Тема: Элементы конструирования по изображениям предметов
Цели:
Обучающа анализировать геометрическую форму предмета по его чертежам; читать чертёж, решать интересные задачи, ознакомиться с последовательностью чтения чертежей деталей;
Воспитательная: воспитывать внимание
Развивающая: развивать пространственное воображение, мышление, умение анализировать геометрическую форму предмета.
Присмотритесь к окружающим нас предметам. Окружающие нас предметы, в том числе и детали, можно представить в виде совокупности геометрических тел и их частей. Мысленное расчленение предметов на такие части, и их словесное описание называется анализом геометрической формы.
В основе формы деталей машин и механизмов также находятся геометрические тела. Посмотрите на рисунок. Здесь изображены различные детали. Одни из них простые по форме, другие более сложной формы. Все они имеют форму геометрических тел или их сочетаний.
Детали машин и механизмов также состоят из геометрических тел. Скажите, какую форму имеют ось и ролик. А какова форма прокладки и шпонки? О таких деталях, как ось и ролик, мы скажем, что они цилиндрической формы, а о шпонке и прокладке — что они имеют форму призм.
|
|
|
Другие детали имеют более сложные очертания. Их форма не определяется одним геометрическим телом. Большая часть из окружающих нас предметов именно такова. Например, валик образуется в результате добавления к цилиндру другого, меньшего по размерам цилиндра. А втулка образовалась в результате удаления из цилиндра другого цилиндра, меньшего диаметра.
Труднее разобраться в форме более сложной детали. Ещё труднее это сделать по чертежу.
Как же облегчить определение формы предмета по чертежу? Для этого сложную по форме деталь мысленно расчленяют на отдельные составляющие ею части, имеющие форму простых геометрических тел. Рассмотрим пример.
ПРОЦЕСС МЫСЛЕННОГО РАСЧЛЕНЕНИЯ ПРЕДМЕТА НА ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА - это
А) деление на геометрические тела;
Б) анализ геометрической формы;
В) разделение детали на части.
План чтения чертежа
Прочитать основную надпись чертежа.
Из неё можно узнать название детали, наименование материала, из которого её изготовляют, масштаб изображений и другие сведения.
Определить, какие виды детали даны на чертеже, какой из них является главным.
Рассмотреть виды во взаимной связи и попытаться определить форму детали со всеми подробностями.
|
|
|
Этой задаче помогает анализ изображений, данных на чертеже. Представив по чертежу геометрическую форму каждой части детали, мысленно объединяют их в единое целое.
Определить по чертежу размеры детали и её элементов
Практическая работа:
Выполните чертежи деталей, состоящих из следующих геометрических тел:
параллелепипеда, в центре верхней грани которого поставлен цилиндр. Размеры параллелепипеда: длина и ширина по 50 мм, высота 30 мм. Диаметр основания цилиндра равен 30 мм, а высота 20 мм; ( Мысленно на спичечный коробок поставь цилиндр).
Удачи в выполнении задания. Жду обратной связи. Ответы на задания присылать по адресу: vera.petrova.45@mail.ru или по вайберу
Домашнее задание: Подготовка к контрольной работе: Построить третью проекцию по двум данным. Дополнить чертеж техническим рисунком детали.
Благодарю всех, кто прислал ответы на задания прошлого урока. Оценки выставила в журнал. Внимательно читайте задания. Правильно оформляйте рамочку и надписи на чертеже. Не забывайте6 № урока 15, название чертежа « Элементы конструирования»
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!