ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ (слайд, глазами следим за полетом бабочки)
Экономика семьи
Цели:
- подвести учащихся к пониманию того, что такое хозяйство семьи
- познакомить с новыми понятиями: обязательные и произвольные расходы, фиксированные и переменные доходы, бюджет.
- продолжить формирование умений работать с текстом, выделять главное, умение делать выводы.
Тип урока: комбинированный
Оборудование: учебник, презентация, проектор.
Ход урока:
I Организационный момент
II Актуализация знаний
Слайд: определить функции денег в конкретных ситуациях
III Мотивационно-целевой этап: загадка с ответом семья, ребус с ответом экономика. записываем тему урока: Экономика семьи
Какие бы вопросы мы не рассматривали, всегда убеждаемся, что в центре такой науки, как экономика, стоит человек, семья. Важным способом изучения состояния экономики страны является анализ структуры семейных доходов и расходов. Ваши родители зарабатывают деньги, чтобы удовлетворять потребности свои и ваши. Чем в скором времени предстоит заниматься и вам. Вам также предстоит научиться вести собственный семейный бюджет. Немало семей за несколько дней до зарплаты обнаруживает, что в доме вдруг закончились деньги, за исключением разве что мелочи на проезд.
Что необходимо узнать на уроке? Выяснить, из чего складывается экономика семьи: определить ресурсы семьи, что такое семейный бюджет, каковы источники доходов семьи, какие бывают расходы у семьи. Слайд с картинкой
|
|
|
План:
1.Экономика современной семьи.
2. Ресурсы семьи. Личное подсобное хозяйство. Обязательные и произвольные расходы
3. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Принципы рационального ведения домашнего хозяйства. Семейное потребление. Прожиточный минимум.
4. Страховые услуги, предоставляемые гражданам.
IV Изучение нового материала
1) Из чего же складывается экономика семьи?
Учитель: каждая семья располагает различными видами ресурсов
Слайд : Виды ресурсов (записываем схему в тетрадь)
Пояснения учителя: Материальные ресурсы – это дом, квартира, дача или семейный участок, одежда, бытовая техника и другое имущество семьи
Трудовые ресурсы – это умения, время и силы, которыми располагают домочадцы для обеспечения семьи средствами к существованию.
Энергетические ресурсы – это средства освещения и обогрева
Информационные ресурсы – знания домочадцев о технологии выполнения отдельных видов домашних работ
Финансовые ресурсы – это сбережения и доходы семьи
Слайд: Задание. Определите какие ресурсы имеются у семьи Ивановых
Какие семейные ресурсы перечислены ниже?
Семье Ивановых принадлежит квартира, домик в деревне и небольшой участок земли за городом. Родители и старший сын работают, а младшая дочь еще учиться в школе, но только она умеет лучше всех в доме готовить домашнее печенье и торты. Раз в год глава семьи получает проценты от вклада, помещенного в банк, а также плату за землю, которую он сдает в аренду местным жителям под выращивание цветов.
|
|
|
Примерный ответ:
· Квартира, домик в деревне - материальные ресурсы
· Родители и старший сын - трудовые ресурсы
· Знания дочери рецептов приготовления печенья и тортов - информационные
· Зарплата родителей и сына - финансовые ресурсы
· Проценты - доход от сбережений в банке
· Рента за земельный участок - собственность.
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ (слайд, глазами следим за полетом бабочки)
Более подробно остановимся на финансовых ресурсах. Финансовыми ресурсами являются доходы семьи.
Формулируем определение. Доход семьи – это все денежные средства, получаемые членами семьи из разных источников.
Рассказ учителя: В одном большом городе жила-была девочка Вера. Она жила с папой, мамой, бабушкой и старшим братом. С ними еще жила обезьянка Анфиса. В последнее время Вера все чаще стала просить родителей купить ей новый велосипед, да побольше. И однажды вечером вся семья собралась в гостиной, чтобы обсудить этот вопрос.
|
|
|
Как вы думаете, смогут ли родители купить Вере велосипед? Читаем слайд, вставляем пропущенные слова.
Слайд: Велосипед стоит 7 000 рублей. Отец взял листок и написал на нём: Ежемесячно на работе я получаю 30 000 рублей. Мама (работает учительницей в школе) получает на работе 26 000 рублей. Бабушка в стороне не осталась. «Я тоже получаю деньги, 8000 рублей».
Бабушка получает…...........
Сын – студент заявил, что тоже приносит деньги в доход семьи, в размере 3000рублей. О каких деньгах говорит сын – студент? ...................
Тут папа вспомнил, что продал одну из своих картин и получил гонорар (авторское вознаграждение) 1000 рублей.
Смогут ли родители купить велосипед и какие источники доходов есть у семьи представленной в тексте?
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!