Ознакомительно-ориентировочные (информационные)

Проектная деятельность на уроках технологии, как способ развития самостоятельности и творческих способностей учащихся

Янченко Олег Петрович

учитель технологии, высшая категория,

старший учитель МОУ «Школа №30 города Донецк»

Работая с учащимися, я сделал упор на использование метода проектов на уроках технологии, что дает мне возможность выделить достоинства этой технологии:

- получение навыков самостоятельного поиска и обработки необходимой информации;

- повышение самооценки учащихся, занимающихся выполнением проектной работы;

- предоставление повышение мотивации учащихся в учебе;

- каждому возможностей самореализации;

- развитие творческих способностей;

- развитие коммуникативных навыков, умения работать в коллективе;

- воспитание чувства ответственности за проделанную работу.

Воспитание чувства самооценки

Основная идея и цель творческого проекта

Проект - это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность.

Проектное обучение – вид обучения, базирующегося на последовательном выполнении комплексных учебных проектов с информационными паузами для усвоения базовых теоретических знаний.

Метод творческих проектов это не нечто совершенно новое и неожиданное в педагогической практике .

Идея проектного обучения заключается в том, что ученик учится самостоятельно добывать знания, которые потом использует для решения новых познавательных и практических задач. Учащиеся приобретают коммуникативные навыки и умения, работая в разнообразных группах, исполняют разные социальные роли (лидер, исполнитель, посредник и т.п.), знакомятся с разными точками зрения на одну проблему.

Основой проектной деятельности , прежде всего, является развитие самостоятельности учащихся, гибкая организации процесса обучения. Учитываются и индивидуальные способности и интересы. При решении проекта наряду с научной (познавательной) стороной содержания всегда присутствует эмоционально – ценностная (личностная), творческая сторона. Именно эмоционально – ценностный и творческий компоненты содержания определяют, насколько значим для учащихся проект и насколько самостоятельно он выполнен.

Цель проектного обучения - создать условия для развития умения и навыков школьников учиться на собственном опыте и опыте других обучающихся в процессе разработки учебного проекта, решение проблем, которые могут встречаться в жизнедеятельности.

Ключевым понятием проблемного поля «управление проектной деятельностью учащихся» - «проект».

ПРОЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ - специальным образом оформленная детальная разработка определённой проблемы (технологии), предусматривающая поиск путей решения возникающих проблем, условий и способов достижения практического результата.

2. Типы проектов:

Исследовательские

Эти проекты полностью подчинены логике исследования и имеют структуру, приближенную или полностью совпадающую с подлинным научным исследованием.

Творческие

Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры совместной деятельности участников, она только намечается и далее развивается, подчиняясь жанру конечного результата, обусловленной этим жанром и принятой группой логике совместной деятельности, интересам участников проекта.

Ролевые, игровые

В таких проектах структура также только намечается и остаётся открытой до завершения работы. Участники принимают на себя определённые роли, обусловленные характером и содержанием проекта. Результаты этих проектов либо намечаются в начале их выполнения, либо вырисовываются лишь в самом конце. Степень творчества здесь очень высокая, но доминирующим видом деятельности всё-таки является ролево-игровая.

Ознакомительно-ориентировочные (информационные)

Этот тип проектов изначально направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении; предполагается ознакомление участников проекта с этой информацией, её анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории. Такие проекты часто интегрируются в исследовательские проекты и становятся их модулем.

Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 307; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!