Руководитель практики от Университета
Индивидуальное задание , выполняемое в период
Учебной практики
(практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
| Обучающийся |
(ФИО)
| Курс | уч.группа | ||||||
| Направление подготовки | 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата) | ||||||
| Профиль | «Уголовно-правовой» | ||||||
| Срок прохождения | с | «01» | июля 2020 г. | по | «14» | июля 2020 г. |
| № п/п | Содержание индивидуального задания | ||||||||
| 1 | 2 | ||||||||
| Подготовительный этап | |||||||||
| 1. | Закрепление обучающегося за подразделением организации (учреждения, органа). Инструктаж по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности. Ознакомление с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях и несчастных случаях. Изучение правила внутреннего трудового распорядка, действующие в учреждении (организации, органе). | ||||||||
| Содержательный этап | |||||||||
| 2. | Изучение организационных документов учреждения (органа или организации). Управленческие документы составляют ядро учредительной документации. Именно они обеспечивают управляемость объектов, как в рамках всего государства, так и отдельной организации. Необходимо: ‑ ознакомиться со структурой и организацией работы, с внутренней организацией и деятельностью учреждения (орган, организации); ‑ изучить основные формы взаимодействия учреждения (органа, организации) с органами государственной власти; ‑ изучить должностные инструкции специалистов и юриста в организации. ‑ получить навыки взаимодействия с коллегами, работы в коллективе на благо общества и государства; ‑ закрепить навыки сбора, анализа и обобщения информации правового характера | ||||||||
| 3. | Изучение нормативных правовых актов, составляющих правовую основу деятельности учреждения (органа или организации) В ходе прохождения практики необходимо: ‑ изучить и научиться анализировать основные нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность организации (учреждения); ‑ заниматься поиском нормативных правовых актов в соответствии с решаемой задачей; ‑ изучить правила документационного обеспечения деятельности организации. | ||||||||
| 3. | ‑ ознакомиться с характером и особенностями работы организации (учреждения) ‑ закрепить навыки работы с нормативными правовыми документами; ‑ закрепить навыки осуществления профессиональной деятельности, навыки дачи юридических заключений и консультаций | ||||||||
| 4. | Закрепление навыков и умений работы с входящей и исходящей документацией. В ходе прохождения преддипломной практики необходимо: ‑ соблюдать правила работы с входящей и исходящей документацией; ‑ соблюдать правила регистрации и оценки документов, представленных в организацию; ‑ соблюдать правила заполнения и получения документов; ‑ ознакомиться с порядком проведения документальных проверок достоверности предоставленных сведений и применять их в работе. | ||||||||
| 5. | Ознакомление с системой документирования, с организационно-распорядительными документами в учреждении и ознакомление с требованиями к оформлению документов. Ознакомление с правилами систематизации и хранения документов. Умение использовать компьютерную технику и глобальные компьютерные сети для обучающих целей. Закрепление опыта делопроизводства В ходе прохождения практики необходимо: ‑ ознакомиться с системой документирования; ‑ ознакомиться с организационно-распорядительными документами в учреждении; ‑ ознакомиться с требованиями к оформлению документов; ‑ изучение сроков исполнения документов, организацией контроля и исполнения документов; ‑ ознакомиться с правилами систематизации и хранения документов. ‑ закрепить навыки работы с нормативными правовыми документами; ‑ закрепить навыки выполнения должностных обязанностей, самостоятельной правоприменительной деятельности | ||||||||
| 6. | Ознакомление с правилами сбора документов; с особенностями правового анализа проектов документов. Юридический анализ документов предполагает проведение всестороннего правового анализа содержания документов на предмет соответствия действующему законодательству, а также нормам и правилам, утвержденным контролирующими органами. По результатам анализа возможно выявление рисков и ответственности, предложены варианты исключения рисков. Кроме того, правовая экспертиза документов включает в себя проверку внешней формы документов, соответствия этой формы установленным требованиям, в том числе и требованиям о наличии обязательных реквизитов. В ходе практики бакалавр должен: ‑ ознакомиться и применять правила сбора документов и правила проведения правовой экспертизы документов; ‑ применять знания особенностей правового анализа проектов договоров; ‑ изучить виды, формы и способы фиксации документов | ||||||||
| 7. | Участие в выполнении некоторых полномочий структурных подразделений базы практики. Изучение организации и деятельности механизма различных звеньев аппарата управления. Знакомство с административно-правовым статусом управленческого аппарата, с ведомственными инструкциями, положениями разъяснений в сфере управления, участие в процессе осуществления управленческой деятельности. В ходе прохождения практики необходимо: ‑ закрепить навыки осуществления профессиональной деятельности, навыки дачи юридических заключений и консультаций | ||||||||
| 8. | Участие во внутренних организационных мероприятиях (планерках, оперативных совещаниях и собраниях) при обсуждении результатов практической работы; в приеме граждан, даче консультаций по вопросам работы организации – места прохождения практики. В ходе прохождения практики необходимо: ‑ закрепить навыки осуществления профессиональной деятельности, навыки дачи юридических заключений и консультаций | ||||||||
| Отчетный этап
| |||||||||
| 9. | Подготовка отчета о практике Каждый обучающийся представляет отчет о практике, который составляется по мере ее прохождения. Отчет должен быть написан лаконично, иметь достаточное количество процессуального материала. В отчете по практике необходимо показать свое умение анализировать и оценивать полученный результаты работы. | ||||||||
Планируемые результаты практики
| № пп | Индекс компе-тенции | Содержание компетенции (или ее части) | Раздел (этап) практики, обеспечивающий этапы формирования компетенции (или ее части) | В результате прохождения раздела практики, обеспечивающего формирование компетенции (или ее части) обучающийся должен: | ||
| знать | уметь | владеть | ||||
| ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | ||||||
| 1. | ОК-1 | Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | Содержательный этап, итоговый этап | ‑ философские понятия и категории; ‑ основные области философии; ‑ основополагающие законы диалектики. | ‑ пользоваться философскими понятиями и категориями; ‑ формулировать правовые сведения с учетом философских категорий и терминов. | ‑ методами философии (путями, средствами, с помощью которых осуществляется философское исследование). |
| 2. | ОК-2 | Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности | Содержательный этап, итоговый этап | ‑ экономические термины и категории; - основные экономические законы | ‑ использовать экономические термины и категории в решении юридических задач; ‑ использовать основные экономические законы в сфере юриспруденции. | ‑ навыками составления юридических документов в различных сферах деятельности с опорой на данные экономической науки. |
| 3. | ОК-3 | Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией | Подготовительный этап, содержательный этап, итоговый этап | ‑ основные методы, средства и способы получения, хранения, переработки информации. | ‑ использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации в сфере юриспруденции | ‑ навыками работы с компьютером как средством управления информацией при составлении юридических документов в различных сферах деятельности |
| 4. | ОК-4 | Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Подготовительный этап, содержательный этап; итоговый этап | – основные категории и термины информатики; – основы информатики в области юриспруденции | – использовать компьютерную технику и глобальные компьютерные сети для обучающих целей | – приемами и способами работы с компьютером в глобальных компьютерных сетях |
| 5. | ОК-6 | Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Содержательный этап, итоговый этап | - основные способы и методы работы в коллективе; - основные социальные, этнические, конфессиональные и культурные нормы; - правила толерантности. | ‑ использовать основные способы и методы работы в коллективе; - использовать правила толерантности при решении юридических задач. | ‑ навыками работы в коллективе; - навыками использования основных социальных, этнических, конфессиональных и культурных норм; - навыками работы в коллективе на основе толерантности. |
| 7. | ОК-7 | Способность к самоорганизации и самообразованию | Подготовительный этап, содержательный этап, итоговый этап | квалификационные требования профессии юриста; основные методы познания; основные принципы организации самостоятельной работы; основные приемы и способы получения информации | применять полученные знания и навыки для дальнейшего саморазвития и самообразования; понимать необходимость саморазвития; понимать значение повышения уровня теоретических знаний как основы для осуществления профессиональной деятельности | ‑ навыками трансформации теоретических знаний в практические умения; первоначальными навыками использования различных способов саморазвития; навыками саморазвития и самообразования |
| ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | ||||||
| 1. | ОПК-1 | Способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Подготовительный этап, содержательный этап, итоговый этап | основные положения Конституции Российской Федерации; федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты; нормы международного права и международные договоры Российской Федерации. | Руководствоваться принципами законности и патриотизма; использовать базовые правовые знания для повышения профессионального уровня; воспринимать, обобщать и анализировать полученную информацию | юридической терминологией; навыками анализа полученной информации; первоначальными навыками работы с законодательными и иными правовыми актами |
| 2. | ОПК-2 | Способность работать на благо общества и государства | Содержательный этап; итоговый этап | основные конституционные характеристики современного российского общества и государства; основные приемы познания объективных правовых и финансовых потребностей общества; основные механизмы государственного управления | понимать основные закономерности современного развития отечественных государственно-правовых институтов; оценивать состояние различных сегментов современной государственно-правовой действительности России; понимать приоритетные задачи развития российского государства и общества | навыками работы с нормативными правовыми актами; навыками оценки явлений и процессов современной государственно-правовой действительности; первичными навыками осуществления юридических действий и операций в рамках осуществления финансовой деятельности государства на благо общества. |
| 3. | ОПК-3 | Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Подготовительный этап, содержательный этап, итоговый этап | основные положения гражданского права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в гражданском праве, содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; основные категории представительства; основы культуры поведения в обществе и профессиональной этики | оказывать правовую помощь с целью восстановления нарушенных прав; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. | : юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности. |
| 4. | ОПК-4 | Способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | Подготовительный этап, содержательный этап; итоговый этап | основные принципы российского конституционализма; правовые основы государственной и муниципальной службы; основные институты конституционного права Российской Федерации, основные проблемы и направления, возникающие в процессе осуществления в России реформы в государственной и муниципальной службе | оперировать правовой информацией, в том числе конституционно-правовыми понятиями и категориями; использовать уже приобретенные знания при ответе на вопросы, поставленные преподавателем и анализе рассмотренных нормативно правовых актов; ориентироваться в конституционном законодательстве, делать собственные выводы по проблемам, возникающим в правовом поле при реализации реформ государственной и муниципальной службы. | Качественными и количественными методами анализа правовых основ государственной и муниципальной службы; категориями и понятиями современного российского конституционализма; методикой и методологией исследования правовых документов в государственно-правовой цивилизации. |
| 5. | ОПК-5 | Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | Содержательный этап; итоговый этап | виды и жанры речевых высказываний | : оперировать юридическими понятиями и категориями; ориентироваться в современных методических подходах к речевому развитию обучающихся; создавать собственные письменные речевые высказывания профессионального характера | юридической терминологией, эффективными методами и приемами создания речевых высказываний |
| 6. | ОПК-6 | Способность повышать уровень своей профессиональной компетентности | Содержательный этап; итоговый этап | специфику всех видов профессиональной деятельности бакалавров юриспруденции; основные приемы познания закономерностей структурно-функционального построения государственно-правовых явлений; основные трансформации в сфере правового регулирования, влияющие на осуществление профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции | использовать теоретические знания для оценки явлений и процессов государственно-правовой действительности; трансформировать полученные теоретические знания в соответствующие умения и навыки, способствующие росту профессиональной компетентности; работать с теоретическими источниками и положениями нормативных правовых актов в целях повышения своего профессионального уровня. | Навыками работы с нормативными правовыми актами; навыками оценки явлений и процессов современной государственно-правовой действительности; первичными навыками осуществления юридических действий и операций в рамках всех видов профессиональной деятельности. |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | ||||||
| 1. | ПК-5 | Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Содержательный этап; итоговый этап | основные положения нормативных правовых актов в области гражданского, финансового и уголовного права | применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в области гражданско-правовых, финансово-правовых и уголовно-правовых отношений | навыками применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в области гражданско-правовых, финансово-правовых и уголовно-правовых отношений |
| 2. | ПК-6 | Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Подготовительный этап; содержательный этап; итоговый этап | основные положения гражданского права, а также сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов гражданских правоотношений | анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации | юридической терминологией; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками правоприменительной деятельности; навыками разрешения правовых проблем и коллизий |
| 3. | ПК-7 | Владение навыками подготовки юридических документов | Содержательный этап, итоговый этап | правила составления юридических документов в гражданско-правовой сфере; | составлять доверенности, претензии, проекты гражданско-правовых договоров, договоров в сфере интеллектуальной собственности, завещаний, а также проекты иных юридических документов, в том числе проекты исков, отзывов на иски; | навыками работы с юридическими документами. |
| 4. | ПК-8 | Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Содержательный этап; итоговый этап | общие принципы обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | выявлять нарушения принципа обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государств | навыками обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
Совместный рабочий график (план) проведения практики составлен и индивидуальное задание, содержание и планируемые результаты практики согласованы:
| Руководитель практики от профильной организации | |
(организация)
_____________________________/_________________________________/
МП (подпись) (ФИО)
Руководитель практики от Университета
_____________________________/________________________________________/
(подпись) (ФИО)
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!