Например:Обязанности машиниста компрессорных установок
Введение
Мной была пройдена производственная практика по ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа на ПАО «Нижнекамскнефтехим».
ПАО «Нижнекамскнефтехим» - одна из крупнейших нефтехимических далее о заводе , о цехе.
Цели и задачи практики
Целью производственной практики, как заключительного этапа обучения, является подготовка будущего рабочего к самостоятельной работе на предприятии.
В результате прохождения производственной практики, реализуемой в рамках модулей ППКРС (программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих) по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС, обучающийся должен приобрести практический опыт работы:
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт технологических компрессоров, насосов, компрессорных и насосных установок, оборудования для осушки газа:
- технического обслуживания и ремонта;
- выполнения слесарных работ;
- обеспечения безопасных условий труда;
уметь:
выполнять правила технического обслуживания насосов, компрессоров, оборудования осушки газа;
готовить оборудование к ремонту;
проводить ремонт оборудования и установок;
соблюдать правила пожарной и электрической безопасности;
предупреждать и устранять неисправности в работе насосов, компрессоров, оборудования осушки газа;
|
|
|
осуществлять контроль за образующимися при производстве продукции отходами, сточными водами, выбросами в атмосферу, методами утилизации и переработки;
осуществлять выполнение требования охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при ремонте оборудования и установок;
оценивать состояние техники безопасности, экологии на установках осушки газа, в насосных и компрессорных установках;
оформлять техническую документацию;
знать:
устройство и принцип действия оборудования и коммуникаций;
правила технического обслуживания;
схемы расположения трубопроводов цеха и межцеховых коммуникаций;
правила и инструкции по производству огневых и газоопасных работ;
правила ведения технической документации;
технологию слива и перекачки жидкостей, осушки газа;
правила подготовки к ремонту и ремонт оборудования, установок;
трубопроводы и трубопроводную арматуру;
способы предупреждения и устранения неисправностей в работе насосов, компрессоров, аппаратов осушки газа;
правила безопасности труда при ремонте.
Результатом освоения программы производственной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений и приобретение практического опыта в рамках профессиональных модулей ФГОС СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД).
|
|
|
Формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках модулей ФГОС СПО по каждому из видов профессиональной деятельности для освоения профессии.
Основные виды профессиональной деятельности необходимы для последующего освоения обучающимися профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной специальности 18.01.27.
| Результаты обучения (освоенный практический опыт ) | Основные показатели результатов обучения |
| ПК 1.1. Выявлять и устранять неисправности в работе оборудования и коммуникаций
| Выявление неисправностей в работе оборудования и коммуникаций |
| Точность расчета технологических параметров оборудования | |
| Точность и скорость чтения и составления схем технологической обвязки оборудования | |
| Точность обоснования выбора оборудования в технологии производства конкретного продукта | |
| Рациональность составления алгоритмов и осуществления запуска оборудования. |
| ПК 1.2. Выводить технологическое оборудование в ремонт, участвовать в сдаче и приемке его из ремонта
| Правильность определения нормативов эксплуатации и технического обслуживания оборудования | ||
| Правильность составления алгоритмов текущего ремонта оборудования и коммуникаций | |||
| Обоснованный выбор материалов и инструментов для текущего ремонта оборудования и коммуникаций | |||
| Рациональность выполнения текущего ремонта оборудования и коммуникаций | |||
| ПК 1.3. Соблюдать правила безопасности при ремонте оборудования и установок | Правильность составления алгоритмов подготовки оборудования и коммуникаций к ремонту | ||
| Рациональность выполнения работ по подготовке оборудования и коммуникаций к ремонту | |||
| Планирование последовательности действий по приемке оборудования из ремонта | |||
| Рациональность выполнения работ по приемке оборудования из ремонта |
| Код ОК | Наименование результата обучения по профессии | |||
| ОК 1. Понимать сущность, социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | - наличие практического опыта обсуждения и аргументирования конкурентных преимуществ и социальной значимости своей будущей профессии; - умение обосновывать выбор своей будущей профессии, ее преимущества и значимость на современном рынке труда России; - знание возможности трудоустройства и варианты построения трудовой карьеры на базе профессии обучения; видов и типов предприятий, форм занятости для трудоустройства по профессии обучения; возможности использования умений и навыков, приобретенных в ходе изучения учебного курса (дисциплины), в будущей профессионально-трудовой деятельности. | |||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | - наличие практического опыта планирования работ, исходя из целей и задач деятельности, определенных руководителем; выбора средств реализации целей и задач, поставленных руководителем; - умение планировать профессиональную деятельность, самообразование и организовывать их выполнение в соответствии с планом; выбирать эффективный способ решения проблем при наличии альтернативы и обосновывать его. - знание видов и типов проблем в профессиональной деятельности, обобщенные способы их разрешения; типов и видов планирования работ, построения планов-графиков профессиональной деятельности; возможности повышения профессиональной квалификации. | |||
| ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | - наличие практического опыта анализа рабочей ситуации, оценки достигнутых результатов и внесения корректив в деятельность на их основе; осуществления контроля выполнения работ, исходя из целей и задач деятельности, определенных руководителем. - умение выбирать критерии оценки своей производственной деятельности и объективно оценивать ее результаты; принимать обоснованные решения в рабочей ситуации и нести ответственность за результаты в пределах своей компетенции; выбирать оптимальный способ решения проблемы при наличии альтернативы; - знание видов и типов проблем в профессиональной деятельности, обобщенных способы их разрешения; особенностей системы самоуправления личности; способов самоконтроля и коррекции; | |||
| ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
- умение осуществлять поиск, обработку и представление информации в различных форматах (таблицы, графики, диаграммы, текст и т.д.), в том числе - с использованием компьютерных программ; выделять существенное содержание в технических инструкциях и регламентах. -знание типов и видов источников информации в профессиональной области, их особенности и способов получения, способов работы с информацией при разрешении профессионально-трудовых проблем. | |||
| ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - наличие практического опыта самостоятельного поиска информации с использованием информационно-коммуникационных технологий, необходимой для решения профессионально-трудовых задач; обработки и представления информации в различных форматах для разных групп пользователей (в том числе – администрации, коллег, клиентов и т.д.); -умение осуществлять поиск, обработку и представление информации в различных форматах. с использованием компьютерных программ; (электронные таблицы, графики, диаграммы, текст и т.д.) - знание основ работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, мультимедийным оборудованием; способов работы с информацией при разрешении профессионально-трудовых проблем. | |||
| ОК.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | - наличие практического опыта организации эффективного взаимодействия с коллегами и руководством; распределения обязанностей и согласования позиций в совместной деятельности по решению профессионально-трудовых задач. - умение участвовать в коллективной работе на основе распределения обязанностей и ответственности за решение профессионально-трудовых задач, аргументировать и отстаивать собственную точку зрения в дискуссии; применять правила и нормы делового общения в различных производственных ситуациях. - знание общих правил и норм делового общения. | |||
| ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | - умение исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей); - формирование личности юноши как мужчины, гражданина. |
Обучающиеся, освоившие ППКРС, должны обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности.
например:Обязанности машиниста компрессорных установок
В инструкции по охране труда в цехе 3567 ПАО «НКНХ» машинист компрессорных установок обязан:
1.
.
Машинисту запрещается:
1. Самовольно производить пуск и установку узла (за исключением аварийных случаев), а также изменять заданные параметры технологического режима.
2. Оставлять рабочее место без разрешения начальника смены.
3. Работать на неисправном оборудовании.
4. Допускать производство ремонтных работ без наряд-допуска и огневых работ без разрешения на огневые работы.
5. Нарушать правила ТБ и противопожарного режима. Машинист имеет право в случае угрозы жизни людей или целостности оборудования аварийно остановить работающее оборудование с немедленным извещением об этом начальника смены.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!