Реальный паспорт образовательной организации
Группа _____________________ ФИО ________________________________
Занятие 4 (2 ч. контактной работы)
Дата 24.03.21. г.
Задание 4.2. Заполните паспорт образовательной организации от лица директора школы.
ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.
| Общие сведения Название по Уставу | |
| Тип и вид | |
| Статус | |
| Организационно-правовая форма | |
| Учредитель | |
| Год основания | |
| Юридический адрес | |
| Телефон | |
| Факс | |
| Адрес сайта в Интернете | |
| Должность руководителя | |
| ФИО руководителя | |
| Банковские реквизиты: ИНН БИК | |
| Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано) | |
| Лицензия (дата выдачи, №, кем выдана) | |
| Структура образовательного учреждения | |
| Форма ученического самоуправления | |
| Форма общественно - государственного управления Наличие попечительского совета (или другого рода организационных единиц, осуществляющих общественное управление школой) Укажите, с какого года действует | |
| Ресурсная база: консолидированный бюджет учреждения за 2020-2021 год (в рублях, укажите в процентах бюджетную и внебюджетную части), в т.ч. - муниципальный бюджет. | |
| Фонд заработной платы | |
| Расходы на питание одного ученика в месяц | |
| Расходы на приобретение учебной и методической литературы в прошедшем учебном году | |
| Помещение и его состояние (год постройки / год капитального ремонта), аварийное (номер и дата выдачи заключения) | |
| Тип здания | |
| Наличие дошкольного образовательного учреждения | |
| Наличие/возможность пристроя | |
| Пищеблок (площадь), наличие оборудования | |
| Наличие всех видов благоустройст - центральное отопление -водопровод - канализация | |
| Обеспеченность автотранспортом | |
| Подвоз учащихся: - количество учащихся | |
| Общая площадь школы (кв.м); (кв.м) на 1 ученика; | |
| Технологическая оснащенность кабинетов: - физики - химии - биологии - географии - технологий - лингафонного кабинета - количество компьютеров (из них подключенных к сети Интернет) - количество персональных компьютеров для преподавателей (из них подключенных к сети Интернет) - количество часов работы за компьютером на 1 обучающегося (в среднем, в год). | |
| Библиотечный фонд школы (тыс. томов), - год обновления фондов, - обеспеченность учебниками % | |
| Спортивный зал - Актовый зал - | |
| Бассейн (указать площадь акватории); | |
| Пришкольная территория(кв.м); наличие зон активного отдыха | |
| Спортивная площадка (кв. м. ) | |
| Медицинский кабинет | |
| Беспрепятственный доступ для детей-инвалидов (программа «Доступная среда») | |
| Независимая оценка качества предоставления социальных услуг (год проведения, итоговый рейтинг) | |
| Кадры (с учетом штатного расписания) | |
| Количество административных работников | |
| Количество вспомогательного персонала (не педагогов) | |
| Общее количество педагогических работников: из них совместителей: | |
| ИМЕЮТ: | |
| первую и высшую квалификационные категории; | |
| Ученую степень, звания | |
| Правительственные награды | |
| почетные звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель Российской Федерации» и другие. | |
| Отраслевые награды | |
| Победители профессиональных конкурсов («Учитель года России», «Лучший учитель родного языка», «Сердце отдаю детям») и др | |
| Авторские разработки | |
| Достижения учащихся | |
| Обучающиеся | |
| Всего обучающихся | |
| Из них: - учащихся начальной школы - учащихся основной школы - учащихся средней (полной) школы | Кол. чел. |
| Количество учащихся, обучающихся во вторую смену | |
| Учащихся, окончивших образовательное учреждение на аттестат с отличием прошедшем учебном году | |
| Победители международных олимпиад, смотров, конкурсов (указать названия, год, ф.и.о.) | Кол. чел. |
| Победители всероссийских смотров, конкурсов (указать названия, год, ф.и.о.) | |
| Победители всероссийской олимпиады школьников (указать названия, год, ф.и.о.) | |
| Победители региональных олимпиад, смотров, конкурсов (указать названия, год, ф.и.о.) | |
| Знаменитые выпускники. Их участие в жизни образовательного учреждения. | |
| (ФИО) 1. 2. 3. 4. 5. | Сфера деятельности, помощь, оказываемая школе. |
| СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ | |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений (по классам/параллелям, указать предметы) | 1-е классы - «». 2-е классы – «». 3-е классы - «». 4-е классы - «». 5-е классы - «». 6-е классы - «». 7-е классы - «». 8-е классы - «». 9-е классы - «». 10-е классы - «». 11-е классы – «». |
| программы обучения в начальной школе (указать название) | |
| профиль (и) обучения на III ступени образования (указать название) | |
| изучаемые иностранные языки (указать в каких классах) возможности языковой стажировки | |
| Направления, по которым организовано дополнительное образование в образовательном учреждении: - художественно-эстетическое; - социально-педагогическое; - военно-патриотическое; - физкультурно-спортивное; - спортивно-техническое; - эколого-биологическое; - туристическо-краеведческое; - - | Есть/нет |
| Общее число кружков, секций, студий, факультативов, клубов и других форм дополнительного образования, работающих в школе. | |
| Процент учащихся, занимающихся в кружках, секциях, студиях, клубах, посещающих факультативы | ____ % |
| Неурочные формы обучения от всего объема часов учебного плана (т.е. процентное выражение объема учебных занятий (в часах) проведенных в форме игр, тренировок, конференций, диспут клубов, экскурсий, экспедиций и пр., а не в форме традиционных уроков) | |
| Дополнительные образовательные услуги | Есть (какие)/нет |
| Используемые образовательные технологии (указать какие) | |
| Из них авторские (указать название/какие и кратко описать) | |
| Реализуемые (в том числе совместно) социальные проекты (указать названия): - Международные - Всероссийского уровня - Регионального уровня - Муниципального уровня - Уровня образовательной организации | |
| Традиции ОО/традиционные мероприятия | |
| Опыт взаимодействия с образовательными учреждениями других типов: | |
| - дошкольного образования - дополнительного образования - среднего профессионального образования - высшего образования | |
| Взаимодействие с родителями (укажите основные формы участия родителей в деятельности школы и количество родителей, задействованных в деятельности школы). | |
| Общее количество публикаций: за учебный год (публикация о школе в СМИ плюс авторские публикации членов педагогического коллектива в любых изданиях). | |
| Дополнительная информация об общеобразовательном учреждении (интересные сведения, не раскрытые предыдущими графами) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Директор МБОУ СОШ №___ ________________
Как пример:
Реальный паспорт образовательной организации
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.БЫСТРОВКА" ИСКИТИМСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ.
http://s-bistr-isk.edusite.ru/p204aa1.html
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 445; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!