Содержание учебной дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИЛАЛ)
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
(Пермский институт (филиал) РЭУ им. Г.В. Плеханова)
Маркетинг и рекламная деятельность торговых предприятий
Методические указания и контрольные задания
для обучающихся заочной формы обучения
Специальность
38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Пермь 2018 г.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
Учебная дисциплина ОП.13. «Маркетинг и рекламная деятельность торговых предприятий» входит в блок общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.
Содержание дисциплины имеет межпредметные связи с дисциплинами общепрофессионального цикла - Организация коммерческой деятельности, Теоретические основы товароведения, Правовые основы профессиональной деятельности и профессиональными модулями.
Целью изучения дисциплины является усвоение теоретических знаний в области основ маркетинга, приобретения умений выявлять потребности рынка и находить средства их удовлетворения, стимулирования сбыта, проведения маркетинговых исследований на рынке, организация рекламной деятельности торгового предприятия.
|
|
|
В результате изучения дисциплины «Маркетинг и рекламная деятельность торговых предприятий» обучающийся должен:
Уметь:
- выявлять и удовлетворять требования потребителей товара;
- анализировать и оценивать рыночную ситуацию;
- определять возможности предприятия и уметь их адаптировать к требованиям рынка.
Знать:
- современные тенденции развития рынка;
- основные принципы и функции маркетинга на предприятии;
- особенности товарной, ценовой и распределительной деятельности предприятии;
- методы и способы продвижения товара/услуг;
- методы маркетинговых исследований;
- коммуникационную политику предприятия;
- особенности организации маркетинга на предприятии;
Товаровед-эксперт должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
|
|
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Товаровед-эксперт должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
Управление ассортиментом товаров
ПК 1.1. Выявлять потребность в товарах.
ПК 1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.
ПК 1.3. Управлять товарными запасами и потоками.
Проведение экспертизы и оценки качества товаров.
ПК 2.1. Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности.
|
|
|
ПК 2.2. Организовывать и проводить оценку качества товаров.
ПК 2.3. Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспертизы.
Организация работ в подразделении организации.
ПК 3.1. Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации.
ПК 3.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
ПК 3.3. Организовывать работу трудового коллектива.
ПК 3.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
В методических указаниях планируется самостоятельная работа обучающихся с указанием ее тематики. Курс обеспечен методическими пособиями и указаниями к выполнению практических работ.
Содержание учебной дисциплины
Тема 1. Понятие и сущность маркетинга
Предпосылки возникновения маркетинга, этапы развития маркетинга, понятие и сущность маркетинга, принципы, цели, задачи, функции маркетинга, концепция маркетинга, классификация маркетинга, субъекты и объекты маркетинга, виды маркетинга.
Тема 2. Маркетинговые исследования рынка
Понятие конкуренции, виды конкуренции, понятие и сущность маркетингового исследования рынка, конкурентные стратегии, основные направления исследований в маркетинге, методы исследования рынка, маркетинговая информация и ее виды, типы потребителей и их характеристика.
|
|
|
Тема 3. Сегментация рынка
Сегментирование рынка, признаки и критерии сегментации.
Тема 4. Товар и услуга в маркетинге
Товар, как средство удовлетворения потребностей, понятие и классификация товара, жизненный цикл товара, маркетинговая стратегия на каждом этапе ЖЦТ.
Тема 5. Ценовая политика предприятия
Факторы определяющую цену, стадии разработки ценовой политики, классификация и характеристика цен, методы формирования цены.
Тема 6. Сбытовая политика предприятия
Сбытовая политика предприятия, методы каналов сбыта, каналы распределения товаров, функции каналов распределения.
Тема 7. Маркетинговые коммуникации продвижения товара
Маркетинговые коммуникации, сущность и задачи стимулирования сбыта, понятие и сущность рекламы, цели и функции рекламы, классификация рекламы, принципы выбора канала распространения рекламы
Тема 8. Международный маркетинг
Понятие, сущность и задачи международного маркетинга, принципы, среда международного маркетинга.
3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Количество часов | ||
| заочная | |||
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 104 | ||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 24 | ||
| в том числе: | |||
| лекции | 12 | ||
| практические работы | 6 | ||
| Контрольная работа | 1 | ||
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 86 | ||
| Аттестация в форме дифференцированного зачета
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||