Основные правила работы психолога с ребенком при использовании мандалы
1. Психолог показывает ребенку весь набор мандал.
2. Выбор мандалы ребенок осуществляет самостоятельно. в случае когда ребенок задает дополнительные вопросы, психолог просто повторяет инструкцию.
3. На одном занятии можно работать только с одной мандалой.
4. Допускается использование музыкального сопровождения (например, «Мандала» Китаро).
5. Материалы для работы (карандаши, фломастеры, краски, пастель) ребенок выбирает самостоятельно.
6. Процесс разукрашивания ограничен по времени: для детей — по степени пресыщения работой.
7. Психолог фиксирует состояние напряжения/расслабленности, связанное с процессом работы.
8. После разукрашивания ребенок рассказывает о своих чувствах, переживаниях. Если он самостоятельно не может начать рассказ, допускаются наводящие вопросы со стороны психолога.
9. Затем проводится беседа психолога с ребенком о процессе работы и результате:
— психолог спрашивает о чувствах и переживаниях ребенка по поводу работы над мандалой и его отношения к результату;
— ребенок должен дать название своей мандале;
— психолог выясняет ассоциации ребенка на каждый цвет мандалы и значение, которое придает ребенок символам в рисунке мандалы. Подсчитывается число символов, элементов мандалы (например, сколько кругов, звезд, секторов и т.д.).
10. Работая с ассоциациями ребенка, психолог может определить его конкретную проблему. В случае необходимости предлагается повторная встреча с ребенком для продолжения психодиагностической и терапевтической работы. На повторной встрече психолог предлагает повторный выбор мандал для уточнения стадии, на которой находится ребенок, и вероятной фиксации психологических изменений ребенка.
|
|
|
Литература:
1. Татьяна Ушакова Волшебные круги. Использование мандалы в арт-терапевтической работе/ газета «Школьный психолог» (N5/2015)
2. Карина Бедексеева Волшебные круги. Мандала-терапия в индивидуальной работе с дошкольниками газета «Школьный психолог» (N3/2017)
Задание.
1. Ознакомиться с материалом лекции «Использование мандалы в арт-терапевтической работе».
2. Просмотреть вебинары И. Перепелица «Арт-терапия. Диагностика метод «Мандала», «Мандалы в работе с детьми».
3. Дополнить материалы лекции информацией полученной в результате просмотра (все что добавляете можно выделить другим цветом).
4. Переработанную лекцию высылаем мне в ЛС.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!