Требования к содержанию и оформлению отчета

Лабораторная работа №2

Наименование работы : Сборка электрической цепи и измерение силы тока и напряжения на различных ее участках.

Цель работы: 1) овладеть приемами сборки электрической цепи, составленной из последовательно соединенных элементов; 2) убедится на опыте, что сила тока в различных последовательно соединенных участках цепи одинакова; 3) измерить напряжение на участке цепи, состоящем из двух последовательно соединенных резисторов, и сравнить его с напряжением на конце каждого резистора. 

Норма времени : 2 часа.

Оборудование: Амперметр, вольтметр, 2 резистора, ключ, источник тока, лампа, соединительные провода, рабочая тетрадь (конспект), ручка, калькулятор, карандаш, линейка, методичка.

Правило техники безопасности : правила техники безопасности при работе с электричеством, соблюдать дисциплину.

Информационное обеспечение : 1. Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники. Учебное пособие для профессиональных училищ и колледжей. Ростов – на – Дону, «Феникс», 2004. 2. Касаткин А.С. Основы электротехники. Учебное пособие для средних профессиональных училищ. – М., Высш. шк., 2006.

 

 

Теоретические сведения

Для измерения силы тока через какой-либо элемент электрической цепи последовательно с этим элементом включают измеритель тока - амперметр. Включают амперметр в цепь с помощью двух клемм, имеющихся на приборе. У одной клеммы амперметра стоит знак (+), у другой знак (-). Клемму со знаком (+) нужно соединить с проводом, идущим от положительного полюса источника тока. Соответственно клемму со знаком (-) с проводом, идущим от отрицательного полюса источника тока. Для измерения ЭДС и напряжения на каком-либо участке электрической цепи измеритель напряжения – вольтметр, включают параллельно этому участку. У вольтметра также как и у амперметра имеются 2-е клеммы (+) и (-), поэтому при соединении его с источником тока необходимо соблюдать полярность. Приборы для измерения тока и напряжения, амперметры и вольтметры, имеют одинаковые по устройству измерительные механизмы, но отличаются параметрами измерительных схем и различным способом включения в испытуемую цепь. Амперметр должен иметь малое сопротивление, чтобы не было влияния на ток цепи, и мощность потерь в приборе была минимальна. Сопротивление вольтметра должно быть большим, чтобы его включение не изменило режима работы цепи, и потери в приборе были минимальны.

Совокупность устройств и объектов, образующих путь для электрического тока называется электрической цепью. Основными элементами электрической цепи являются источники и приемники электрической энергии. Электрические цепи принято изображать в виде электрических схем: принципиальных, монтажных, схем замещения и др.

Два основных способа соединения элементов электрической цепи – это последовательное и параллельное соединения. При последовательном соединении все элементы располагаются друг за другом, так что цепь не имеет ни одного узла.

При последовательном соединении элементов цепи (см. рис. 1) через них протекает общий ток (т. к. сила тока определяется количеством электронов, проходящих через поперечное сечение проводника, и если вцепи нет узлов, то все электроны в ней будут течь по одному проводнику). Согласно второму закону Кирхгофа приложенное напряжение распределяется между последовательно соединенными элементами, поэтому определение зависимости тока на выходе от значения приложенного напряжения производится суммированием соответствующих напряжений U1 и U2 при одном и том же значении тока I1= I2= I: U = U1+U2, U1 = IR1, U2 = IR2,

 Рис. 1

 

 

Порядок выполнения работы

1. Изучить теоретические сведения.

2. Выполнить задания.

3. Оформить лабораторную работу.

4. Ответить на контрольные вопросы.

Ход работы

Задание1 .Соберите электрическую цепь и измерьте силу тока в различных ее участках.

1. Рассмотрите источник тока и определите полярность его выходных гнезд.

2. Рассмотрите выключатель и определите гнезда для подключения проводов, какому положению подвижной части ключа соответствует замкнутый и разомкнутый ключ.

3. Рассмотрите панель с лампой и определите на ней гнезда для подключения проводов.

4. Рассмотрите соединительные провода:

- для чего задняя часть штекера имеет отверстие;

- для чего металлический стержень штекера имеет прорезь;

5. Рассмотрите амперметр. Обратите внимание на знаки « + » и « - » у его зажимов. Определите, какая из клемм прибора соединяется с положительным и отрицательным полюсом источника тока. Какую максимальную силу тока можно измерить. Какова цена деления его шкалы. Заполните таб.1

Наименование прибора Предел измерения Цена деления
     
     

6. Нарисуйте в тетради принципиальную электрическую схему соответствующую монтажной схеме изображенной на рисунке 1.

 

                                  

Монтажная схема рис. 1                                     Принципиальная схема рис. 1

 

Соберите эту цепь. Для этого расположите на столе все приборы в том же порядке, в каком они изображены на схеме, после чего соединяйте их проводниками. Сборку удобнее начинать от положительного полюса источника тока. Замкните ключ. По отклонению стрелки амперметра и свечению лампы убедитесь в том, что собранная цепь работает.

 

7. Запишите показания амперметра с рядом с нарисованной схемой 1.

 

8. Измерьте силу тока на другом участке цепи. Для этого отключите источник питания, переставьте амперметр в другое место цепи и снова включите цепь. Нарисуйте в тетради принципиальную схему электрической цепи, соответствующую монтажной изображенной на рисунке 2. Запишите показания амперметра рядом с нарисованной схемой 2.

                              

Монтажная схема рис. 2                             Принципиальная схема рис. 2

9. Нарисуйте в тетради схему электрической цепи, изображенной на рисунке 3. Соберите эту электрическую цепь. Запишите показания амперметра рядом с нарисованной схемой 3.

                                      

Монтажная схема рис. 3                              Принципиальная схема рис. 3

10. Укажите, чем отличаются схемы друг от друга. Сравните значения силы тока, полученные в трех опытах, и сде­лайте вывод о величине силы тока в различных участках последовательной цепи.

Задание 2. Измерьте напряжения на различных участках электрической цепи

1. Соберите электрическую цепь по схеме рис.1.

2. Подключите вольтметр параллельно сопротивлению R 1 (рис.2). Запишите показания вольтметра:U1 =………..

 

 

3. Подключите вольтметр параллельно сопротивлению R 2 (рис.3). Запишите показания вольтметра:U2=………..

 


 

4. Подключите вольтметр параллельно сопротивлению R 1 и R 2 (рис. 4). Запишите показания вольтметра: U=…………..

 

 

5. Вычислите U1 + U2 = ……… и сравните эту величину с U. Сделайте вывод.

Требования к содержанию и оформлению отчета

1.Наименование работы;

2. Краткое теоретическое обоснование;

3. Цель работы;

4.Оборудование;

5.Ход работы;

6.Выполнение заданий;

7.Подробный расчет;

8.Вывод (согласно целям работы).

9. Ответы на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы

1. Как называется прибор, с помощью которого измеря­ется сила тока?

2. Единица силы тока.

3. Как включается амперметр в цепь?

4. Как называется прибор, с помощью которого измеря­ется напряжение?

5. Единица электрического напряжения.

6. 1 кВ =………В; 1 мВ =………В; 0,5 кВ =………..В; 100 мВ =………В.

7. Как связаны общее напряжение, приложенное к последовательной цепи, с напряжениями на каждом элементе цепи?

8. Как включается вольтметр в цепь?

9. Как обозначают в электрической схеме источник тока, ключ, лампочку, резистор?

10. Почему сила тока в различных участках цепи одинакова?

11. Дать определение электрической цепи.

12. Отразится ли на свечении лампочки исключение из цепи ам­перметра? Почему?

13. Что называется последовательным соединением?

14. Какое количество электричества прошло через сечение спирали лампочки за 1 мин свечения?

 

 


Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!