Куда бежать, если за тобой гонятся»
Цель: Обучение детей различным способам реагирования на угрожающую ситуацию.
Материал. Картинки с изображением парка, безлюдной дороги, остановки со ждущими автобус людьми, пост ГАИ.
Ход занятия
Дети рассматривают картинки, высказывают и обосновывают свое мнение о том, куда следует бежать от преследователей.
Купание в море»
Цель: Предостережение детей от несчастных случаев во время купания в море, реке.
Материал. Игрушки (разложены на полу) – на каждую пару детей.
Музыкальное оформление. Аудиозапись «Шум моря».
Ход занятия
Перед тем как «войти в воду», дети выполняют несколько гимнастических упражнений.
«Войдя в воду» они распределяются по парам (один исполняет роль взрослого, другой – ребенка) и берутся за руки. «Ребенок» закрывает рот, глаза, опускает лицо в воображаемую воду. После паузы поднимает лицо. Воспитатель напоминает, опускать лицо в воду можно только закрыв рот.
Затем, «ребенок» выполняет следующие упражнения: приседает («уходит с головой под воду»), считает про себя до 5, встает; достает игрушку со «дна»; дует на «воду»; делает быстрый выдох под «водой».
Дети в парах меняются ролями.
Съедобный грибок положи в кузовок»
Цель: Закрепление знаний детей о съедобных и несъедобных грибах.
Материал. Набор картинок с изображением съедобных и несъедобных грибов (или муляжи). Вырезанные из картона деревья (или игрушки). Корзина.
|
|
|
Ход игры
Картинки с грибами (муляжи) разложены под «деревьями».
Дети собирают в корзину только «съедобные грибы».
По окончании игры воспитатель достает из корзины поочередно все грибы, дети называют их.
Снежная королева»
Цель: Помочь ребенку увидеть в каждом человеке положительные черты характера.
Ход игры
Воспитатель просит вспомнить сказку Г.-Х. Андерсена «Снежная королева».
Дети рассказывают, что в этой сказке было зеркало, отражаясь в котором, все доброе и прекрасное превращалось в дурное и безобразное. Сколько бед натворили осколки этого зеркала, попав в глаза людям!
Воспитатель говорит, что у этой сказки есть продолжение: когда Кай и Герда выросли, они сделали волшебные очки, в которые, в отличие от зеркала, можно разглядеть то хорошее, что есть в каждом человеке. Он предлагает «примерить эти очки»: представить, что они надеты, посмотреть внимательно на товарищей, постараться увидеть в каждом как можно больше хорошего и рассказать об этом. Педагог первым «надевает очки» и дает образец описания двух-трех детей.
После игры дети пытаются рассказать, какие трудности они испытывали в роли рассматривающих, что чувствовали.
Игру можно проводить несколько раз, отмечая при последующем обсуждении, что с каждым разом удавалось увидеть больше хорошего.
|
|
|
Вариант. Можно предложить всей группе «надеть очки» и поочередно разглядывать каждого участника игры.
Список используемой литературы
1. Пилипенко Н. П. Система работы дошкольных образовательных учреждений по предупреждению дорожно-транспортного травматизма. – МОУ ДПО «Информационно-образовательный центр»
2. Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стёркина. Безопасность.
3. Новосёлова С. Л. Игра дошкольника. – М.: 1989.
4. Плешаков А. А. Мир вокруг нас. – М.: Просвещение, 1995.
5. О. А Скорлупова. Играем? Играем! – ООО «Издательство Скрипторий «003», 2006. 6. Полетаев М. «Пешеходу о правилах безопасности движения», М., 1972.
7. Семенюк В. И., Владимиров В. Н. Работа с детьми по изучению правил дорожного движения. Минск, 1983.
8. Скорлупова О. Л. Правила и безопасность дорожного движения. – М.: Скрипторий 2003, 2004.
9. Степаненко Э. Н. Филенко М. Ф. «Дошкольникам о правилах дорожного движения» (пособие для воспитателей детского сада) М.: 1978.
10. Т. А. Шорыгина. Основы безопасности. – Сфера, 2006.
11. Т. И. Данилова. Программа «Светофор» - Детство-Пресс, 2009.
12. Усова А. П. Роль игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1961.
13. Швайко Г. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. – М.:Владос, 2002.
14. Эйгель С. Словарь дорожных знаков. – М.: Издательство ЭКСМО-Пресс, 2001.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!