Расстояние между заголовком главы и параграфа - 2 интервала, заголовком и текстом – 1 интервал.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет» Юридический институт
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Барнаул 2018
Введение
Настоящие методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовых работ адресованы студентам юридического института ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» по направлениям подготовки 40.03.01. Юриспруденция (уровень бакалавриата), 40.04.01. Юриспруденция (квалификация (степень) магистр),
40.05.04. Судебная и прокурорская деятельность (специальность), специализация № 1 «Судебная деятельность».
Методические рекомендации разработаны в соответствии с:
1. Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ.
2. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность (уровень специалитета)» от 16 февраля 2017 г. № 144.
3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об учреждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)» от 01 декабря 2016 г. № 1511.
|
|
|
4. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)» от 14 декабря 2010 г. № 1763.
5. Положением о подготовке и защите курсовых работ (проектов) обучающихся по программам высшего образования в ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» от 02 октября 2018 г.
6. ГОСТ 7.1 – 2003. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;
7. ГОСТ 7.12 – 93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке; ГОСТ
7.80 – 2000. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления;
8. ГОСТ 7.82 –2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов;
9. ГОСТ 7.83 – 2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения;
|
|
|
10. Методическими рекомендациями «Оформление библиографического списка и библиографических ссылок», утвержденными Советом дирекции библиотеки АлтГУ от 25 января 2011 г.
Подготовка работы
Полный доступ ко всем полнотекстовым документам обеспечивается с компьютеров внутриуниверситетской сети или через VPN-соединение, часть документов свободно доступны в сети «Интернет». Студентам и преподавателям Алтайского государственного университета доступны внешние электронные библиотечные системы:
· ЭБС издательства «Лань»
· ЭБС «Университетская библиотека online»
· ЭБС «Юрайт»
· ЭБС «Консультант студента»
· Периодические издания.
1.1. Для работы с периодическими изданиями рекомендуется использовать сайт научной электронной библиотеки elibrary.ru, содержащий значительное количество электронных версий журналов, входящих в Российский индекс научного цитирования, базы данных Russian Science Citation Index, Scopus и Web of Science, а также рекомендованных Высшей аттестационной комиссией. Если доступ к полному тексту статьи отсутствует, то студент может выписать выходные данные необходимого ему журнала и продолжить поиск этого журнала в библиотеке Алтайского государственного университета.
|
|
|
1.2. Цифровой, фактический и аналитический материал, необходимый для работы, можно найти в «Вестнике Конституционного Суда Российской Федерации», «Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации», «Бюллетене Министерства юстиции Российской Федерации», судах, иных органах государственной власти, государственных учреждениях, а также на официальных сайтах, содержащих государственную статистику.
1.3. Рекомендуется использовать справочно-правовые и справочно-информационные системы, прежде всего «Консультант Плюс», «Гарант», доступ к ним предоставляется в помещениях для самостоятельной работы юридического института Алтайского государственного университета. Доступ к некоторым возможностям данных систем предоставляется и через сеть «Интернет». Рекомендуется обращаться к государственной системе правовой информации «Официальный интернет-портал правовой информации».
1.4. Для получения необходимых эмпирических данных студент может проводить анкетирование, опросы, тестирование и т.п. Полученные данные рекомендуется оформлять в таблицы, графики и диаграммы, включать их в структуру реферата в качестве Приложений.
1.5. Информацию, необходимую для написания реферата, можно получать из сети «Интернет». Однако важно помнить, что не вся информация, размещенная в сети
|
|
|
1.6. «Интернет», является достоверной и происходит от надежного источника. Поэтому при использовании таких источников следует придерживаться следующих правил:
1) использовать только достаточно авторитетные информационные порталы (проверять информацию на заглавной странице сайта: наличие копирайта внизу страницы, название компании, владеющей сайтом, и даты существования сайта);
2) использовать только те материалы, авторство которых может быть достоверно установлено (конкретное физическое лицо, компания, информационный портал и т.п.);
3) не ссылаться на веб-ресурсы, содержащие «вторичный» материал. Если данный веб- ресурс содержит ссылку на первоисточник, то следует делать сноску на страницу, где размещён первоначальный авторский текст;
4) избегать ссылок на веб-страницы, если есть возможность сделать аналогичную ссылку на материал в форме «бумажного носителя», имеющего необходимые издательские атрибуты (книгу, журнал и т. д.). При этом нужно проверить идентичность электронного и бумажного вариантов;
5) если необходимая информация не имеет бумажного аналога и статичность местонахождения информации на данном ресурсе вызывает сомнения, то обязательно должна указываться дата обращения (цифровым обозначением дня, месяца и года).
Примерный перечень электронных адресов, к которым могут обращаться студенты при написании реферата, приведен ниже.
I. Электронные адреса некоторых справочных правовых систем: http://www.consultant.ru – официальный сайт компании «Консультант Плюс»; http://www.garant.ru – информационно-правовой портал «Гарант»;
http://pravo.gov.ru – государственная система правовой информации «Официальный интернет-портал правовой информации».
II. Официальные электронные адреса некоторых органов государственной власти и управления, министерств и ведомств Российской Федерации:
http://president.kremlin.ru – официальный сайт Президента Российской Федерации; http://council.gov.ru– официальный сайт Совета Федерации Федерального Собрания
Российской Федерации;
http://www.duma.gov.ru – официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации;
http://www.government.gov.ru – официальный сайт Правительства Российской Федерации;
http://www.minjust.ru – официальный сайт Министерства юстиции Российской Федерации;
http://www.mvd.ru – официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации;
http://www.nalog.ru – официальный сайт Федеральной налоговой службы; http://www.ksrf.ru – официальный сайт Конституционного Суда Российской
Федерации;
http://www.supcourt.ru – официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации; http://www.cdep.ru – официальный сайт Судебного департамента при Верховном Суде
Российской Федерации;
III. Сайты юридических изданий и библиотек:
http://elibrary.asu.ru – научная библиотека Алтайского государственного университета; https://elibrary.ru – Научная электронная библиотека;
http://www.rg.ru – официальный сайт «Российской газеты»;
IV. Сайты международных организаций, официальных баз данных, банков судебной практики, исследовательских учреждений, центров и др.:
http://www.ilo.org – сайт МОТ (Международная организация труда);
http://sudact.ru – банк судебных решений судов общей юрисдикции и арбитражных судов;
http://ras.arbitr.ru – банк решений арбитражных судов;
http://www.transparency.org.ru – Центр антикоррупционных исследований и инициатив
«Трансперенси Интернейшнл-Р»;
https://www.echr.coe.int – Европейский суд по правам человека;
http://www.gks.ru – официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;
http://akstat.gks.ru – официальный сайт Управления Федеральной службы государственной статистики по Алтайскому краю и Республике Алтай.
Пример оформления сноски: Цит. по кн.: Эбзеев Б.С. Основы Конституции Российской Федерации. Базовый и углубленный уровень: учебное пособие для общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций. М., 2017. С. 45.
Оформление
Титульный лист. На титульном листе указывается наименование министерства, университета, структурного подразделения, кафедры, тема реферата, курс, группа, отделение, фамилия, инициалы автора, его подпись, а также фамилия, инициалы и ученую степень, должность научного руководителя, его подпись, допуск к защите за подписью научного руководителя, дата допуска к защите, поле для внесения оценки, полученной по результатам защиты, дата защиты, год и место выполнения реферата (стр. 18).
Оглавление. Оглавление содержит перечень основных элементов реферата с указанием страниц, с которых они начинаются. Предпочтительно автоматическое формирование оглавления с использованием заголовков.
Введение. К написанию Введения целесообразно приступать после завершения основной части работы, это позволит корректно сформулировать содержание всех его составных элементов. Однако не исключен и обратный алгоритм, когда первоначально пишется Введение, а после написания основной части работы оно корректируется. Такой подход может быть использован в случае, когда студент уже проводил исследования в данном направлении и может четко обозначить цели и задачи. Объем введения около 1 страницы.
Во введении необходимо дать общую характеристику работы:
· Актуальность темы исследования. С учетом теоретической и практической значимости студенту необходимо объяснить важность данной темы и причины её выбора.
· Цель и задачи исследования. Цель указывается одна, как правило, она заключается в проведении анализа исследуемой проблемы, направленного на выявление общих и особенных черт теоретических и правовых основ рассматриваемого явления. В качестве задач указываются этапы достижения цели. Первой задачей традиционно обозначается выявление объекта, предмета и метода проводимого исследования. Последующие задачи соотносятся с отдельными вопросами исследования и направлены, например, на выявление социально-правовой природы определенных явлений, имеющих непосредственное отношение к проводимому исследованию, или определение общих черт и особенностей теоретико-правовых основ сущности и значения рассматриваемого правового института.
· Объект исследования. Объектом исследования выступает совокупность общественных отношений, которую необходимо конкретизировать под тематику исследования.
· Предмет исследования. Предмет исследования составляют юридические теоретические конструкции, доктрины, нормативные правовые акты, касающиеся тематики проводимого исследования.
· Теоретические основы исследования. Это предполагает обзор реально использованной при подготовке работы литературы. Однако данный обзор не подразумевает перечисления всех источников, указанных в библиографическом списке. Студенту необходимо выбрать только основные работы, содержание которых послужило базой для проведенного исследования. Перечислять наименование данных работ не нужно, следует указывать только авторов необходимых исследований. Перечень авторов указывается в алфавитном порядке, инициалы пишутся перед фамилией.
Первоначально отмечаются общетеоретические основы исследования, состоящие из философско-правовых трудов.
Пример: «Общетеоретические основы исследования составляют философско-правовые труды Н.А. Бердяева, Т. Карлейля, К. Маркса, В.С. Соловьева, З. Фрейда, Ф. Энгельса и других отечественных и зарубежных исследователей, в которых нашли отражение общие вопросы учения о труде и трудовой деятельности человека».
Если в реферате присутствует историческая составляющая, то далее студенту необходимо указать, какие работы имеют важное теоретическое значение для проведенного исследования.
После этого студент проводит обзор современных доктринальных источников, ставших основой для проведенного исследования.
· Нормативная и эмпирическая база исследования. Указывается из каких нормативных и иных источников преимущественно была получена информация. Нормативную базу исследования могут составлять Конституция Российской Федерации, международные правовые акты и документы, федеральные конституционные законы, федеральные законы, указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации, акты федеральных органов исполнительной власти, конституции (уставы), законы и подзаконные акты субъектов Российской Федерации и т.д. В состав эмпирической основы работы могут быть включены социологические и статистические данные, правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации, решения Верховного Суда Российской Федерации, материалы судебной практики иных судов общей юрисдикции, решения Европейского суда по правам человека и т.п.
Указывать выходные данные актов и иных материалов не нужно, значение имеет только вид источника получения информации.
· Методологическая основа исследования. Перечисляются использованные в работе общенаучные и частнонаучные методы исследования.
Пример: «Методологическую основу исследования составляют общенаучные методы познания (анализ, синтез, моделирование, диалектика) и частнонаучные методы познания (исторический, ретроспективный, сравнительно-правовой, формально-логический, конкретно-социологический, статистический), которые способствовали всестороннему и предметному исследованию поставленных вопросов».
· Практическая и научная значимость. Научная значимость обуславливается, например, анализом нового или измененного законодательства, оригинальной поставкой вопроса. Под практической значимостью подразумевается наличие в реферате предложений по изменению законодательства, корректировке юридической практики или новых взглядов на исследуемую проблему, которые можно использовать в учебном процессе и в дальнейшей научной деятельности. Несомненно, от студентов не требуется создание новых правовых категорий, разработка законопроекта и т.п. Научная и практическая значимость реферата могут быть не столь очевидны и масштабны, но студент должен стремиться к тому, чтобы его работа не являлось исключительно пересказом чужих исследований.
· Структура реферата. Перечисляются структурные элементы работы. Пример: «Структура реферата обусловлена целями и задачами исследования.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложения».
Заключение. Автор подводит итоги своей работы и излагает основные выводы исследования. Сделанные выводы должны соотноситься с поставленными во Введении целью и задачами, а также быть связаны с выводами по главам. Заключение не может быть результатом механического копирования выводов по главам. В состав Заключения включаются только главные выводы работы, при этом изложенные более сжато и концептуально.
В Заключении не допускается цитирование и использование чужих умозаключений, студент может выражать только собственные мнения и суждения по исследуемой теме.
Библиографический список. В список включаются только те источники, которые студент использовал при подготовке работы и на которые в тексте реферата содержатся ссылки. Количество источников каждого вида определяется направленностью исследования и степенью его научной разработанности. В теоретических или историко-правовых исследованиях юридическая практика может отсутствовать, а число нормативных правовых актов быть незначительным. Правила оформления библиографического списка представлены далее по тексту.
Приложения. Их число и объем определяются направленностью и особенностями исследования. Они могут содержать таблицы, свод статистических данных и т.п. Каждое приложение следует начинать с нового листа, в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и номер, обозначенный арабской цифрой (без знака №).
2.2. Работа должна быть выполнена в научном стиле. Научный стиль характеризуется логичностью, последовательностью, точностью, а также одновременной сжатостью при сохранении насыщенности содержания.
2.3. Последовательные единицы текста должны обладать смысловой связью, отражающей движении мысли от частного к общему или от общего к частному. Следовательно, разделение текста на абзацы не должно быть хаотичным, каждый абзац должен содержать в себе завершенную мысль и иметь смысловую связь с предшествующей и последующей частью текста. Таким образом, аргументируя свою позицию, студенту рекомендуется каждый отдельный довод начинать обосновывать в рамках нового абзаца.
2.4. Связующими частями текста выступают вводные слова и словосочетания, указывающие на последовательность изложения (во-первых, во-вторых, таким образом, следовательно, с другой стороны и т.п.). Предложения в научном стиле почти всегда повествовательные и с прямым порядком слов. Вопросительные предложения в научном стиле используются редко и исключительно в целях привлечения внимание к какому-либо вопросу. Использование обратного порядка слов в предложении не запрещено, однако требует тщательного подхода к построению этого предложения, дабы вкладываемый в него смысл был понятен человеку, читающему данный текст.
2.5. Научный стиль предполагает ясность и четкость повествования. Данный критерий подразумевает то, что, во-первых, предложения не должны иметь слишком сложную и нагроможденную структуру и, во-вторых, текст не должен быть перегружен специфической терминологией. В первую очередь студенту необходимо избегать употребления неизвестных терминов, содержание которых установить или усвоить не удалось. Непонимание сущности и назначения определенного термина может привести к его неправильному употреблению, ошибке, которая может повлиять на качество работы и ее последующую оценку.
2.6. Научному стилю присущи грамматические особенности. В научных текстах преимущественно употребляются существительные, использование глаголов предполагает их трансформацию, в частности, функционирование в роли связочных («быть», «являться», «называться», «считаться», «заключаться», «составлять», «обладать», «определяться», «представляться» и др.) и использование глагольных форм с ослабленными лексико- грамматическими значениями времени, лица, числа («делается вывод», «обосновывается позиция» и т.п.),
2.7. При написании реферата следует использовать настоящее время, в частности, его вневременное значение, характеризующее действие, явление или состояние как происходящее всегда, во все времена, постоянно, безотносительно к моменту речи. Использование другого времени должно быть обусловлено невозможностью передать необходимый смысл в настоящем времени.
2.8. Научный стиль характеризуется бессубъектностью повествования, что вызывает отсутствие глагольных форм 1-го и 2-го лица единственного числа и распространение неличных форм глагола. Исключением является употребление формы 1-го лица множественного числа в значении неопределенной совокупности лиц, в которую включается и говорящий, например: «Отметим, что…», «Приведем в качестве примера…». Абсолютное большинство глаголов в научном стиле употребляется в форме 3-го лица (существует, представляется, наблюдается, обнаруживается, является и т.п.).
2.9. Текст реферата оформляется в соответствии с установленными требованиями. Текст набирается на компьютере в текстовом редакторе MS Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, полуторный интервал.
2.10. Сноски оформляются тем же шрифтом, размер шрифта 10, одинарный интервал.
2.11. Поля страницы: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Выравнивание текста – по ширине. Абзацы в тексте начинаются отступом – 1,25 мм.
2.12. Введение, отдельные главы, заключение, каждое приложение начинаются с новой страницы (разрыв страницы).
2.13. Главы должны иметь порядковый номер, обозначаемый только арабскими цифрами с точкой (например, Глава 1. Теоретико-правовые основы права на информацию). Если в содержании глав выделяются параграфы, то они должны иметь нумерацию в пределах каждой главы без использования слова «Параграф» (например, 1.1. Сущность информации, свободы информации и права на информацию). Каждая глава начинается с новой страницы, параграфы располагаются друг за другом вплотную.
Расстояние между заголовком главы и параграфа - 2 интервала, заголовком и текстом – 1 интервал.
Заголовки глав располагаются по центру текста, оформляются прописными буквами, шрифт 14, полужирный. Заголовки параграфов записываются строчными буквами, кроме первой прописной, шрифт 14, полужирный.
2.14. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху справа слова «Приложение», после которого указывается арабская цифра, обозначающая его последовательность. В тексте реферата должны быть ссылки на все приложения. Отсылка к приложению указывается в самом тексте работы.
Например: «Для устранения разночтений в понимании данной конституционной нормы необходимо внести определенные изменения в действующие нормативные правовые акты (Приложение 1)».
2.15. Нумерация страниц реферата – сквозная. В нумерацию входят все страницы, начиная с титульного листа, при этом на титульном листе нумерация не проставляется. Номер страницы проставляется внизу страницы по центру.
2.16. Отдельное внимание необходимо уделить оформлению списка использованной литературы. Список использованной литературы является органической частью реферата и помещается после основного текста работы. Наличие данного списка позволяет автору документально подтвердить достоверность и точность использованных в тексте заимствований.
2.16.1. Предусматривается несколько вариантов заглавия данного списка. Варианты заглавия списка:
· библиографический список;
· литература;
· список использованной литературы;
· список использованных источников и литературы.
Библиографический список – если включаются библиографические описания использованных, цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых и (или) рекомендуемых документов;
Литература – если включается вся изученная автором литература, независимо от того, использовалась она в работе или нет;
Список использованной литературы – если включается только та литература, которая анализировалась или использовалась в тексте в виде заимствований;
Список использованных источников и литературы – если включаются, кроме изученной литературы, и источники (памятники литературы, документы и т.д.)
2.16.2. Существует несколько способов расположения литературы в списке: алфавитный, систематический, по главам работы, хронологический, по видам источников, в порядке упоминания литературы в тексте. Расположение литературы в списке избирается автором в зависимости от характера, вида и целевого назначения работы. Для работ юридической направленности необходимо оформлять библиографический список по видам источников.
Расположение по видам источников:
1) Нормативные правовые акты и иные официальные документы Российской Федерации. Нормативные акты располагаются строго по юридической силе, внутри образовавшихся групп по видам актов они указываются в порядке обратной хронологии опубликования документов.
· Конституция Российской Федерации;
· Федеральные конституционные законы;
· Кодексы;
· Федеральные законы;
· Законы;
· Акты Президента Российской Федерации:
o указы;
o распоряжения;
· Акты Правительства Российской Федерации:
o постановления;
o распоряжения;
· Акты министерств и ведомств:
o постановления;
o приказы;
o распоряжения;
o письма;
· Региональные нормативные акты (в том же порядке, как и федеральные акты);
· Муниципальные нормативные акты (в том же порядке, как и федеральные акты);
· Корпоративные акты (внутриорганизационные, внутрифирменные);
· Утратившие юридическую силу нормативные правовые акты (с указанием об этом в скобках);
· Иные официальные материалы (законопроекты, пояснительные записки и др.).
2) Международно-правовые акты и нормативно-правовые акты зарубежных стран. Данные источники указываются в порядке обратной хронологии опубликования документов.
3) Юридическая практика. Судебная практика приводится в соответствии с существующей иерархией судебных органов. Начинать необходимо с судебной практики Конституционного Суда Российской Федерации и Верховного Суда Российской Федерации. Завершает список судебной практики приговоры, решения, определения районных судов, мировых судей.
В перечень юридической практики включаются также правореализационные акты государственных органов (прокуратуры, государственных инспекторов труда и т.п.).
4) Специальная литература. Перечень отечественной и зарубежной литературы по теме (монографии, сборники научных статей, учебные издания, сообщения, тезисы докладов, диссертации, авторефераты диссертаций, электронные ресурсы и пр.) – по алфавиту того языка, на котором дается библиографическая запись документа.
2.16.3. Библиографический список состоит из библиографических записей. Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки. Библиографическая запись содержит библиографические сведения о документе, приведенные по определенным правилам, устанавливающим наполнение и порядок следования областей и элементов, и предназначенные для идентификации и общей характеристики документа. Пунктуация в библиографической записи выполняет две функции
– обычных грамматических знаков препинания и знаков предписанной пунктуации, т. е. знаков, имеющих опознавательный характер для областей и элементов библиографической записи. В конце библиографической записи ставится точка.
Пример: Агапов, А. Б. Административная юрисдикция : учебник для бакалавриата, специалитета и магистратуры / А. Б. Агапов. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 163 с.
Пример: Анохин, Е. В. Влияние развития форм собственности на конкурентоспособность экономики России / Е. В. Анохин // Актуальные проблемы экономики и права. – 2015. – № 2. – С. 41–52.
Пример: Лебедев, Н.Ю. Отношения и правоотношения в уголовном процессе / Н.Ю. Лебедев // Уголовно-процессуальные и криминалистические чтения на Алтае: материалы ежегодной Всероссийской научно-практической конференции / под ред. В. К. Гавло. – Вып. 9. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2009. – С. 248-252.
2.16.4. Допускается применение общепринятых сокращений: «Российская газета» - РГ,
«Собрание законодательства Российской Федерации» - СЗ РФ. Использование полного или сокращенного наименования должно распространяться на все источники, недопустимо в разных источниках использовать различные варианты оформления.
2.16.5. Примеры библиографической записи:
Отдельные издания.
· Книга с одним автором
Стрекозов, В. Г. Конституционное право России : учебник для академического бакалавриата / В. Г. Стрекозов. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019.
— 256 с.
· Книга с двумя авторами
Давтян, В. Р. Конституционное (уставное) право субъектов Российской Федерации : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. Р. Давтян, Д. В. Кононенко. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 158 с.
· Книга с тремя авторами
Афанасьева, О. В. Конституционное право зарубежных стран : учебник для академического бакалавриата / О. В. Афанасьева, Е. В. Колесников, Г. Н. Комкова. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 380 с.
· Книга с четырьмя и более авторами
Комментарий к Конституции Российской Федерации / С. А. Комаров [и др.] ; под ред.
С. А. Комарова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 333 с
· Книга под общей редакцией
Нормография: теория и технология нормотворчества : учебник для бакалавриата и магистратуры / Ю. Г. Арзамасов [и др.] ; под ред. Ю. Г. Арзамасова. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 460 с.
· Многотомники. Под именем индивидуального автора. Издание в целом
Лушников, А. М. Курс трудового права : учеб. В 2 т. / А. М. Лушников, М. В. Лушникова. – М. : Статут, 2009. – Т. 1 – 2.
· Многотомники. Под именем индивидуального автора. Отдельный том:
Лушников, А. М. Курс трудового права : учеб. В 2 т. Т. 1 : Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть / А. М. Лушников, М. В. Лушникова. – М. : Статут, 2009. – 879 с.
· Под заглавием. Издание в целом:
Практикум по гражданскому праву : учеб. пособие для студентов вузов. В 2 ч. / под ред.
Н.И. Коваленко. – М. : Изд-во БЕК, 1993. – Ч. 1 – 2.
· Под заглавием. Отдельный том:
Практикум по гражданскому праву : учеб. пособие для студентов вузов. Ч. 2 / под ред.
Н.И. Коваленко. – М. : Изд-во БЕК, 1993. – 202 с.
Серийные издания.
· Статья с одним автором
Комкова Г. Н. Понятие равенства и неравенства в российском конституционном праве / Г. Н. Комкова // Ленинградский юридический журнал. – 2012. – № 3. – С. 11-27.
· Статья с двумя авторами
Кириченко, С.В. Безработица как глобальная проблема современной России / С.В. Кириченко, А.Б. Шумилова // Юристъ-Правоведъ. – 2016. – №5(78). – С. 16-20.
· Статья с тремя авторами
Зенина, Н. В. Характеристика правового регулирования труда осужденных к лишению свободы / Н. В. Зенина, Е. В. Павлова, Ю. Н. Строгович // Российский следователь. – 2015. – № 4. – С. 42–47.
· Статья с четырьмя и более авторами
Обзор всероссийского научно-практического «Круглого стола» журналов «Государство и право», «Правовая политика и правовая жизнь», «Юридический аналитический журнал» и «Юридический вестник Самарского университета» на тему «Финансово-правовая политика в современной России» / Е.А. Трещева, Н.В. Кроткова, Р.З. Юсупов [и др.] // Государство и право. – 2018. – № 7. – С. 153-165.
· Статья из сборника:
Лебедев, Н.Ю. Отношения и правоотношения в уголовном процессе / Н.Ю. Лебедев // Уголовно-процессуальные и криминалистические чтения на Алтае: материалы ежегодной Всероссийской научно-практической конференции / под ред. В. К. Гавло. – Вып. 9. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2009. – С. 248-252.
Диссертации и авторефераты.
Артамонов, В. В. Судебная защита конституционной свободы труда в Российской Федерации: дис. … канд. юрид. наук : 12.00.02. / В. В. Артамонов ; Воронеж гос. ун–т. – Воронеж, 2006. – 258 с.
Вершинина, Ю.В. Свобода личности в конституционном праве Российской Федерации: автореф. дис. … канд. юрид. наук : 12.00.02 / Ю.В. Вершинина ; Тюменский гос. ун-т. – Тюмень, 2006. – 25 с.
Нормативные правовые акты.
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (по сост. на 21.07.2014 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2014. – № 31. – Ст. 4398.
О Конституционном Суде Российской Федерации : федер. конституционный закон от 21.07.1994 № 1-ФКЗ (по сост. на 29.07.2018 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. – № 13. – Ст. 1447.
Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации : федер. конституционный закон от 26.02.1997 № 1-ФКЗ (по сост. на 31.01.2016 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1997. – № 9. – Ст. 1011.
О несостоятельности (банкротстве): федер. закон от 26.10.2002 № 127-ФЗ (по сост. на 03.08.2018 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2002. – № 43. – Ст. 4190. Об организации прокурорского надзора за исполнением законов, соблюдением прав и свобод человека и гражданина : приказ Генеральной Прокуратуры Российской Федерации № 195 от 07.12.2007 г. // Генеральная прокуратура Российской Федерации [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.genproc.gov.ru/documents/orders/document–14257/ – Загл. с экрана.
Конституция Республики Карелия // Карелия официальная. Официальный интернет- портал Республики Карелия [Электронный ресурс]. – Электр. дан. – Режим доступа : http://www.gov.karelia.ru/Constitution/mlaw02_c.html. – Загл. с экрана.
Об Уполномоченном по правам человека в Алтайском крае : Закон Алтайского края от 11.11.2002 г. № 70-ЗС // Уполномоченный по правам человека в Алтайском крае [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://protmen.ru/?page_id=203. – Загл. с экрана.
Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!