Федеральное государственное образовательное

ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Челябинский филиал

Кафедра Менеджмента и маркетинга

Васильевский А.Б.

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ И МОДЕЛИРОВАНИЕ В МЕНЕДЖМЕНТЕ

Методические указания по написанию эссе

Направление подготовки 38.04.02 «Менеджмент», магистерская программа «Корпоративное управление» (заочная форма обучения)

Челябинск

2018

УД К 338.24

Методические указания по выполнению эссе разработал:

доцент, канд. экон. наук, доцент кафедры «Экономика, финансы и управление»

А.Б. Васильевский

Методические указания по выполнению эссе для студентов

обсуждены на заседании кафедры менеджмента и маркетинга

протокол № ____ от «___» _______________ 2018г

Методические указания по выполнению эссе утверждены на заседании Методического совета

Челябинского филиала ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ»

протокол № ____ от «___» _______2018 г.

Системный анализ и моделирование в менеджменте. Методические указания по выполнению эссе для студентов, обучающихся по направлению «Менеджмент» – Челябинск: Челябинский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», 2018.

УДК 338.24

при Правительстве РФ, 2018

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи выполнения эссе 4

2. Структура и содержание эссе 4

3. Требования к оформлению эссе 5

4. Задания и рекомендации к написанию работы 6

5. Требования к оформлению литературы 8

Список рекомендуемой литературы 9

Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»10

Приложение. Образец выполнения титульного листа 11

1.Цели и задачи выполнения эссе

Что такое эссе?

Эссе - самостоятельная творческая письменная работа, представляющая собой развёрнутое и аргументированное изложение Вашей точки зрения по предложенной теме.

Эссе – жанр критики, литературоведения, характеризующийся свободной трактовкой какой – либо проблемы. Автор эссе анализирует избранную проблему (литературную, эстетическую, философскую), не заботясь о систематичности изложения, аргументированности выводов, общепринятости вопроса (Словарь литературоведческих терминов. – М., 1984).

Эссе – разновидность очерка, в котором главную роль играет не воспроизведение факта, а изображение впечатлений, раздумий, ассоциаций (Краткий словарь литературоведческих терминов. – М., 1987).

По форме эссе обычно представляет собой рассуждение – размышление (реже рассуждение – объяснение), поэтому в нём используются вопросно- ответная форма изложения, вопросительные предложения, ряды

однородных членов, вводные слова, параллельный способ связи предложений в тексте.

Отличительные особенности стиля эссе: образность, афористичность, парадоксальность. Для эссе характерно использование разнообразных средств художественной выразительности: метафор, аллегорических и притчевых образов, символов, сравнений и других.

Целью выполнения эссе является апробация студентом теоретических положений дисциплины и их осмысленное сопоставление с практическими процессами в социально=экономической сфере, с которыми соприкасается обучающийся.

2. Структура и содержание эссе

Введение, в котором представлен обобщённый ответ на предложенный вопрос или излагается в общем виде та позиция, которую предполагается отстаивать в основной части эссе.

Основная часть, где представлены подробные ответы на вопрос или излагается позиция, подтверждаемая теоретическими аргументами и эмпирическим данными.

Заключение, в котором резюмируются главные идеи основной части, подводящие к предполагаемому ответу на вопрос или заявленной точке зрения, делаются выводы.

Мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов.

Мысль должна быть подкреплена доказательствами – поэтому за тезисом следуют аргументы. Аргументы – это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнения учёных и др. Лучше приводить два – три аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным. Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):

Введение

Тезис, аргументы

Заключение

Введение и заключение фокусируют внимание на проблеме (во введении она ставиться, в заключении – резюмируется мнение автора).

3. Требования к оформлению эссе

Алгоритм написания эссе

1. Внимательно прочтите тему

2. Определите тезис, идею, главную мысль, которую собираетесь доказывать

3.Подберите аргументы, подтверждающие ваш тезис:

а) логические доказательства, доводы;

б) примеры, ситуации, случаи, факты из собственной жизни или из литературы;

в) мнения авторитетных людей, цитаты

4.Распределите подобранные аргументы

5. Придумайте вступление (введение) к рассуждению (опираясь на тему и основную идею текста, возможно, включив высказывания великих людей, крылатые выражения, пословицы или поговорки, отражающие данную проблему. Можно начать эссе с риторического вопроса или восклицания, соответствующих теме.).

6.Изложите свою точку зрения

7.Сформулируйте общий вывод.

Высказывайте своё мнение, рассуждайте, анализируйте, не подменяйте свое собственное мнение пересказом теоретических источников.

Ссылки на источники

Эссе – это миниатюрная научная работа, оно должно соответствовать всем принятым в научном сообществе техническим и этическим нормам цитирования.

Все цитаты и пересказы, переложения или изложения фрагментов опубликованных и рукописных текстов должны быть отчетливо атрибутированы, то есть соответствующие тексты – первоисточники должны быть явным образом указаны в сносках или затекстовом списке литературы в соответствии с существующими стандартами библиографического описания источников. Материалы Интернета также являются публикациями и должны быть включены в список литературы.

Критерии оценивания эссе:

представление собственной точки зрения;

раскрытие проблемы на теоретическом уровне (использование терминологии, знакомство с источниками, умение творчески использовать различные источники и ссылаться на них);

содержание и качество аргументации;

стиль и внутренняя организация (оцениваются ясность, упорядоченность, согласованность и логичность изложения);

оформление эссе

4. Задание и рекомендации к написанию работы

В процессе написания работы студент закрепляет и углубляет полученные теоретические знания. Работа состоит из титульного листа, краткого введения, основной части на 2-3 листах, заключения и списка использованной литературы.

Письменная работа (эссе) должна быть написана в установленные сроки. Студент, не написавший работу, считается имеющим задолженность, и не допускается к сдаче зачета/экзамена по дисциплине.

5. Требования к оформлению литературы

Библиографическое описание документов и электронных ресурсов осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 – 2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.82 – 2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка».

Правила расположения использованных источников информации в списке использованной литературы.

Источники информации в списке использованной литературы группируются в следующие разделы (в порядке их расположения):

1. Нормативные правовые акты и иные документы органов власти;

2. Документальные и статистические публикации, материалы архивов;

3. Словари, справочники и энциклопедии;

4. Книги и диссертации;

5. Периодические издания (газеты, журналы, бюллетени, продолжающиеся сборники и др.);

6. Электронные ресурсы;

7. Литература на иностранных языках (приводится в порядке, изложенном для источников информации на русском языке).

Внутри каждого из разделов источники информации рекомендуется приводить в алфавитном порядке (нормативные правовые акты и иные документы органов власти могут располагаться в хронологической последовательности).

Список рекомендуемой литературы

Основная:

1. Дрогобыцкий И.Н. Системный анализ и моделирование в менеджменте / ЭБС 2ПАМЕГМ - Москва: Издательство "ЮНИТИ- ДАНАМ, 2012-423 с.

2. Дрогобыцкий И.Н. Системный анализ и моделирование в

менеджменте: учеб пособие. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 512 с.

3. О'Коннор Джозеф, Макдермотт Иан Искусство системного мышления. Необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем: – М.-: «Альпина Бизнес Букс», 2006. -256 с.

4. Трофимов В.В., Ильина О.П., Барабанова М.И., Кияев В.И., Трофимова Е.В. Информационные технологии в экономике и управлении: учебник / Под ред. проф. В.В.Трофимова. - М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2013. - 475с.

5. Информационные ресурсы и технологии в экономике: Учебное пособие / под ред. Б.Е. Одинцова, А.Н. Романова. — М.: Вузовский учебник: Инфра-М, 2013. — 462 с. — (Вузовский учебник) — 18ВП 978-5-9558-0256-5. — 18ВП 978-5-16-005534-3.

Дополнительная:

6. Клейнер Г.Б. Стратегия предприятия. - М.: Дело, 2008 г. -568 с.

7. Медоуз Д.Х. Азбука системного мышления. -М.: Бином, 2010, 343 с.

8. Могилевский В.Д. Методология систем: вербальный подход. - М.: Экономика, 1999. - 251 с.

9. Спицнадель В.Н. Основы системного анализа: Учеб, пособие. - СПб.: «Изд. дом «Бизнес-пресса», 2000. - 326 с.

Ю.Тарасенко Ф.П. Прикладной системный анализ. Учебное пособиею - М.: КНОРУС, 2010. - 224 с.

11. Щепетова С.Е. Менеджмент и экономика качества: от естественного к формальному, от формального к естественному. - М.: УРСС, 2004.

12. Детмер У. Теория ограничений Голдратта. Системный подход к непрерывному совершенствованию. М.: АЛЬПИНА БИЗНЕС БУКС, 2007, 443 с.

Приложение 1

Образец титульного листа

Федеральное государственное образовательное

Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!