Понятие стриатума и паллидума
Нарушения стриопаллидарной системы приводят к расстройствам моторики и нарушению тонуса мышц. В таблице приведены основные функции и патологии ее структур.
Стриатум:
| Структуры | Функции | Симптомы поражения |
| Хвостатое ядро и скорлупа чечевицеобразного ядра | Контактирует с большим мозгом, ядрами таламуса и черной субстанцией. Интеграция оперативной памяти и обучения. Торможение активности коры больших полушарий. Организация пищевого поведения. | Тремор; Атетоз; Спазм; Хорея; Гиперкинезы; Нарушение памяти; Плохая ориентация в пространстве. При разрушении скорлупы изменяется слюнотечение и дыхание. |
Паллидум:
| Структуры | Функции | Симптомы поражения |
| Бледный шар | Оказывает влияние на нормальный тонус мускулатуры, обеспечивает ориентацию и пищевое поведение | Подергивание мускулатуры; Тремор; Оскудение мимики и нарушение голоса. |
Стриатум в основном посылает свои волокна к паллидуму. От последнего идут волокна к зрительному бугру и к ядрам среднего мозга: к красному ядру, ядру Даркшевича и к интерстициальному ядру. О функции отдельных частей полосатого тела, в частности, собственно стриатума и паллидума, имеется следующее представление. Паллидум является узловым аппаратом, где происходит интеграция двигательных актов, как произвольных, так и рефлекторных. Благодаря этому поражение паллидума дает акинез, т. е. выпадение рефлекторных движений и выпадение из произвольного двигательного акта сопутствующих не основных компонентов. Стриатум же является образованием высшего порядка, которому паллидум подчинен. В основном функция его выражается в торможении паллидума. Вследствие этого при выпадении стриатума возникает гиперфункция паллидума, выражающаяся в избытке рефлекторных движений, что создает гиперкинезы. Надо учесть, что паллидум является филогенетически более древним образованием, а стриатум его надстройкой и филогенетически более молодым. Поэтому функционально паллидум является в полосатом теле основным аппаратом, определяющим роль полосатого тела в нервной системе. Стриатум как бы модифицирует его функцию. Еще проще можно формулировать функцию полосатого тела, говоря, что паллидум управляет явлениями первичного автоматизма, а стриатум обеспечивает вторичный автоматизм и играет, следовательно, роль в координации и торможении паллидарной деятельности. Следует учесть, однако, что эти образования находятся под постоянным мощным воздействием коры головного мозга. О более высоко по направлению к коре расположенных вестибулярных образованиях кое-что было уже сказано в статье о проводящих путях. Точные анатомически изученные пути пока еще неизвестны. Надо полагать, что связь вестибулярных ядер с корой осуществляется многими путями. Одним из таких путей может быть вестибулоталамический с дальнейшим протяжением в префронтальную кору. Известны также множественные волокна наряду со слуховыми, соединяющие заднее двухолмие с теменной и височной долями мозга.
|
|
|
|
|
|
Заключение
Из вышесказанного следует, что базальные ядра представляют собой скопления серого вещества внутри полушарий. К ним относится полосатое тело, состоящее из хвостатого и чечевицеобразного ядер, соединенных между собой. Чечевицеобразное ядро делится на две части: скорлупу, расположенную снаружи, и бледный шар, лежащий внутри. Базальные ядра обеспечивают регуляцию двигательных и вегетативных функций, участвуют в осуществлении интегративных процессов высшей нервной деятельности.
Таким образом, базальные ядра головного мозга являются интегративными центрами организации моторики, эмоций, высшей нервной деятельности, причем каждая из этих функций может быть усилена или заторможена активацией отдельных образований базальных ядер.
|
|
|
Список литературы
1) Физиология человека/ под ред. Косицкого – Ф50. 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Медицина, 1985 - 544с
2) Билич Г.Л., Крыжановский В.А. Анатомия человека. – Эксмо, 2014 – 224.
3) Анатомия центральной нервной системы: Учебное пособие для студентов вузов / Н. В. Воронова, H. M. Климова, А. М. Менджерицкий. — М.: Аспект
Пресс, 2005. — 128 с.
4) Воробьева Е.А., Губарь А. В., Сафьянникова Е. Б. Анатомия и физиология. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1981, 416 с., ил.
5) Нормальная физиология: Учебник для студентов ун-ов/ Коробков А.В., Башкиров А.А., Ветчинкина К. Т./Под ред. Коробкоав А.В. – М.: Высш. школа, 1980. 560 с., ил.
6) А.П. Анисимов, докт. биол. наук, профессор Кирсанова И.А. Анатомия ЦНС. Курс лекций.- К 43 Владивосток: Изд–во Дальневост. ун–та, 2007. - с.
7) Анатомия центральной нервной системы: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - 3-е изд. М.: Академический Проект, 2006. - 112с.
8) Нестеров Ю. В. Анатомия центральной нервной системы : учебно-методическое пособие / Ю. В. Нестеров. – Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2013. – 196 с.
9) Анатомия и физиология ЦНС: Учеб.- метод. пособие/ М. В. Пивоварчик. Мн.: ООО «БИП-С Плюс», 2005. – 88 с.
10) Учебно-методическое пособие «Анатомия центральной нервной системы» для студентов психолого-педагогического факультета (специальность «Психология»). Н. Новгород: «Нить Ариадны» 2010. 48 с.
Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!