ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ.
Одним из основных методов экономической науки является диалектический метод. Суть этого метода состоит в том, что хозяйственная жизнь, экономическая деятельность людей рассматриваются в их непрерывном развитии. Из множества конкретных фактов, эпизодов, событий выделяются наиболее типичные, присущие данной экономической системе. Их исследование позволяет понять смысл и содержание событий и фактов, внутреннюю логическую связь между ними, а также направления развития самой экономической системы.
Другим методом, часто применяемым в экономических исследованиях, является метод научной абстракции. Он предполагает, что из всего спектра характеристик, дающих представление об объекте исследования, выделяются главные, постоянные, сущностные черты. Отвлекаясь от всего частного, временного, случайного, исследователь получает возможность не только более точно описать содержание объекта, но и выявить закономерности его развития.
Важное место в исследовании хозяйственной жизни общества занимает принцип единства исторического и логического. Экономические явления имеют свою историю от момента своего появления до современного состояния, а логика отражает современную структуру функций этих явлений. Логические и исторические методы анализа взаимно дополняют и обогащают познание явления. Принцип единства истории и логики предполагает исследование не только логической взаимосвязи и динамического взаимодействия элементов системы, но и того факта, что каждый из них исторически развивается и изменяется. [4, с. 16,]
|
|
|
Составными частями метода экономических теорий анализ и синтез. Теоретический анализ позволяет выявить в экономических явлениях их содержательные свойства и функции. Их существенность или истинность подтверждается или опровергается в хозяйственной практике или экономических экспериментах. Предотвращение возможного ущерба в будущем из-за принятия неистинного, несущественного решения в настоящем, делает оправданной практику экспериментальной проверки экономических рекомендаций ученых на практике. [5, 19]
Анализ может быть позитивным или нормативным. Позитивный анализ означает изучение экономических явлений и субъектов такими, какими они предстали перед исследователем. Нормативный анализ — это исследование с позиций уже имеющегося теоретического или практического представления о том, как должны осуществляться экономические процессы в определенных условиях.
Наряду с анализом и синтезом в теоретических исследованиях широко используются индукция и дедукция. При помощи индукции обеспечивается переход от изучения единичных фактов к общим выводам и положениям. Дедукция позволяет перейти от общих выводов к относительно частным суждениям. На базе проявляющихся закономерностей возможно построение экономических моделей — наглядных (в виде графиков, схем, диаграмм, таблиц) изображений реально происходящих событий. Например, выявленные закономерности функционирования рынка при наличии множества мелких производителей и продавцов аналогичной продукции дают модель свободной, или совершенной, конкуренции. Исследование продолжается путем движения от абстрактного к конкретному, когда логические схемы, модели, выводы проверяются реальной экономикой. В современной экономической науке широко используется функциональный анализ, поскольку изучаемые объекты, как правило, находятся в определенной зависимости между собой. [4, с. 17]
|
|
|
Одним из современных методов исследования и прогнозирования экономических процессов является экономико-математическое моделирование. Оно позволяет в виде математических формул представить состояние экономики, варианты развития, оценить и сопоставить затраты по разным вариантам и представить прогнозные результаты и неизбежные следствия того или иного выбора.
|
|
|
Методом проверки определенных теоретических концепций или поиска максимально эффективных путей развития фирмы, отрасли, региона выступают экономические эксперименты на микро- и макроуровнях. Важно осуществлять их в строго регламентированных, разумных пределах, когда проверяемые модели органически вписываются в действующую экономическую модель, а не ломают исторически резвившиеся и нормально функционирующие социально-экономические связи.
Предприниматель или менеджер при анализе экономической модели своего предприятия изучают конкретную практику и опыт решения проблемы. Затем этот опыт оценивается и сравнивается исторически или по разным объектам. Это позволяет выделить эффективный опыт и использовать его в своих интересах. Так, эмпирически, опытным путем улучшается хозяйственная практика, находятся наилучшие способы решения возникающих проблем.
Экономист-эксперт использует более сложные процедуры анализа. Вначале он отбирает факты по данным оперативного и бухгалтерского учета, по статистическим отчетам, по историческим обзорам и публикациям. Эти данные классифицируются, анализируются и сводятся в аналитические таблицы или графики. Затем на основе экономической теории дается конкретная интерпретация, делаются определенные выводы и рекомендации по решению проблемы. Вариант решения обосновывается и оформляется для представления. Рекомендации учитываются при выработке экономической политики, при разработке бизнес-планов, нормативов и стандартов, в оперативном управлении. При необходимости предварительной проверки обоснованности рекомендаций проводятся эксперименты. Если рекомендации эксперта способствуют решению проблемы и повышению эффективности практики, то значит, экономический анализ проведен теоретически верно. [5, с. 20]
|
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
С момента зарождения человечества проблемы его обеспечения предметами потребления постоянно находились и находятся в центре внимания. Исследованием хозяйственной деятельности человека были заняты многие ученые. Сначала идеи познания экономической реальности группировались вокруг философии, определяющей мировоззренческий характер знания. Позже появились отдельные экономические школы.
Предмет экономической науки обусловлен самой природой экономической жизни общества и связан с социализацией хозяйственной деятельности, поскольку любая деятельность людей осуществляется в рамках определенных социальных отношений.
Экономическая теория выполняет познавательную, методологическую и практическую функции. Она является наукой, изучающей эволюцию системы рационального хозяйствования, источники и факторы роста национального богатства и благосостояния отдельных групп общества. Также, в предмет изучения Экономической теории входят устойчивые, сущностные, повторяющиеся связи, поскольку именно их должен принимать во внимание экономический субъект в своей деятельности.
Основная база Экономической теории это, в первую очередь, принципы поведения людей, которые вступают в экономические отношения как потребители, как производители или как собственники факторов производства и именно на этой базе изучаются основные принципы, на которые опирается процесс принятия экономических решений этими людьми. На основании знания базовых принципов экономического поведения экономическая теория строит теорию рынков различных товаров, услуг и ресурсов; а также теорию ценообразования на этих рынках. Причем для построения теории рынков используется понятие конкуренции. Из теории поведения экономических субъектов и теории рынков созданы различные теории экономического равновесия, на основе которых в свою очередь экономическая теория строит теории экономической динамики (цикличности) и экономического роста. На основе этих теорий экономическая теория вырабатывает базовые принципы поведения государства в экономике и принципы регулирования экономики государством. Несколько отдельной выглядит проблематика общественного благосостояния и его повышения, также входящая в интересы экономической теории.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
1. История экономики : учебное пособие для студентов экономических специальностей технического вуза всех форм обучения / сост. Л. В. Барт, Р. М. Камалтдинова, Э. Н. Разнодежина. – Ульяновск : УлГТУ, 2010. – 209 с. [Электронный ресурс]. URL. https://docviewer.yandex.ru/view/614206331/?*=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%3D%3D&lang=ru
2. Куприн А.А. и др. Экономика: учебное пособие / А.В. Буга, И.И. Грозаву, Т.В. Данилова, Л.В. Дорофеева, В.С. Кудряшов, А.А. Куприн, А.Д. Шматке; под ред. А.А. Куприна; Сосновоборский филиал РАНХиГС. – СПб.: Астерион, 2018. – 456 с. [Электронный ресурс]. URL. https://docviewer.yandex.ru/view/614206331/?*=872zxEE1WjH71bfnUT%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&lang=ru
3. Сидоров В.А., Кузнецова Е.Л., Болик А.В. Общая экономическая теория: учебник для студентов высших учебных заведений [Электронный ресурс]: электронное учебное издание / В.А. Сидоров, Е.Л. Кузнецова, А.В. Болик [Элек-трон. дан. (6,2 Мб)]. Майкоп: ООО «ЭлИТ», 2017. – Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'. – Режим доступа http://201824.selcdn.ru/elit 050/index.html. Дата размещения 31.08.2017 г.
4. Экономическая теория : учебник для вузов / Е. Н. Лобачева [и др.] ; под редакцией Е. Н. Лобачевой. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 501 с. — (Высшее образование). — Текст: непосредственный. [Электронный ресурс]. URL. https://docviewer.yandex.ru/view/614206331/?*=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%3D&lang=ru
5. Экономическая теория: учебное пособие для высшего про-
фессионального образования / [И.В. Скоблякова, В.В. Смирнов,
Е.М. Родионова и др.]; под ред. д-ра эконом. наук, проф.
В.В.Смирнова. –Орел: ФГБОУ ВПО «Госуниверситет - УНПК»,
2013. – 266 с. [Электронный ресурс]. URL. https://docviewer.yandex.ru/view/614206331/?page=2&*=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%3D%3D&lang=ru
Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!