Решение с табличным редактором
Тема: Метод визуализации решения финансовых задач с применением информационных технологий для отдельных процессов, их анализа и понимания.
Цель: Рассмотреть метод решения финансовых задач в теории «финансовой грамотности».
Целевая аудитория: для рассмотрения метода- учителя математики, для работы с приложениями –аудитория любая.
Оборудование: компьютер, программа для просмотра презентаций, приложение Microsoft Excel .
Здравствуйте! Мы часто сталкиваемся с фразой «финансовая грамотность» и эта не просто фраза, скажут не только математики, но и люди не имеющие к ней отношения.
Современный мир устанавливает свои правила и требования, и наши ученики сейчас должны быть подкованы во многих сферах.
В современном мире финансово заинтересованный человек, желающий приумножать свои средства, сохранять или совершать серьезные покупки - будет копить деньги в банке, либо оформит кредит (если мечта возникла спонтанно, а накопить неудалось, например).
В своем мастер классе я хотела бы отразить, насколько просто заинтересовать финансовой математикой надовольно не сложном примере. Чтобы ученик, мог легко представить, применить, опробовать те навыки и уменя, которые мы ему прививаем на уроке математики. Иногда бывает сложно показать детям, как тот или иной навык может здорово пригодиться в обыденной жизни.
Мастер класс основан на идее объединения таких учебных предметов как: математика и информатика.
|
|
|
Пожалуй, в эпоху вкладов, кредитов и рассрочек наиболее актуальным математическим навыком можно назвать виртуозное вычисление процентов в уме. Самым быстрым способом вычислить определённый процент от числа является умножение данного процента на это число с последующим отбрасыванием двух последних цифр в получившемся результате, ведь процент есть не что иное, как одна сотая доля.
Сколько составляют 20% от 7000?. Отбрасываем две цифры
Слайд Под финансовой грамотностью сегодня понимают уровень знаний и навыков в области финансов, который позволяет оценивать ситуацию на рынке и принимать разумные решения, так что этот вид грамотности складывается из знания основных финансовых понятий и умения их использовать на практике, чтобы управлять своими денежными средствами — вести учет доходов и расходов, планировать личный бюджет, создавать сбережения.
Слайд Содержание общего образования, — единственного обязательного компонента системы образования, — представляет собой ту часть мировой культуры, которой должны овладеть все без исключения сегодняшние школьники, те, кому в недалеком будущем предстоит определять судьбу нашей страны. Образовательные стандарты второго поколения кардинально меняют представления об образовательных результатах, требуя формирования метапредметных умений и межпредметных понятий, и, следовательно, ориентируя школу на взаимодействие учебных дисциплин, обеспечивающее личностный рост учащихся и их компетентность в различных областях современной жизни. В этом плане одним из важнейших современных образовательных результатов является финансовая грамотность, а разработка и внедрение программ по повышению финансовой грамотности населения — одним из генеральных направлений государственной политики в области образования, так как общий уровень финансовой грамотности населения, его осведомленность в области финансов приводит, в частности, к снижению таких рисков как задолженности по потребительским кредитам, убытки от мошенничества на финансовом рынке и т. д., что способствует социальной и экономической стабильности в стране, и, следовательно, повышению благосостояния народа.
|
|
|
Решение задач. Предлагаю вам решить ряд задач, с которыми мы часто сталкиваемся ежедневно. (Решение задач по вкладам и кредитам. Карточки с рекламой. Предлагается решить задачи в течении 1-2 мин.)
|
|
|
Слайд Рефлексия на этапе решения:
1. Вызывает ли затруднение решение подобных задач?
2. Как часто вам приходилось решать подобные задачи?
3. Можете ли вы рассчитать ежемесячный платеж по кредиту? Переплату банку? Досрочное погашение?
4. Владеете ли вы финансовыми терминами?
Решение с табличным редактором
(См. презентацию)А теперь я предлагаю вам решить эти задачи с помощью табличного редактора(работа с Exсel, файл прилагается)
Этапы работы с табличным редактором:
1. Решение задачи с вкладом, сравнение с табличным редактором.
2. Решение задачи с кредитом, сравнение с табличным редактором.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 40; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!