Краткие выводы и рекомендации
Приложения: первичные документы образцы анкет и т.д.
Презентация предполагает использование различных форм подачи информации о результатах исследования на базе современных мультимедийных и информационных технологий.
Помните!
- Презентация не самоцель, а отражение результатов исследования.
- Качество представления результатов - критерий Вашего профессионализма.
- Форма подачи информации должна быть ориентирована на потребителя этой информации.
- Информация должна быть технологична, т.е. легко конвертироваться в мультимедийную презентацию.
Приложение В
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОЙ РАБОТЕ (ПРОЕКТУ)
Проект (работа) должен содержать ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ РУБРИКИ:
1. Постановка проблемы или цели исследования. Целесообразно напомнить или особо подчеркнуть, что не следует путать проблему исследования с темой исследования. Эти понятия не идентичны.
2. В разделе, касающемся проблемы исследования, желательно, чтобы были раскрыты следующие взаимосвязанные положения:
- характер и суть исследуемой проблемы;
- хронологические рамки и границы исследования;
- общий контекст, в рамках которого лежит исследуемая проблема;
- цель и научная значимость предлагаемого исследования.
3. Обзор литературы является функционально важным разделом. Во-первых, он дает возможность судить о том, насколько соискатель знаком с трудами, посвященными интересующим его научным проблемам. Во-вторых, само по себе творческое осмысление современного понимания той или иной проблемы несет в себе новое знание о предмете. Обзор литературы – это непросто перечень или краткое резюме всех работ, затрагивающих интересующую конкурсанта проблему.
|
|
|
4. Методология исследования. Степень доверия к любому исследовательскому проекту в значительной мере зависит от избранного соискателем способа и приемов обнаружения, сбора, анализа и интерпретации информации. Основным критерием в оценке методологии является ее соответствие поставленной научной задаче, применимость.
Сбор данных. При первичном исследовании автор сам непосредственно занимается сбором «сырых» данных, пользуясь такими методами, как архивные исследования, анкеты, опросники и интервью. При работе над вторичным исследованием используется уже готовая, собранная и обработанная информация. В обоих случаях, и при первичном, и при вторичном типе исследований, важно идентифицировать основные источники данных, необходимых для осуществления проекта, характер и приемы сбора информации.
Анализ данных. Первичное исследование может базироваться на качественных и/или количественных методах анализа в зависимости от существа поставленной проблемы. В эмпирическом исследовании важно с самого начала оценить приводимые в работе сведения с точки зрения их достоверности и весомости. Вторичное исследование предполагает систематическое, тщательное и критическое изучение информации, полученной из других источников. По своей характеристике оно может быть описательным, аналитическим или компаративистским (сравнительным).
|
|
|
5. Практическая значимость проекта. Исследуемые в проекте проблемы должны касаться тех или иных аспектов теории и практики научной проблемы и/или профессиональной задачи на уровне личности, города, региона и иметь практическую значимость.
Приложение Г
Анкета участника конкурса
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ
В оргкомитет конкурса студенческих научных работ «Личность, город, регион: социально-экономические проблемы и перспективы»
· Фамилия, имя, отчество (полностью)
· Образовательное учреждение
· Почтовый адрес
· Телефон
· Название работы (проекта)
· Категория/профессиональное направление
· Согласие на публикацию
Приложение Д
|
|
|
Требования к оформлению рукописей статей
1. Требования к тексту статьи:
- текст статьи предоставляется в формате Microsoft Word для Windows;
- формат страницы А4;
- ориентация книжная, без нумерации страниц, без переносов, выравнивание текста по ширине;
- поля: справа, слева, сверху, снизу 2,0 см;
- шрифт Times New Roman, кегль 12;
- междустрочный интервал 1, абзацный отступ 1,5 см;
- сноски постраничные, нумерация сквозная, размер шрифта 10, междустрочный интервал 1;
- объем материала от 4 до 12 страниц формата А4;
- редактор формул пакета программ Microsoft Office.
Необходимо предоставить лично на кафедру либо прислать по e-mail в одном файле следующую информацию:
а) авторскую анкету: фамилия, имя, отчество автора (авторов) полностью, ученую степень, должность и место работы / учебы или соискательства (полное название и аббревиатура), номер контактного телефона, адрес электронной почты;
б) текст статьи.
2. Требования к содержанию статей
Материал, предлагаемый для публикации, должен являться оригинальным, неопубликованным ранее в других печатных изданиях.
Авторы несут ответственность за достоверность представленных в статьях фактов, статистических сведений, цитат, имен собственных, географических названий и прочих сведений.
|
|
|
Научные статьи должны содержать:
введение (анализ изученности проблемы исследования и цели работы, направленные на достижение новых знаний);
основную часть;
заключение (по мере возможности должны быть указаны новые результаты и их теоретическое или практическое значение, оригинальные авторские выводы).
Для студенческих работ требуется печатный вариант статьи с рекомендацией научного руководителя. Научный руководитель несет ответственность за соответствием студенческих работ требованиям сборника.
В содержании работ методического раздела предпочтителен анализ личного опыта автора с учетом современных технологий преподавания.
Статьи сборника должны содержать список литературы и библиографические сноски, оформленные в соответствии с действующим ГОСТ 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления, ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов, ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание.
[1]Данные направления не являются исчерпывающими. Организаторы Конкурса вправе вводить различные профессиональные направления.
[2] Данные номинации не являются исчерпывающими. Организаторы Конкурса вправе вводить различные профессиональные направления и номинации.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!