Профессионализм педагога определяется уровнем сформированности

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Т ест контроля знаний по теме «Система образования РФ»

ФИО студента: Харахады Мавиле Амет кызы, группа: ДПИ-16

Центральным звеном системы образования РФ является:

а) самообразование;

б) общее среднее образование;

в) средне специальное образование;

г) высшее профессиональное образование.

2. Система образования регулируется:

а) государством

б) социальной группой

в) обществом

г) отдельными людьми

д) подведомственным министерством.

3. Из приведенного перечня выделите ведущий документ в области образования в РФ:

а) Конституция РФ;

б) Национальная доктрина образования в Российской Федерации;

в) Закон РФ «Об образовании»;

г) ФГОС;

д) все перечисленное.

Какие из ниже перечисленных принципов отражают содержание Федерального Закона «Об образовании в РФ»?

а) единство федерального и культурного образовательного пространства;

б) приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

в) религиозный характер образования;

г) общедоступность образования;

д) учет региональных и национальных особенностей;

е) учет возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся лиц.

5. Закон «Об образовании в РФ» выделяет две части системы образования:

а) гуманитарную и естественно-научную;

б) дошкольную и школьную;

в) начальную и среднюю;

г) общеобразовательную и профессиональную.

6. Центральным органом государственного управления образованием является:

а) министерство образования и науки РФ;

б) совет школы;

в) управление образованием в краях (департамент);

г) районные методические отделы;

д) органы ученического самоуправления.

На каких уровнях осуществляется управление системой образования в России?

а) федеральном, региональном, муниципальном;

б) национальном, межрасовом;

в) общественном и религиозном;

г) внутреннем и внешнем;

д) внутришкольном.

Какая из названных форм обучения не предусматривается законодательством РФ?

а) очная;

б) заочная;

в) очно-заочная;

г) дистанционная;

д) экстернат.

В Российской Федерации реализуются образовательные программы, которые подразделяются на

а) основные и дополнительные;

б) школьные и дошкольные;

в) общеобразовательные и профессиональные;

г) профессиональные и общепринятые.

10. Государство гарантирует бесплатность на конкурсной основе на ступени:

а) начального образования;

б) среднего (полного) образования;

в) начального профессионального образования;

г) высшего профессионального образования.

11. Согласно ФЗ об образовании обязательным является:

а) среднее (полное) общее образование;

б) основное общее образование;

в) профессиональное образование;

г) дополнительное образование.

12. Среднее профессиональное образование в России можно получить в:

а) средней общеобразовательной школе;

б) колледже;

в) вечерней школе;

г) гимназии;

д) коллегиуме.

В педагогической науке категория образование рассматривается как:

а) система и сеть образовательных организаций, направленных на обучение и воспитание детей и взрослых;

б) комплекс образовательных и дополнительных образовательных услуг;

в) процесс, система, результат;

г) единство обучения и воспитания.

Федеральный государственный образовательный стандарт – это совокупность систем и требований

а) к уровню освоения предметных знаний учащихся и универсальных учебных действий;

б) к образовательным результатам, образовательным программам, условиям реализации образовательного процесса;

в) к содержанию общеобразовательных дисциплин и учебных предметов.

15. Что означает фраза «образование в России носит светский характер» - образования, при которой исключается преследование каких-либо религиозных целей.

16. Центральная фигура в школе:

а) личность ребенка;

б) родители (законные представители);