Проверочные тесты по теме: « Роль государства в рыночной экономике ».
Проверочные тесты по теме: « Роль государства в рыночной экономике ».
Вариант 1
Часть 1.
Для ответов на задания 1 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Ответами к заданиям 2–5, 7-11, 13–20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании косвенных налогов.
Акциз, НДФЛ, налог на прибыль, транспортный налог, пошлина, налог на фонд оплаты труда.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Какое понятие из перечисленных является наименее общим?
1) таможенные пошлины 2) доходы 3) налоги 4) государственный бюджет
3. Верны ли следующие суждения о налогах?
А) Прямые налоги взимаются государством непосредственно с доходов.
Б) Косвенные налоги являются необязательными для уплаты.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Что из перечисленного относится к прямым налогам?
1) налог на фонд оплаты труда 2) налог на добавленную стоимость
3) пошлина на ввоз иностранных автомобилей 4) сбор за оформление заграничного паспорта
5. Верны ли суждения о функции государства в рыночной экономике?
А) Государство в рыночной экономике планирует производство товаров и услуг и распределяет ресурсы
Б) Государство в рыночной экономике устанавливает цены на товары и услуги
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
6. Совершеннолетнему Кириллу Н. пришло СМС-сообщение: «На Ваш счет поступил перевод в размере 10 000 рублей. Чтобы получить эти деньги, необходимо в течение двух часов оплатить комиссию 200 рублей. Если Вы не успеете, то денежные средства вернутся отправителю».
В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Кирилла Н.? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Что из перечисленного является источником доходов государственного бюджета?
1) прибыль государственных предприятий 2) пособия по безработице
3) заработная плата военнослужащих
4) средства, отчисляемые добровольно предпринимателями в благотворительные фонды
8 . Основной финансовый план государства на текущий год, представляющий собой роспись его денежных доходов и расходов, называется
1) налоговая система 2) государственное устройство
3) государственный бюджет 4) государственная монополия
9. Верны ли следующие суждения о функциях государства в рыночной экономике?
А) Государство в рыночной экономике обеспечивает экономическую свободу предпринимателей.
Б) В рыночной экономике только государство распределяет ресурсы между отраслями и предприятиями.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10. Что из перечисленного относится к доходным статьям бюджета?
1) налоги 2) пособия многодетным семьям
2) пенсии 4) обслуживание государственного долга
11. Верны ли суждения?
А) Профицит государственного бюджета — это превышение доходов над расходами
Б) Средством борьбы с дефицитом бюджета является милитаризация экономики
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
12. В ходе социологических опроса совершеннолетних граждан страны Z и страны Y им задавали вопрос о том, какой способ сбережений они считают наилучшим. Полученные результаты ( в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
13. Государство провозглашает и гарантирует юридическое равенство предприятий различных форм собственности. Это служит проявлением экономической функции государства
1) регулирования денежного обращения
2) производства общественных благ
3) создание условий для экономической свободы и конкуренции
4) обеспечения социального партнерства
14. Верны ли суждения?
А) Функцией государства в рыночной экономике является регулирование обмена.
Б) Функцией государства в рыночной экономике является обеспечение защиты прав собственности.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
15. Установите соответствие между видами налогов и их конкретными к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ НАЛОГОВ
А) подоходный налог Б) налог с продаж В) акцизный сбор
Г) налог на прибыль Д) налог на имущество Е) налог на добавленную стоимость
ВИДЫ НАЛОГОВ
1) прямой налог 2) косвенный налог
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
| А | Б | В | Г | Д | Е |
16. Правительство страны З. приняло антимонопольный закон. Какую функцию государства в рыночной экономике характеризует данный пример?
1) управление предприятиями, находящимися в государственной собственности
2) борьба с нечестной конкуренции, со сговорами, приводящими к завышению цен на рынке
3) формирование правовой основы для функционирования рыночной экономики
4) защита отечественного производителя от конкуренции иностранных товаропроизводителей
17. Какое из указанных мероприятий правительство страны может ввести для борьбы с инфляцией?
1) увеличение социальных расходов, в первую очередь, зарплат бюджетникам и пенсий
2) рост заимствований на внешних рынках
3) сокращение расходов на содержание государственного аппарата, зарплат чиновникам
4) запрет фирмам самостоятельно продавать свою продукцию на внешнем рынке
18. Какие из указанных мероприятий правительство страны может ввести для борьбы с угрозой дефолта, для того, чтобы избежать роста цен и усиления зависимости от внешних кредиторов?
А) рост заимствований на внешних рынках, проведение дополнительной эмиссии бумажных денег
Б) сокращение расходов на содержание государственного аппарата, вооруженных сил, социальной сферы
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19. На уроке обществознания в классе обсуждалось, чем схожи и чем различаются фискальная и монетарная политика государства. Выберите и расставьте в соответствующие столбцы таблицы порядковые номера черт сходства и черт отличия (порядок элементов внутри столбца таблицы значения не имеет).
| Черты сходства | Черты отличия | ||
1) осуществляется через Центральный и коммерческие банки
2) является методом косвенного регулирования экономики
3) относится к экономическим методам регулирования экономики
4) осуществляется через налоговую систему
20. Вставьте пропущенное слово.
| ВИД НАЛОГОВ | ОБЪЕКТЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ |
| ……………налоги | Доход, прибыль, зарплата |
| Косвенные налоги | Добавленная стоимость, государственные лицензии, разрешения, оформление документов |
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 21–24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Государство может способствовать совместной деятельности членов общества и увеличивать экономическое благосостояние страны двумя путями: обеспечивать защиту жизни людей, их свободы и собственности; предоставлять некоторые блага со специфическими свойствами, затрудняющими их получение через рынок.
Защитная функция состоит в поддержании безопасности и порядка... Экономическое значение защитной функции достаточно очевидно. Если государство выполняет её достойно, люди верят, что не будут обмануты и все произведённое ими будет ограждено от посягательств не только грабителей, но и государства с его высокими налогами и разрушительной инфляцией. Иначе говоря, государство гарантирует, что засеявшему поле будет позволено собирать урожай.
Когда государство плохо справляется с защитной функцией, возникают серьезные проблемы... В условиях, когда одни могут заставить платить за себя других, рынок не сможет нормально функционировать, поскольку механизм определения истинных издержек производства товаров, на котором он основан, не будет действовать. Кроме того, ресурсы, права собственности на которые нечётко определены или недостаточно защищаются, подвергаются чрезмерной эксплуатации. Загрязнение окружающей среды является классическим примером такой ситуации.
Вторая важнейшая функция государства - производительная -заключается в обеспечении граждан так называемыми общественными благами, которые имеют две отличительные черты: их нельзя предоставить кому-то одному, не сделав их в то же время доступными для остальных, и трудно, а иногда и невозможно, ограничить круг потребляющих эти блага лишь теми, кто за них платит.
Национальная оборона, проекты по предотвращению наводнений или борьбе с насекомыми - примеры общественных благ. Частным фирмам очень сложно производить и продавать подобные блага...
Общество может выиграть, осуществляя потенциально необходимый проект такого рода через государство... Законное право государства - делать то, что люди в одиночку не могут осилить вообще, либо не в состоянии сделать очень хорошо. Как определить, является ли правительственный проект действительно эффективным? Считается, что поддержка большинства делает политическое действие законным и эффективным. Это может показаться удивительным, но если проект действительно эффективен, то издержки по его реализации всегда можно распределить так, что выиграют все избиратели.
(Р. Строуп, Дж. Гвартпи)
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Как, по мнению авторов, государство может увеличивать экономическое благосостояние страны? ( Укажите два способа). Какие две экономические функции государства рассмотрены авторами? Какие две отличительные черты общественных благ названы в тексте?
23. Какие проблемы, по мнению авторов, возникают, когда государство недостаточно защищает безопасность и правопорядок? Используя текст, укажите две проблемы и, опираясь на обществоведческие знания и материалы СМИ, проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером.
24. Что, по мнению авторов, может свидетельствовать об эффективности правительственного проекта? Назовите два показателя. Используя обществоведческие знания, известные вам факты общественной жизни, назовите любой такой проект в современной России и обоснуйте его эффективность.
Проверочные тесты по теме: « Роль государства в рыночной экономике ».
Вариант 2
Часть 1.
Для ответов на задания 1 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Ответами к заданиям 2–5, 7-11, 13–20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании
прямых налогов.
НДФЛ, пошлина, акцизный сбор, налог на фонд оплаты труда, налог на добавочную стоимость, курортный сбор.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Смета доходов и расходов государства на определенный период обозначается понятием
1) налоги 2) кредит 3) инвестиции 4) бюджет
3. Верны ли следующие суждения о налогах, уплачиваемых гражданами?
А) К прямым налогам, уплачиваемым гражданами, относится налог на доходы с физических лиц.
Б) Граждане оплачивают косвенные налоги, к числу которых относятся акцизные сборы и пошлины, а также НДС.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Налоги в виде надбавок к цене товаров и услуг называются
1) косвенными 2) подоходными 3) прямыми 4) поимущественными
5. Верны ли следующие суждения об экономических мерах социальной поддержки?
А) К экономическим мерам социальной поддержки относятся адресные пособия для молодых матерей, пенсионеров.
Б) Современная рыночная экономика приобретает социально ориентированный характер, поскольку бизнес участвует в финансировании образовательных, социальных программ.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
6. К совершеннолетнему Мартыну А. обратился неизвестный финансовый агент с предложением значительно снизить процент по кредиту. Он, к удивлению Мартына А., был подробно осведомлен об особенностях его кредитной истории. В чем состоит опасность данной ситуации для финансов Мартына А.? Как ему надо правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7 . Государство в условиях рыночной экономики
1) определяет соотношение спроса и предложения
2) организует производство общественных благ
3) устанавливает цены на товары
4) планирует масштабы промышленного производства
8. Государство выполняет различные функции в экономической жизни общества, в частности поддерживает и защищает конкуренцию. Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует эту функцию?
1) Правительство изменило порядок купли-продажи земли.
2) Центральный банк осуществил комплекс антиинфляционных мер.
3) Парламент внёс изменения в антимонопольное законодательство.
4) В рамках государственной программы развития образования открылась
новая школа.
9. Верны ли суждения?
А) К доходным статьям государственного бюджета относится финансирование фундаментальной науки.
Б) Одна из статей расхода государственного бюджета - взимание пошлин на экспорт сырья.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10. В стране Z государственные доходы в текущем году превысили расходы, появилась возможность для увеличения расходов на образование. Это свидетельствует о
1) росте потребительских расходов 2) снижении спроса на образовательные услуги
3) профиците бюджета 4) снижении инфляции
11. Государство утвердило новые, более высокие тарифы на ввоз в страну подержанных иностранных автомобилей. Какие функции государства в экономике можно проиллюстрировать данными примером?
А) борьба с монополистическими объединениями
Б) защита отечественного производителя от иностранной конкуренции
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
12. Социологические службы страны Н. провели опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Какие доходы в месяц вы оцениваете как уровень черты бедности и как величину прожиточного минимума?» По итогам опроса была составлена таблица.
| Социальные группы | Черта бедности (руб) | Прожиточный минимум (руб) |
| 1) жители столицы | 5000 | 12000 |
| 2) жители крупных городов | 4000 | 8000 |
| 3) жители малых городов | 3500 | 5000 |
| 4) жители сельской местности | 1500 | 3000 |
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
13. Государство выкупило пакеты акций предприятий, находящихся в частной собственности. Это пример иллюстрирует такое экономическое явление, как
1) инфляция 2) реприватизация 3) индустриализация 4) денационализация
14. Правительство страны Z разработало комплекс мер, облегчающих получение кредита индивидуальными предпринимателями. Какие экономические функции государства иллюстрирует эта ситуация?
А) перераспределение доходов граждан
Б) стимулирование производства
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
15. Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Четырнадцатилетний Степа оформил документы на получение паспорта.
Б) Олег Петрович - автовладелец, он регулярно платит налоги за свою машину.
В) Врач А. Очкаренко, вооружившись карманным калькулятором, подсчитывал в день получения зарплаты процент взятого с него налога.
Г) Честный предприниматель Г. Свиридов с болью в сердце заполнял налоговую декларации.
Д) Работодатель Плетнев подсчитал зарплату всех своих работников, добавил к ней 34% от выручки и заплатил налог.
ВИДЫ НАЛОГОВ
1) подоходный налог 2) пошлина 3) налог на прибыль
4) налог на имущество 5) налог на фонд оплаты труда
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
| А | Б | В | Г | Д | Е |
16. Что из перечисленного приносит доход в государственный бюджет?
1) выплаты владельцам государственных облигаций
2) обслуживание государственного долга
3) плата граждан за пользование услугами транспортных компаний
4) пошлины на ввоз иностранных автомобилей
17. Государство при участии профсоюзов и предпринимательских кругов согласовало новую форму коллективного договора, размер минимальной заработной платы и прожиточного минимума. Какую функцию государства в экономике можно проиллюстрировать данным примером?
1) борьба с монополистическими объединениями
2) выстраивание системы социального партнерства
3) производство и обеспечение общественных благ
4) защита отечественного производителя от иностранной конкуренции
18. Верны ли суждения?
А) Под фискальной политикой государства принято понимать регулирование государственных расходов и налогообложения.
Б) Под монетарной политикой государства принято понимать регулирование экономики через изменение учетной ставки процента.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19. На уроке обществознания в классе обсуждалось, чем схожи и чем различаются прямые и косвенные налоги. Выберите и расставьте в соответствующие столбцы таблицы порядковые номера черт сходства и черт отличия (порядок элементов внутри столбца
таблицы значения не имеет).
1) уплачиваются в государственный бюджет
2) являются безвозмездными платежами
3) размер зависит от размеров дохода или стоимости имущества
4) устанавливаются в виде надбавки к цене
| Черты сходства | Черты отличия | ||
20. Вставьте пропущенное слово.
| НЕСОВЕРШЕНСТВА РЫНКА | ХАРАКТЕРИСТИКА |
| Монополизация | Ситуация, при которой у продавца (покупателя) максимальная доля продаж (покупок) на конкретном товарном рынке и он может влиять на формирование цени условий сделок больше, все остальные продавцы. |
| ……… …….. | Товары или услуги, которыми люди пользуются совместно и которые не могут быть закреплены в чьей-то частной собственности. |
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 21–24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Роль государства в экономике.
Мы уже говорили, что экономика не существует в чистом виде, но является смешанной системой с переплетением элементов государственного контроля с рыночными элементами, воздействующими на организацию потребления и производства. <...> Ответы на триаду вопросов: что; как и для кого, которые дает нам ничем не ограничиваемая рыночная экономика, не могут удовлетворить демократические государства. Ведь сама по себе эта система может обречь людей на голод со ссылкой на падение доходов и в то же время дать другим возможность извлекать огромные доходы. Вот почему, чтобы компенсировать реальные и денежные доходы определенных групп населения, государство выходит на арену с готовностью понести расходы в этих целях: предоставить больничные койки заболевшим, выплачивать ежемесячное пособие наиболее нуждающимся по старости или безработице. Современное государство сегодня ставит перед собой задачу обеспечения минимального жизненного уровня своих сограждан.
Сверх того, из-за невозможности со стороны частного предпринимательства предоставлять гражданам необходимые и жизненно важные для общества общественные услуги государство также берет это на себя. Государство появилось по мере осознания людьми, что «дело каждого — ничье дело». Наглядно иллюстрируют подобную мысль такие функции государства, как организация правосудия, национальной обороны и охрана общественного порядка.
Сказанное вполне было бы исчерпывающим, если бы все расходы государства оплачивались печатаемыми им бумажными деньгами или посредством бесконечных выпусков займов. В действительности, в большей части расходов государства присутствуют деньги налогоплательщиков. В значительной мере именно с этим и связан механизм принуждения. Понятно, что общество добровольно несет налоговое бремя и каждый его член получает свою долю от государства.
(Самуэльсон Пол. Экономика. Вводный курс)
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Как авторы характеризуют современную экономическую системы? Как авторы поясняют причины того, почему нерегулируемая рыночная экономика не застраивает демократическое государство? (Приведите две причины с спорой на авторский текст).
23. Авторы пишут о важности оказания современным государством общественных услуг, именуемых иногда общественными благами. Опираясь на текст и знание курса, приведите не менее четырех примеров выполнения современным государством функции производства общественных благ.
24. Авторы подчеркивают, что в расходах государствах значительную долю составляют деньги налогоплательщиков, отмечая что «общество добровольно несет налоговое бремя и каждый его член получает свою долю от государствах. Какую функцию налогов характеризуют авторы? Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите три другие функции налогов.
Проверочные тесты по теме: « Роль государства в рыночной экономике ».
Вариант 3
Часть 1.
Для ответов на задания 1 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Ответами к заданиям 2–5, 7-11, 13–20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании
доходов государственного бюджета
Налоги, социальные пособия, пошлины, эмиссия денег, субсидии сельскому хозяйству, оплаты процентов по государственному займу.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Государство М. снизило налог на инвестиции, особенно в наукоемкие отрасли, связанные с финансированием научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Какая экономическая функция государства может быть проиллюстрирована с помощью приведенной ситуации?
1) поддержка стабильности рыночной системы 2) стимулирование экономического роста
3) борьба с монополизмом 4) обеспечение правовой базы рыночной экономики
3. Выберите верные суждения о расходной части государственного бюджета
А) Средства расходной части государственного бюджета тратятся на уплату налогов.
Б) К расходам государственного бюджета относятся средства на оплату товаров, работ и услуг по государственным или муниципальным контрактам.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Дефицит государственного бюджета — это
1) снижение внешнего долга государства
2) превышение государственных расходов над доходами
3) сокращение объема денежной массы
4) уменьшение числа налоговых поступлений
5. Выберите верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.
А) В экономике любого типа государство устанавливает цены на все товары и услуги
Б) Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
6. Саша и Коля студенты. До института им нужно добираться электричкой. Стоимость полного билета составляет 40 рублей. Стоимость билета по студенческому билету составляет 20 руб, а если оплачивать стоимость билета картой, где находятся денежные средства, то стоимость билета будет 36,5 рублей. Саша покупает билет только по студенческому билету, а Коля оплачивает картой. В среднем в месяц они совершает 50 поездок. Саша утверждает ,что разница небольшая, а Коля утверждает обратное ,приводя пословицу в доказательство «Копейка -рубль бережёт» Сколько экономит Коля, пользуясь картой при оплате картой билета на электричку относительно Сашиных затрат? На сколько процентов оплата Коли больше ,чем у Саши ? Что можно купить Саша Коле в магазине на разницу денег ?
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Гражданин С. уплатил налог за принадлежащий ему легковой автомобиль. Объектом налога в данном случае является(-ются)
1) доход гражданина 2) гражданин С. 3) водительские права 4) легковой автомобиль
8. Укажите действие государства, направленное на преодоление слабостей рынка.
1) Разрабатывать антимонопольное законодательство.
2) Разрабатывать и осуществлять государственный бюджет.
3) Осуществлять правоохранительную деятельность.
4) Осуществлять торгово-экономическое сотрудничество с другими государствами.
9. Выберите верные суждения о методах осуществления антимонопольной политики государством.
А) Центральный банк устанавливает размер ставки рефинансирования.
Б) Государство контролирует процессы слияния и объединения предприятий.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
10 . Найдите пример отрицательного внешнего эффекта.
1) химзавод спускает в реку свои отходы, ниже по течению реки находится пивоваренный завод.
2) пасека пчеловода и яблоневый сад производителя фруктов расположены рядом друг с другом.
3) завод в маленьком поселке ремонтирует дорогу, ведущую в райцентр
4) жители многоквартирного дома разбили во дворе цветник
11. Выберите верные суждения о государственном бюджете.
А) Профицит бюджета представляет собой ситуацию, когда доходы государства превышают его планируемые расходы.
Б) Государственный бюджет в РФ разрабатывается и принимается Президент РФ.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
12. В 2004 и 2014 гг. учёные опросили совершеннолетних граждан страны Z. Им задавали вопрос: «В какой мере, по Вашему мнению, государство сегодня поддерживает научно-техническую деятельность?». Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
13. Найдите пример прямого государственного регулирования экономики.
1) введение льготного налогообложения на производство товаров для детей
2) принятие антиинфляционного закона
3) железнодорожное строительство на военно-стратегических направлениях
4) выпуск облигаций государственного займа
14. Выберите верные суждения о государственном долге.
А) Государственный долг включает в себя все непогашенные долговые обязательства организаций, зарегистрированных на территории государства.
Б) Государственный долг делится на внешний и внутренний.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
15. Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) торговый сбор Б) акциз В) НДС Г) налог на имущество организаций
Д) транспортный налог
ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ
1) федеральные2) региональные3) местные
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
16. Государство в условиях рыночной экономики выполняет различные функции. Так, оно является производителем общественных благ. Примером проявления данной функции служит
1) строительство автомобильной трассы федерального значения
2) принятие Федерального закона о субсидировании малого бизнеса
3) назначение выборов депутатов Государственной Думы РФ
4) осуществление налогообложения предприятий
17. Определённая сумма, которую граждане и предприятия должны уплатить государству, называется
1) налог 2) процент 3) дивиденды 4) издержки
18. Выберите верные суждения о монетарной политике.
А) Денежно-кредитное регулирование экономики являются целью монетарной политики.
Б) Проведение монетарной политики возложено на центральный банк.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19. В приведённом списке указаны черты сходства и черты отличия прямых и косвенных налогов. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) взимаются с граждан и фирм 2) включены в стоимость товаров и услуг
3) взимаются с дохода, прибыли, недвижимости 4) обязательны для уплаты
| Черты сходства | Черты отличия | ||
20. Вставьте пропущенное слово.
| СОСТОЯНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА | ХАРАКТЕРИСТИКА |
| Дефицит | Расходы превышают доходы |
| …………… | Доходы превышают расходы |
| Сбалансированный | Расходы бюджета соответствуют его доходам |
Часть 2.
Прочитайте текст и выполните задания 21–24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Налоги – это обязательные платежи, которые государство собирает со своих граждан и юридических лиц (предприятий). Исторически возникновение налоговых сборов связано с разделением общества на классы и появлением государства.
Государство как институт власти осуществляет разнообразную деятельность – политическую, экономическую, социальную. Выполнение этой деятельности требует определённых средств. Кроме налогов у государства по существу нет других методов привлечения средств в казну. В экономике любого государства есть непроизводственная сфера: образование, страховая медицина, культура, армия, аппарат чиновников, составляющий органы государственного управления. Все эти сферы деятельности, безусловно, важны, но для их содержания нужны средства, поскольку сами они не в состоянии себя содержать. Кроме того, в каждом обществе есть категории граждан, которые не могут содержать себя сами: дети, старики, инвалиды. Заботу об этих людях должно взять на себя государство. Для оплаты затрат на содержание непроизводственной сферы и нетрудоспособных граждан государству нужны средства, которые оно и собирает в виде налогов.
Налоговая система призвана обеспечить государство финансовыми ресурсами, необходимыми для решения важнейших экономических и социальных задач. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета. <…>
По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги.
В мировой практике можно обнаружить три разные системы по видам налоговых ставок: прогрессивную, пропорциональную, регрессивную. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т.п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества. Регрессивная схема нередко оказывается разумной при обложении доходов самых богатых граждан. (по материалам энциклопедии для школьников)
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Как автор характеризует роль налогов в жизни государства? (Приведите две авторские характеристики.) Какие основные направления вложения государственных средств названы в тексте? (Укажите любые три направления.)
23. Какие виды налогов названы в тексте? Раскройте сущность каждого вида на примере конкретных налогов.
24. В государстве Z введена единая 15%-я ставка подоходного налога. Какая налоговая система принята в Z? Приведите фрагмент текста, помогающий в ответе на вопрос.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 707; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!
