Балл) Объясните написание гласных о и е после шипящих в слове ПЛАЩОМ
Ответ________________________________________________________________________
Балл). Замените прямую речь косвенной.
«Читайте не торопясь, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг»,- говорил К. Паустовский
_____________________________________________________________________________
Балл) Раскройте скобки.
(В)следстви… болезни остался дома, (в)следстви… по делу открылись новые факты,
(на)встречу мне шел брат, я собрался (на) встречу с девушкой, договорились (на)счет банкета, деньги поступили (на)счет Фонда мира
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитайте текст и выполните задания 22- 26.
Звуки весны.
1.Тот, кто ночевал много раз у костра в лесу, никогда не забудет охотничьи весенние ночлеги. 2 Чудесно наступает предутренний час в лесу. 3.Кажется, невидимый дирижёр поднял волшебную палочку, и по его знаку начинается прекрасная симфония утра.4. Подчиняясь палочке невидимого дирижёра, одна за другою гаснут над лесом звёзды. 5.Нарастая и замирая в макушках деревьев, над головами охотников проносится предрассветный ветер. 6.Как бы включаясь в музыку утра, слышится пение первой проснувшейся птички – зорянки.
7.Тихий знакомый слышится звук: «Хоррр, хоррр, цвиу! Хоррр, хоррр, цвиу!» 8.Это тянет над утренним лесом вальдшнеп – длинноклювый кулик. 9.Из тысячи лесных звуков чуткое ухо охотника уже ловит необычную, ни на что не похожую песню глухаря.
|
|
|
11.В самый торжественный час появления солнца звуки лесной музыки особенно нарастают. 12.Приветствуя восходящее солнце, в серебряные трубы трубят журавли, 13.На бесчисленных свирелях, повсюду заливаются неутомимые музыканты – дрозды, 14.С голых лесных полян поднимаются в небо и поют жаворонки. 15.Множество радостных, торжественных звуков слышит охотник в этот весёлый час на земле и, забыв о своём ружье, долго слушает прекрасную симфонию весеннего утра.
(И.Соколов-Микитов)
22. (1 балл). Из предложений 11-15 выпишите словосочетания с подчинителньным типом связи согласование
Ответ _______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Балл) Найдите деепричастия в тексте и запишите их
Ответ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24.(1 балл). Среди предложений 1-6 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
|
|
|
Ответ_____________________________________________________________________
25.(1 балл). Среди предложений 1-6 найдите предложения с обособленными обстоятельством. Напишите номера этих предложений.
Ответ_______________________________________________________________________
26.(1 балл). Среди предложений 1-9 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. Напишите номер этого предложения.
Ответ__________________________________________________________________
А вот в таком виде у вас должно быть оформление.
Тестовые задания 1-13. Вставьте букву, под которой, по вашему мнению, правильный ответ. В заданиях 10- 11 множественный выбор ответов.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Задания 14-16.Распределите слова по столбикам.
Задание 14.
| -Н- | -НН- |
Задание 15.
| слова с приставкой при- | слова с приставкой пре- |
Задание 16.
| Слова м.р. | Слова ж.р. | Слова ср. р. | Слова общего рода |
Задание 17
| проверяемые гласные в корне слова | непроверяемые гласные в корне слова | чередующиеся гласные в корне слова |
Задания 18-21 ответ запишите полностью.
|
|
|
Ответ:
а)__________________________________________________
б) __________________________________________________
19.Ответ: _______________________________________________
20.Ответ: ________________________________________________
21.Ответ: ____________________________________________________
Задания 22-26
22. Предложения 11-15. Словосочетания с подчинительным типом связи согласование:
____________________________________________________________________________
23. Деепричастия: ___________________________________________________________
24. Предложение с вводным словом № ________
25. Предложение с обособленным обстоятельством № ___________
26. Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным №_______
Домашнее задание.
1.Выполнить задания 1-21, можете воспользоваться материалами учебника https://newgdz.com/fullpage/?uyJw9N7jZIHgB/110/russkij-yazyk-s-1-po-11-klassy/russkij-yazyk-10-11-klass-uchebniki-gdz-onlajn/11677-chitat-rysskii-iaz - Русский язык 10-11 класс Гольцова онлайн. Часть1, 2.
!!! Ребята, выполненное задание отправляете мне на электронную почту polovinkina.irinapolovinkina@yandex.ruили в ВК
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!