Методика занятий с детьми по данной теме.
Тема 6: Соблюдение этикета в общественных местах
1.Общепринятые правила поведения в общественных местах:
- на улице, - в транспорте, - кафе, - магазине, - театре, кинотеатре, - музее.
С самого раннего детства ребятишкам говорят, как правильно себя вести. С первых дней взрослые должны помогать малышу становиться культурным человеком, уметь ладить с другими детьми в детском шагу и в школе. Вырастая, все должны помнить эти правила и выполнять их. Такие нормы существуют, чтобы помочь любому человеку избегать неловких случаев, которые не только портят настроение, но и надолго оставляют неприятное впечатление. От того, как индивидуум выходит из неприятной ситуации, зависит, насколько ему знакомо такое понятие, как этикет.
От правильности наших действий во многом зависит, как видят нас окружающие люди. Общество начинает оценивать человека и все его действия.
Цель правил поведения – создать комфортную обстановку для каждого члена общества, не допуская грубости, хамства, неуважения к отдельным личностям. От каждого отдельного человека, от его умения правильно себя вести и выполнять общепринятые нормы, зависит, какое общество мы создаем.
Хотя нас с раннего детства учат правилам хорошего тона и умению вести себя культурно в общественном месте, судя по частым конфликтам, некоторые нормы этикета не учитываются отдельными личностями. Этика является своеобразным эталоном поведения, системой правил, принятых в обществе.
|
|
|
Ребенок с рождения сталкивается с небольшим количеством людей – это родители и близкие, врачи, соседи. Попадая в детский сад, он чувствует себя неуверенно, если родители не сумели вовремя привить правила хорошего поведения, которые следует соблюдать в подобных учреждениях.
Каждый человек на новом месте чувствует себя неуверенно, а у ребенка такая ситуация и вовсе может вызвать стресс. Постепенно приучайте малыша к большому количеству людей, рассказывайте о правилах поведения. Объясните, какие поступки для детей недопустимы.
Существуют определенные правила, которых должны следует придерживаться:
· Не рекомендуется громко кричать в общественном месте.
· Нельзя выбрасывать мусор не в урны, плевать, ломать деревья и кусты.
· Необходимо соблюдать правила дорожного движения, переходить дорогу в положенных метах.
· Нельзя делать плохие поступки, следует предостеречь от них своих сверстников.
· Дети не должны издеваться и дразнить других людей, а также оскорблять, портить имущество или одежду сверстников.
· Нельзя обижать маленьких.
· Необходимо уважать пожилых людей.
Взрослые обязаны обучить ребенка, как правильно действовать в местах, где находится много людей, чтобы не нарушать спокойствие. Необходимо дать понять малышу, что воспитанные люди не станут кричать и шуметь, бросать бумажки от конфет на пол, свистеть и плеваться.
|
|
|
Когда малыш попадает в новое место, он должен понимать, как правильно себя вести и чего делать нельзя. Например, расскажите ребенку, что в зоопарке нельзя дразнить животных, бросаться камнями, забираться на решетки, громко кричать и плеваться. Так, юный посетитель не только напугает животных, но и будет мешать тем, кто пришел в зоопарк, и подвергнет себя опасности.
Посещая цирк или кино, ребенок должен соблюдать правильные манеры. Объясните, почему во время спектакля не едят, в то время как в цирк приносят попкорн с напитками. Посещая музей, дети должны внимательно слушать, что рассказывает экскурсовод, а также не притрагиваться к выставленным экспонатам и витринам.
Особо следует обратить внимание детей на их поведение в транспорте. Объясните ребенку, что:
· Первыми заходят женщины и пожилые люди, затем заходят дети.
· Проходя по салону, локти должны быть прижаты, нельзя толкать ими пассажиров.
· Нужно вовремя оплачивать проезд.
|
|
|
· Громкая музыка мешает, поэтому ее делают тише или выключают.
· Нельзя делать надписи на сидениях, портить имущество, выбрасывать мусор.
· Нельзя шуметь, кричать, а также отвлекать водителя во время движения транспорта
· Если ребенок не съел купленный хот-дог или пирожок, его следует положить в пакет и съесть после высадки из транспорта, иначе можно испачкать пассажиров. Пользуйтесь салфетками во время еды, ешьте аккуратно, не чавкайте.
· Ребенок должен всегда иметь с собой носовой платок и пользоваться им по необходимости. Чихая или кашляя, нужно всегда закрывать рот, пользоваться салфетками или платком.
· Также объясните ребенку, что необходимо следить за своим внешним видом и при выходе на улицу быть чисто и опрятно одетым, расчесанным.
С самого раннего детства детей начинают обучать вежливости. Для такого обучения лучше подойдет ваш ежедневный пример. Не забывайте дома произносить в семье вежливые слова, Когда родители или родственники постоянно употребляют слова «спасибо», «пожалуйста», «приятного аппетита», «доброе утро», «спокойной ночи» и так далее, ребенок сам начинает их произносить и обучается первым правилам вежливости.
Не забудьте научить малыша важным правилам поведения:
|
|
|
· Открывая двери, следует постучать.
· Не перебивать разговор старших.
· Не игнорировать, уходить или отворачиваться.
Ребенку необходимо привить культурное поведение за столом. Дети копируют своих родителей. Если в семье взрослые не всегда правильно ведут себя, то и юные домочадцы начинают повторять их действия. Приучайте ребенка, как нужно вести себя за столом и подскажите, что нельзя делать во время приема пищи.
Ребенок твердо должен знать, что:
· Перед едой обязательно моют руки с мылом.
· Нужно уметь вытираться бумажными салфетками.
· Нужно брать достаточное количество пищи.
· Уметь правильно пользоваться приборами.
· После еды всегда благодарить.
Методика занятий с детьми по данной теме.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!