Профилактика делинквентного поведения.
Отклонения поведения части людей от общепринятых норм и стандартов неизбежно — неизбежна и постоянная борьба с социальными патологиями.
Под социальным контролем принято понимать совокупность общественного воздействия на нежелательные формы поведения с целью их искоренения или хотя бы минимизации.
Механизмы социального контроля:
- учреждение внешних наказаний и различных санкций за правонарушения;
- интеграция внешних структур поведения во внутренние поведенческие регуляторы индивидов;
- косвенный контроль, осуществляемый посредством сознательной идентификации девианта с группой законопослушных граждан;
- обеспечение государством разнообразия и доступности для граждан средств удовлетворения своих потребностей, снижающих вероятность перспективы обращения к противоправным действиям.
Стратегия социального контроля:
В самом общем виде меры социального контроля на государственном уровне должны осуществляться:
- замещением или вытеснением опасных форм социальных патологий нейтральными и общественно полезными формами поведения;
- целенаправленная стимуляция активности общества в положительном русле;
- легализация «преступлений без жертв»: бродяжничества, употребления алкоголя и наркотиков, проституции, гомосексуализма;
- внедрение служб социальной помощи: наркологической, суицидологической, геронтологической, психологической;
|
|
|
- введение программ повторной адаптации и социализации граждан, оказавшихся вне общества.
Людям присуща вера в действенность суровых запретов и репрессивных мер в отношении правонарушителей, но мировой опыт однозначно говорит об абсолютной неэффективности жестоких наказаний и смертной казни преступников.
Вывод: В заключение отметим, что, по мнению специалистов, «беспреступных» моделей общественного и государственного устройства в мире, к сожалению, не существует. Есть более или менее оптимальные модели общественно-правового устройства, например, японская, где удачно сочетается историческое прошлое и современное настоящее, национальное и инонациональное, что позволяет удерживать преступность на относительно низком уровне.
Контрольные вопросы по теме:
1. В чем сущность делинквентного поведения как формы отклоняющегося поведения.
2. Классификация делинквентных форм поведения.
3. Факторы риска криминогенного поведения.
4. В чем сущность профилактики делинквентного поведения.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Петров С.П. Девиантное поведение: угрозы социума и личности : учебное пособие [Электронный ресурс] / С.П. Петров, С.Ю. Нарциссова. — Москва : Академия МНЭПУ, 2018. — 147 с. — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
|
|
|
2. Родермель Т.А. Девиантное поведение подростков: философский и клинико-психологический аспекты: учебное пособие [Электронный ресурс] / Т.А. Родермель. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: НИЦ МИСИ, 2019. — 70 c. — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
3. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: учебник и практикум для вузов [Электронный ресурс] / Ю.А. Клейберг. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 290 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
Дополнительная:
1. Ковальчук М.А. Девиантное поведение: профилактика, коррекция, реабилитация: учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / М.А. Ковальчук, И.Ю. Тарханова. — Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. — 286 с. — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
2. Нефедова А.В. Психология девиантного поведения : курс лекций [Электронный ресурс] / А.В. Нефедова ; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. — Владимир : Изд-во ВлГУ, 2015. — 76 с. — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
3. Усова Е.Б. Психология девиантного поведения: учебно-методичский комплекс [Электронный ресурс] / Е.Б. Усова. — Минск : Изд-во МИУ, 2010. — 180 с. — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
|
|
|
4. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм. —Москва : 2014. — 261 с. — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
5. Шнейдер Л.Б. Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков: учебное пособие [Электронный ресурс] / Л.Б. Шнейдер. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 219 с. — (Серия : Профессиональное образование). — URL :https://cloud.mail.ru/public/4LKk/4Ru6cKXqu
Интернет – ресурсы
1. Официальный сайт министерства образования и науки ДНР : сайт. — URL :http://mondnr.ru/
2. Журнал Психопедагогика в деятельности правоохранительных органов : сайт. — URL :https://pp.omamvd.ru/
Электронный журнал Психология и право : сайт. — URL :http://psyjournals.ru/psyandlaw/index.shtml
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!