Вариант No 5 Предметные области
Вариант No 1
Предметные области
Филология
Математика информатика
Общественно- научные предметы
Учебные предметы Классы
Обязательная часть
Русский язык Литература
Иностранный язык Математика
Алгебра
Геометрия Информатика
История
Обществознание География Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство Технология
ОБЖ
Физическая культура
Часть, формируемая образовательных отношений
Максимально допустимая недельная нагрузка
Количество часов в неделю
V VI VII VIII IX Всего
5 5 4 3 3 20 3 2 2 2 3 12 3 3 3 3 3 15
55 10
3339 2226
1113
22 22210 1 1114
11226 2237 224 111227
и
Естественнонаучные предметы
Искусство
Технология Физическая культура и безопасности жизнедеятельности Итого
1111 111 2221
2222 25 26 28 29
3333 28 29 31 32
4 3 7
11
210 30 138
3 15 33 153
Основы
участниками
Примерный недельный учебный план основного общего образования (максимальный в расчёте на 6020 часов за весь период обучения)
Вариант No 2
Предметные области
Филология
Математика информатика
Общественно- научные предметы
Естественно- научные предметы
Искусство
Технология Физическая культура и безопасности жизнедеятельности Итого
Часть, формируемая образовательных отношений
Максимально допустимая недельная нагрузка
|
|
|
и
Учебные предметы Классы
Обязательная часть
Русский язык Литература
Иностранный язык Математика
Алгебра
Геометрия Информатика
История
Обществознание География Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство Технология
ОБЖ
Физическая культура
Количество часов в неделю
V VI VII VIII IX Всего
5 6 4 3 3 21 3 3 2 2 3 13 3 3 3 3 3 15
55 10
3339 2226
1113
22 22311 1 1114
111227 2237 224 111227 1111 4 1111 4 2221 7
112 333 3315
32 33 35
Основы
27 29 29
546 4 4 23
участниками
32 32 149 36 36 172
Примерный недельный учебный план основного общего образования (второй иностранный язык)
Вариант No 3 Предметные области
Учебные предметы Классы
Обязательная часть
Русский язык Литература
Иностранный язык
Второй иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия Информатика
История
Обществознание География Физика
Химия
Биология Музыка Изобразительное искусство Технология ОБЖ
Физическая культура
Часть, формируемая образовательный отношений
Максимально допустимая недельная нагрузка
Количество часов в неделю V VI VII VIII IX
Всего
Филология
|
|
|
Математика информатика
Общественно- научные предметы
5 6 3 3 3 3
22 55
22 1
2 2 37 2 24 11 1 2 27 11 1 1 4
11 1 1 4 2221 7
112 333 3315
32 33 35
и
4 3 3 21 2 2 3 13 3 3 3 15
222 10 10
3339 2226
1113
22311
1114 12227
Естественно-научные предметы
Искусство
Технология Физическая культура
и Основы безопасности жизнедеятельности Итого
28 31 32
423 2 2 13
участниками
34 34 159 36 36 172
Примерный недельный учебный план основного общего образования (изучение родного языка наряду с преподаванием на русском языке)
Вариант No 4 Предметные области
Учебные предметы Классы
Обязательная часть
Русский язык Литература
Родной язык литература Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия Информатика
История
Обществознание География
Физика
Химия
Биология Музыка Изобразительное искусство Технология
Количество часов в неделю
V VI
5 6 3 2
3 3 3 3
55
VII
3 2
3 3
VIII
3 2
3 3
Всего
3 20 3 12
3 15 3 15
10
IX
Филология
Математика информатика
Общественно- научные предметы
и
и
3339 2226
1113
22210
2 2
1 1114
Естественно-научные предметы
Искусство
|
|
|
12227 2 23 7 22 4 22 7 1 4
1 11 1 1 1
Технология
Физическая культура ОБЖ
1 1 1 2 2 2
3 3 3 29 31 32
3 2 3 32 33 35
3 1 7
112
3315 34 34 160
2 2 12 36 36 172
и Основы безопасности жизнедеятельности Итого
Часть, формируемая образовательных отношений
Максимально допустимая недельная нагрузка
Физическая культура
участниками
Примерный недельный учебный план основного общего образования (обучение на родном (нерусском) языке)
Вариант No 5 Предметные области
Учебные предметы Классы
Обязательная часть
Русский язык Литература Родной язык литература Иностранный язык
Математика Алгебра
Геометрия Информатика
История
Обществознание География Физика
Химия
Биология Музыка Изобразительное искусство Технология ОБЖ
Физическая культура
Часть, формируемая образовательных отношений
Максимально допустимая недельная нагрузка
Количество часов в неделю
VII VIII IX Всего
4 3 3 20 2 2 3 12
4 4 5 24 3 3 3 15
10
3 3 3 9 2 2 2 6
1113
Филология
Математика информатика
Общественно- научные предметы
и
V VI
5 5 3 2
5 6 3 3
5 5
2 2
1 1 1
1 2 2 2 2
и
2 2
2 10 1 4
2 7
Естественно-научные предметы
|
|
|
Искусство
Технология Физическая культура
и Основы безопасности жизнедеятельности Итого
3 7 2 2 4
участниками
1 112 1 1 1 1
1 1 1
2 2 2 1
2 2 2 2 30 32 33 33
2 1 2 3 32 33 35 36
2 7 4
3 7
11
210 35 163
19 36 172
Примерный недельный учебный план является ориентиром при разработке учебного плана образовательной организации, в котором отражаются и конкретизируются основные показатели учебного плана:
• состав учебных предметов;
•недельное распределение учебного времени, отводимого на освоение содержания образования по классам, учебным предметам, а также внеурочную деятельность;
•максимально допустимая недельная нагрузка обучающихся и максимальная нагрузка с
учётом деления классов на группы;
• план комплектования классов.
Учебный план образовательной организации может также составляться в расчёте на весь
учебный год или иной период обучения, включая различные недельные учебные планы с учётом специфики календарного учебного графика образовательной организации. Учебные планы могут быть разными в отношении различных классов одной параллели.
Учебный план может дополнительно включать регламентацию занятий внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.).
Содержание данных занятий должно формироваться с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.
При организации внеурочной деятельности обучающихся могут использоваться возможности организаций дополнительного образования, культуры, спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.
Во внеурочной деятельности с учётом положений Программы воспитания и социализации обучающихся проходят занятия в рамках предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Урочные занятия по «Основам духовно-нравственной культуры народов России» также возможны за счёт части, формируемой участниками образовательных отношений.
В учебном плане могут быть также отражены различные формы организации учебных занятий, формы промежуточной аттестации в соответствии с методическими системами и образовательными технологиями, используемыми образовательной организацией.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!