Психологическая помощь направлена на устранение психологических проблем и нарушений поведения посредством использования специальных научно обоснованных психологических методов.
Тема 1. Предмет психологии, методы изучения психики.
В процессе эволюции психологии предлагалось немало определений этой науки. В настоящее время ее определяют, как научное исследование поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых данных.
Термин «психология» образован от греческих слов – душа, психика и знание, изучеaние, осмысление. В научной литературе термин «психология» встречался еще в 10 веке, а официально был введен в употребление немецким философом Христианом Вольфом во второй половине 18 столетия. У слова «психология» несколько значений:
1) Наука о психике как свойстве высокоорганизованной материи отражать объективную реальность и на основе формируемого при этом психического образа целесообразно регулировать деятельность субъекта и его поведение;
2) Психическая жизнь, т.е. психология охватывает типичные способы общения, поведения. Познания, типичные убеждения, черты характера и т.п.
Перейдем к вопросу о соотношении научной и житейской психологии. Любая наука имеет в качестве основы некоторый житейский, эмпирический опыт людей.
Этапы развития психологических знаний:
1. Психология – изучение души. Греческие философы, особенно Аристотель, выдвигали идею о существовании души, находящейся в единстве с телом и контролирующей мысли и чувства, которые опираются на опыт, накапливаемый в течение жизни.
|
|
|
2. В 17 веке благодаря теориям Декарта зарождается современная психология, в основе которой лежит представление о соотношении между нервной системой и поведением. В это же время разделение между естественными науками и философией и появление эмпирического направления приводит к созданию научного метода и открывает возможность изучать факты путем наблюдений и экспериментов, исходя из гипотез, которые подлежат проверке. Психология тоже отделилась от философии (18 век), пытаясь заменить изучение «души» изучением сознания и процессов мышления.
5. Научная психология родилась в конце 19-го века в результате применения научного метода в лабораториях. В этом участвовали две школы, занимавшие в то время видное место: структуралисты, пытавшиеся описать структуры, лежащие в основе сознания, и функционалисты, изучавшие адаптивную роль сознания. Однако метод интроспекции, используемый каждой школой, оказался слишком субъективным.
Методы психологических исследований
1. Описательные методы позволяют исследователю собирать фактический материал по изучаемой проблеме и не вмешиваясь в изучаемое явление подробно и как можно более объективно его описывать:
|
|
|
а) Наблюдение (включенное или не включенное) требует сосредоточения внимания на определенном аспекте поведения, на существенных моментах изучаемых явлений, поэтому при использовании данного метода часто привлекается техника (видео- и аудио-записи, фото), опросники, карты наблюдений.
б) Анкеты и тесты. Анкеты дают возможность получить информацию о больших группах людей путем опроса какой-то части этих людей, составляющих репрезентативную (представительную) выборку. Тесты – это стандартизированный метод, используемый для измерения различных характеристик личности. При использовании тестов основными проблемами являются нормализация теста, сопоставление разных результатов у разных групп испытуемых, целевое направление тестирования.
2. Экспериментальный метод. Исследователь вызывает интересующее явление, создавая соответствующие условия, и целенаправленно варьирует эти условия, чтобы выявить закономерности, которым данное явление подчиняется. Но и при проведении эксперимента возможны ошибочные выводы и интерпретации. Они могут быть связаны со следующими эффектами:
1) эффект Хоторна – участники эксперимента ведут себя именно так, как ожидают экспериментаторы.
|
|
|
2) эффект плацебо – частный случай выше названного, основан на внушении, оказываемом преднамеренно или невольно экспериментатором на испытуемых, у которых наблюдаются желаемые для экспериментатора эффекты.
3) эффект аудитории – присутствие публики влияет на скорость обучения или выполнения испытуемым поставленной задачи (как положительно, так и отрицательно).
4) эффект Пигмалиона (эффект Розенталя). Американский психолог Розенталь назвал именем Пигмалиона (1966г.) явление, состоящее в том, что экспериментатор, твердо убежденный в обоснованности какой-либо гипотезы, непроизвольно действует так, что она получает фактическое подтверждение.
5) эффект первого впечатления – при оценке личности первое впечатление, которое мы составили может отбрасывать все последующие сведения, противоречащие ему, как случайные и нехарактерные.
6) эффект Барнума (Финеас Т.Барнум – основатель знаменитого цирка) – склонность людей принимать за чистую монету описания или общие оценки своей личности, если эти оценки преподносятся как научные, или имеют магический или ритуальный эффект.
Знания психологии используются в различных областях человеческой деятельности:
|
|
|
1) Фундаментальные исследования в психологии направлены главным образом на выявление законов восприятия и научения, на изучении мотивации, решения задач и т.п. Психофизиолога интересуют отношения между нервной системой и поведением, психофармаколог пытается оценить воздействие на поведение новых лекарственных аппаратов. Зоопсихолог изучает поведение животных. Генетическая психология – одна из областей теоретической психологии, которая стремится объяснить психологическое развитие индивида от рождения до смерти, найти механизмы, лежащие в основе этого развития. Психология личности изучает становление особенностей личности. Социальная психология исследует взаимное влияние людей друг на друга, отношения людей в различных группах.
2) Практическая психологическая помощь используется и на производстве, и в личных отношениях. Клинический психолог оказывает помощь людям с психическими расстройствами, применяя психотерапию. Психолог-консультант решает проблемы, связанные с отношениями (семейными, супружескими), например, школьные и промышленные психологи решают конфликты в определенных коллективах, помогают в выборе сферы деятельности, применения способностей, выборе работы. Педагогические психологи занимаются совершенствованием методов обучения и труда. Психологи-эргономисты решают вопросы обстановки в учебных заведениях и на промышленных предприятиях в соответствии с потребностями человека.
Психологическая помощь направлена на устранение психологических проблем и нарушений поведения посредством использования специальных научно обоснованных психологических методов.
Выделяют различные виды психологической помощи, которые различаются целями, теоретическими ориентациями, лежащими в их основе, сферами применения, а также степенью профессионализма лица, которое эту помощь осуществляет.
В зависимости от основных целей помощи выделяют:
• психологическое консультирование - ориентировано на помощь клиенту в разрешении определенной проблемной ситуации, дает возможность расширить его представления о различных аспектах своей личности, а также социального окружения.
• психотерапию - ориентирована на улучшение психического состояния лиц, имеющих психические и поведенческие расстройства, устранение симптомов данных расстройств методами психологического воздействия.
• психологическую коррекцию - представляет собой направленное психологическое воздействие на определенные психические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования индивида.
• кризисное вмешательство - экстренная психологическая помощь лицам, находящимся в кризисном состоянии (жертвы межнациональных конфликтов, стихийных бедствий, катастроф; люди, потерявшие близких и др.), направленная на профилактику развития психических расстройств и нарушений поведения.
• психологическую реабилитацию - помощь больному, ориентированная на максимально полное восстановление его способностей, повышение качества жизни, улучшение социальной адаптации, интеграцию в общество, предотвращение развития стойких нарушений личности и негативных изменений жизненного стиля.
• психологический тренинг - выработка у клиента необходимых психологических и поведенческих навыков: преодоления стресса, разрешения конфликтов, принятия решений и т.п.
Психологическая помощь может оказываться как индивидуально, так и в группе (семейная, групповая терапия), а также в рамках целой организации (организационное консультирование).
Психотерапия - это систематизированное воздействие на психику человека с целью устранения его внутренних проблем, связанных с его отношением к социуму и к самому себе. Термин "психотерапия" был введен в оборот английским врачом Даниэлом Тьюком еще в 19-м веке и обозначал влияние души на тело после воздействия со стороны врача. Сейчас не существует четкого определения данного термина, однако задача и средства данного вида психологической помощи ясны: это улучшение качества жизни пациента путем установления глубоких и доверительных отношений для дальнейшего применения лечебных методик, в том числе и медикаментозных.
Одним из наиболее популярных ответвлений психотерапии является бихевиоральная, или, другими словами, поведенческая терапия. Цель данной методики заключается в изменении девиантного поведения до уровня нормы, а также в выработке новых, индивидуальных моделей поведения, полезных в быту и профессиональной деятельности. Поведенческая терапия прекрасно справляется с задачей освобождения от страхов и фобий, поэтому она может рассматриваться как вид психологической помощи детям. В случае же взрослых пациентов, весьма положительный результат от проведения терапии наблюдается даже при тяжелой и продолжительной зависимости: наркотической, алкогольной.
Когнитивная терапия отличается от поведенческой, прежде всего тем, что она не сильно акцентирует внимание на поведении пациента. Особое внимание уделено его мыслям и чувствам, чтобы направить их в такое русло, в котором человек сможет мыслить более реалистично.
ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ 1
В психологии эксперимент всегда ставится над людьми, и это создает дополнительные морально-этические проблемы. Эксперимент в психологии, особенно если он касается изучения личности или межличностных отношений – наиболее сложный вид научного исследования, требует тщательной подготовки и по сравнению с другими методами на практике применяется не так уж часто.
Найдите описание и особенности разновидностей психологических экспериментов, занесите их в таблицу (см. бланк для ответов).
Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 27; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!