Четвертый лист «Стилизация животных»



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  

ВОРОНЕЖСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ)

 

Методическое пособие по теме

« Первобытный мир »

2 класс ДХШ

количество часов 9

предмет «Имитация гобелена (ниткография)»               

 

 

                                                                                                  

 

                                                                                                Выполнила

                                                                                      Студентка 3 курса

                                                                                      Группы 3тк

                                                                                      Бутова К. Ю.

 

 

ВОРОНЕЖ 2019

Вид занятия: урок

Тема методического пособия:

Количество часов по учебному плану:

Цели методического пособия: изучение и овладение методами изготовления имитации гобелена (ниткография)

Задачи

 Обучающие:

Дать возможность учащимся изучить данную технику и попытаться самостоятельно ее воспроизвести с помощью определенных приемов и материалов.

 Развивающие:

Способствовать на данном примере развитию умения воплотить в работе имеющийся багаж знаний, в том числе: грамотное восприятие цвета, текстуры, фактуры материала, применение раннее полученных знаний, отработка вновь приобретенных приемов, умение подмечать природные особенности и передавать их с помощью техник, технологий и материалов.

 Воспитывающие:

Воспитывать эстетическое восприятие мира, окружающей нас природы, умение работать в коллективе, приносить свою пользу для общего блага, развивать усидчивость, аккуратность, внутреннюю дисциплину.

 Оборудование:

 Для учителя:

Конспект урока, методические разработки, различные примеры работ в данной технике других мастеров, картон 30х30, полимерный клей, карандаши, ластик, деревянные палочки, ножницы, акварельная бумага, краски (гуашь или акварель), палитра, резервуар для воды, пряжа.

 Для учащихся:

Картон 30х30, полимерный клей, карандаши, ластик, деревянные палочки, ножницы, акварельная бумага, краски (гуашь или акварель), палитра, резервуар для воды, пряжа.

Литература

Электронный ресурс удаленного доступа:

1) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/163707/Композиция

2) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://masterrad.ru/nitkografija-original-noe-rukodelie/

3) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Стилизация_(изобразительное_искусство)

 

Первый лист: Аналоги

 

На первом демонстрационном листе показаны аналоги работ разных авторов в данной технике.

Второй лист «Законы композиции»

 

 

 

На втором демонстрационном листе представлены законы композиции.

Композиция- построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером иназначением и во многом определяющее его восприятие. К омпозиция— важнейший организующий компонентхудожественной формы, придающий произведению единство и цельность, соподчиняющий его элементыдруг другу и целому. Законы Композиции, складывающиеся в процессе художественной практики, эстетическогопознания действительности являются в той или иной мере отражением и обобщением объективныхзакономерностей и взаимосвязей явлений реального мира. Эти закономерности и взаимосвязи выступают вхудожественно претворённом виде, причём степень и характер их претворения и обобщения связаны свидом искусства, идеей и материалом произведения и др.

Третий лист «Цветовой круг»

 

 

На третьем демонстрационном листе представлен цветовой круг, а также контраст дополнительных цветов

 

Четвертый лист «Стилизация животных»

 

 

На четвертом демонстрационном листе представлена стилизованные изображения животного

Стилизация - творческий метод, основанный на отношениях: стилизуемый образец - стилизующая композиция. Стилизация предполагает сознательное использование художником форм, способов и приемов формообразования, ранее созданных в истории искусства. Стилизация также применяется и с целью подчёркивания функциональных или художественно-выразительных качеств предмета. Предметом художественной игры могут избираться отдельные темы, формы и мотивы. Иногда подобный творческий метод так и называют — стилизацией мотива.


Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 120; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!