Территория лагеря. Как он устроен.
Лагерь: виды, законы, традиции
Детский лагерь – это учреждение, организующее активный, полезный, оздоровительный отдых детей в возрасте от 7 до 17 лет (иногда 6/18).
Детские лагеря значительно отличаются друг от друга по содержанию, формам, методам работы, по возрастному и качественному составу отдыхающих детей, целям и задачам.
Приоритетными становятся задачи наиболее важные для конкретного педагогического коллектива, лагеря. Тем не менее, можно выделить общие цели и задачи деятельности всех детских лагерей, не зависимо от того, какой это лагерь. Эти цели и задачи определяют специфичность лагеря как организации.
Основными целями и задачами работы педагогического коллектива в деятельности детского лагеря можно считать следующие:
· создание необходимых условий для оздоровления и отдыха детей
· удовлетворение возрастных и индивидуальных потребностей детей
· развитие их интересов и способностей (физическое и духовное)
· формирование у них общей культуры и навыков здорового образа жизни;
· создание условий для самоопределения и творческой самореализации детей;
· создание условий для быстрой адаптации воспитанников в новых условиях.
Традиционно в нашей стране сложилась система классификации детских лагерей по условиям пребывания, по времени работы, по направленности, по виду собственности.
По условиям пребывания детские лагеря делятся на стационарные и
|
|
|
Палаточные.
По времени работы лагеря бывают круглогодичного действия и
Сезонные.
Лагеря круглогодичного действия располагают зданиями капитальной постройки с отапливаемыми помещениями, удобствами в спальных корпусах для пребывания в них детей в течение всего года, закрытыми помещениями для занятий спортом, проведения культурно-массовых мероприятий и при необходимости – учебными классами.
Лагеря сезонного действия работают только в летний период времени (июнь – август), имеют условия для занятий спортом и проведения досуга, но здания не отапливаются (за редким исключением).
У всех лагерей есть хозяева (собственники).
По виду собственности
они делятся на следующие категории:
-федеральные (лагеря находятся на балансе Министерства образования и науки России («Орлёнок» и «Смена» в Краснодарском крае,
«Океан» на Дальнем Востоке и «Артек» в Крыму);
-муниципальные (лагеря находятся на балансе региональных муниципальных органов и их структурных подразделений. На сегодняшний день это преобладающая форма собственности лагерей в России, более 90%);
-общественные (принадлежат общественным организациям и объединениям: лагеря некоммерческих/общественных организаций, православные лагеря, туристские клубы и объединения и др.);
|
|
|
-ведомственные (лагеря принадлежат и находятся на балансе организаций, предприятий. Например, сеть детских лагерей ОАО "РЖД" В последние десятилетия количество ведомственных лагерей в силу экономического положения предприятий резко сократилось и продолжает сокращаться.);
-частные (принадлежат коммерческим фирмам/индивидуальным предпринимателям или частным лицам. В последние годы появилась устойчивая тенденция увеличения числа таких частных лагерей).
В зависимости от направленности загородные детские лагеря можно разделить по следующим видам:
-оздоровительные
-профильные (программа пребывания детей ориентирована на реализацию профиля данного ДОЛ, имеется специальное оборудование и профессиональный персонал по данному профилю)
Оздоровительные лагеря
Детский лагерь считается оздоровительным, если смена по продолжительности составляет не менее 21 дня, т.е. времени, которое, по рекомендациям медиков, необходимо для курса адаптации и оздоровления ребёнка. В течение трёх недель реализуются оздоровительные программы, включающие водные процедуры, занятия спортом; дети находятся в климатических условиях, благоприятных для восстановления жизненных сил организма. Как правило, оздоровительные лагеря располагаются в курортной или лесопарковой зоне вблизи реки, озера или моря, что уже само по себе очень благоприятно влияет на здоровье. В дополнение к этому, активная программа спортивных, интеллектуальных и развлекательных мероприятий способствует в большинстве случаев получению знаний, приобретению определенных навыков детьми.
|
|
|
Профильные лагеря
К профильным можно отнести детские оздоровительные лагеря:
-Санаторного типа (наличие условий и медицинской базы для лечения детей). Санаторно-оздоровительные лагеря относятся к стационарным лагерям, и, помимо указанной выше структуры, имеют корпуса (или
специально оборудованные помещения) для проведения медицинских процедур по программе лечения, которая определяется для каждого ребёнка индивидуально.
-Туристские (туристское снаряжение, наличие тренировочных площадок с оборудованием, проведение многодневных походов)
-Спортивные (наличие бассейна, стадиона, спортивных площадок, залов, беговых
дорожек, тренажеров и т.п. для активного занятия и тренировок спортом)
|
|
|
-Научные (экологические – на территории национальных парков, компьютерные – с оборудованными компьютерными классами и др.)
-Военно-патриотические (как курс подготовки молодых людей к службе в рядах Вооруженных сил);
В остальном, программа профильного лагеря приближена к традиционной – это активный отдых на пляже, трекинги, песни под гитару, игры и конкурсы, массовые спортивные игры и соревнования, фестивали, праздники, дискотеки.
Территория лагеря. Как он устроен.
На территории лагеря располагается много важных объектов: административный корпус (в простонародии — админка), жилые корпуса, спортивная площадка, прачечная, баня, медпункт, клуб, столовая, места для костра и линейки, здание для проведения кружков, беседки, библиотека и др.
Рассмотрим отдельно каждое из этих мест.
Административный корпус. Там работают директор лагеря, его заместители, иногда старший вожатый, начальник смены и тд. Часто там проходят планерки, туда же идешь за любым взаимодействием с администрацией, разрешениями на выход за территорию, за советом, решением вопросов в отряде и многими другими вещами.
Жилые корпуса. Очевидно, в них живут дети. Зачастую в одном корпусе один или два этажа, один этаж - один отряд. Все условия сильно зависят от лагеря. Чаще всего вожатые/воспитатели живут с детьми, но бывают лагеря, где существуют ночные вожатые.
Жилой этаж детей, а также комнаты и отрядное место (или игровая) должны поддерживаться в чистоте, для чего создается график дежурств. На проверку корпуса приходят люди из админки, которые оценивают чистоту корпуса ежедневно.
Вожатская. Иногда она находится в жилом корпусе, иногда в отдельном. Но суть остается одна - это ваш дом на смену. В вожатской хранится весь инвентарь, канцелярия, все, что полезно в отряде. А еще зачастую именно в вожатской существует очень важная вещь - сладкий шкаф. Туда дети складывают всю еду (в одном подписанном пакете!), что им с собой дали родители и вожатый/воспитатель выдает ребенку пакет с его едой один раз в день. Также там хранятся все электронные устройства детей, если это есть в правилах лагеря, в том числе телефоны. В некоторых лагерях они выдаются.
Спортивная площадка. Зачастую в ней совмещаются и футбольное, и волейбольное, и баскетбольное поля. В течение смены дети ежедневно выползают на зарядку с утра, а также на спортивные мероприятия в течение дня.
Прачечная. Она есть далеко не во всех лагерях. Туда относятся вещи детей (и вожатых) для стирки. В корпусе ставится пакет, куда дети складывают вещи для стирки, затем вожатый относит этот пакет в прачечную и через день-два получает обратно. Также в течение смены проходят смены постельного белья. Обычно раз в неделю.
Баня. Туда детей выводят мыться, ибо далеко не в каждом лагере существует такая роскошь, как душ на этаже. Обычно есть расписание, когда какой отряд моется, и его стоит придерживаться, чтобы не подводить другие отряды. Разделение в бане - мальчики отдельно от девочек. Вожатый (очень желательно того же пола, что и дети) должен находиться рядом с детьми пока они в душе, чтобы если что сразу прийти на помощь. В банные дни все-все дети должны помыться.
Медпункт. Место где хранятся все лекарства. Там обитает медсестра и иногда доктор. У вожатого есть номер медсестры и врача для экстренного случая (рация). Если ребенку необходимо регулярно принимать какие-то лекарства - вожатый регулярно отводит этого ребенка в медпункт, а не хранит лекарства у себя. О болезнях и аллергиях узнают на медосмотре до смены, врач должен сообщить об этом вожатому или воспитателю, и те следят за тем, чтобы с ребенком все было хорошо.
С любыми жалобами на здоровье от детей сразу обращайтесь в медпункт. Не стесняйтесь беспокоить врачей по любым пустякам. Нет самолечению. Вожатый не имеет права самостоятельно лечить детей. Не давайте детям никаких лекарств! Всё только через медпункт.
Ваши справки и медицинская книжка также хранятся там. В конце смены не забудьте забрать их.
Клуб или концертный зал. Место, где проходят подавляющее большинство межотрядных культурных мероприятий: различные концерты, интеллектуальные конкурсы, показы мод и др. Часто там же проходят дискотеки, которые устраиваются раз в 2-3 дня. Необязательно всем отрядом на них ходить, но если часть детей остается в корпусе - один из вожатых остается с ними, а уже другой идет с остальными детьми в клуб на дискотеку.
Столовая. Там нужно культурно вести себя, не шуметь, волосы завязывать, руки мыть. У детей пятиразовое или шестиразовое питание: завтрак, второй завтрак опционально, обед, полдник, ужин, второй ужин. Завтрак, обед, полдник и ужин проходят на территории столовой, причем нельзя выносить оттуда еду, а второй завтрак и ужин зачастую вожатые забирают для детей и раздают вечером в корпусе, опять же следя за тем, чтобы они все съели и не относили в комнаты. Для вожатых нет полдников и второго ужина. Ежедневно в столовой назначаются дежурные, которые накрывают столы: либо дежурный отряд накрывает на весь лагерь, либо дежурные каждого отряда накрывают только на свой отряд. Если у ребенка аллергия на какие-нибудь продукты - ему полагается отдельная порция, о чем должен знать вожатый или воспитатель от врача лагеря. Если, например, у ребенка аллергия на цитрусовые, а на полдник дают апельсины, то этому ребенку дают яблочко.
Линейка. Место, где проходит ежедневная линейка отрядов, а также торжественные линейки открытия, закрытия и прочие.
Кружки\здание для проведения кружков. Кружков может быть столько, насколько хватит фантазии начальству лагеря нанять кружководов или заставить вожатых вести кружки. Они могут быть разнонаправлены: рисование, пение, плетение, вязание и др. Время работы - утреннее и дневное.
Законы:
1. "Закон ноль-ноль" - уважительное отношение ко времени, точной явке без опозданий на все лагерные мероприятия, соблюдение регламента времени.
2. "Закон территории". Означает, что уход за ее пределы должен быть согласован со старшими, пребывание посторонних людей на территории лагеря так же требует согласования.
3. "Закон зеленого друга" - бережное отношение к природе"Закон доброго отношения друг к другу" - установление дружеских, уважительных отношений сверстников, старших и младших.
4. "Закон поднятой правой руки" - сигнал "ВНИМАНИЕ". По этому сигналу необходимо перестать разговаривать и шуметь, чтобы спокойно воспринимать информацию.
5. "Закон орлятского круга". Он связан с церемонией общей песни. Участники кладут правую руку соседу на плечо, а левую соседу на пояс. Чуть покачиваясь, вместе поют песни.
6. "Закон песни" - уважительное отношение к песне: знаешь - поешь, не знаешь - слушаешь. Нельзя шуметь, разговаривать и мешать поющим.
Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 2476; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!