Проверочные тесты по теме: « Трудовые правоотношения. Правовой статус несовершеннолетнего работника».
Вариант 4
Для ответов на задания 1 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Ответами к заданиям 2–5, 7-11, 13–20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Какие две из перечисленных условий используются при описании способов поощрение за исполнения дисциплины труда?
Выговор, замечание, , благодарность, увольнение, почетная грамота, предупреждение о неполном служебном соответствии.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2 . При совпадении дня выдачи зарплаты и праздничного дня, оплата труда работника производится
1) накануне 2) после праздников 3) не производится вообще
4) часть зарплаты выдается до праздника, а часть – после
|
|
|
3. Укажите ситуации, в которой администрация предприятия осуществила незаконное увольнение работника.
А) Работник, оформивший больничный лист и не вышедший на работу, был уволен по статье за прогул.
Б) Работник был уволен в связи с истечением срока трудового договора, который администрация решила не продлевать.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Николай Р., выпускник техникума устроился работать на завод. Ему назначили испытательный срок 6 месяцев и предложили в течение этого времени получать 50% зарплаты. Являются ли правильными действия администрации завода?
1) действия администрации абсолютно правильны
2) действия администрации абсолютно неправильны
3) Николай Р., как выпускник техникума, должен проходить испытательный срок в течение 3 месяцев, но получать 100% зарплаты.
4) Николай Р., как выпускник техникума, должен проходить испытательный срок в течение 3 месяцев, но получать 50% зарплаты.
5. К видам дисциплинарных взысканий относятся:
А) Выговор, увольнение.
Б) Предупреждение, дисквалификация.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
6. Магазин закупает цветочные горшки по оптовой цене 110 рублей за штуку и продает с наценкой 30%. Сколько стоит в магазине один горшок? Какое наибольшее число таких горшков можно купить в этом магазине на 1200 рублей?
|
|
|
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Прогул студентом учебных занятий, неявка на аттестационную сессию без уважительной причины повлечёт за собой привлечение нарушителя к ответственности
1) административной 2) уголовной 3) дисциплинарной 4) гражданско-правовой
8. Граждане, не имеющие работы, активно ищущие её и зарегистрированные на бирже труда – это
1) трудоспособные 2) занятые 3) неработающие 4) безработные
9. Забастовка незаконна:
А) в период военного времени
Б) при задержке заработной платы более, чем на 15 дней
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
|
|
|
10. К видам дисциплинарных взысканий относится
1) увольнение 2) лишение свободы 3) лишение почетного звания
4) возвращение неосновательно полученного имущества
11. В приведенном перечне действий дисциплинарными проступками являются
А) невыполнение правил, предусмотренных Уставом школы
Б) отказ уступить место пожилому человеку в транспорте
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
12. В стране Z был проведён социологический опрос. Респондентам предложили ответить на вопрос: «Как вы относитесь к использованию труда иностранных мигрантов в стране?» Полученные результаты (в % от общего числа опрощенных) представлены в виде таблицы
| Варианты ответов | Количество респондентов, % |
| Иммигранты способствуют росту преступности и коррупции, поэтому следует ужесточить миграционное законодательство. | 35 |
| Иностранные мигранты — такие же, как и коренные жители, среди них есть хорошие люди и квалифицированные специалисты, есть и негативно настроенные, и низкоквалифицированные работники. Поэтому они нуждаются в помощи и адаптации. | 25 |
| Мигранты работают в сфере услуг, строительстве и торговле, где испытывается недостаток рабочих рук. | 20 |
| Необходимо привлекать в страну молодых и образованных иностранных граждан и ограничить приток нетрудоспособных и малообразованных мигрантов. | 20 |
|
|
|
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Система сохранения жизни и здоровья работника в процессе трудовой деятельности:
1) охрана труда 2) время труда 3) нормы труда 4) время отдыха
14. Четырнадцатилетний юноша решил поработать в летние каникулы. На какие вакансии он, согласно закону, имеет право устроиться?
А) продавца в табачном киоске Б) официанта в ресторане
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
15. Установите соответствие между сведениями и условиями трудового договора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СВЕДЕНИЯ
А) характеристика условий труда Б) испытательный срок
В) оплата проезда до места работы Г) дата начала работы
Д) наименование работодателя
УСЛОВИЯ
1) необходимые условия 2) дополнительные условия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
16. 17 – летняя гражданка Е. Блондинкина, с горем пополам закончившая 11 классов и завалившая ЕГЭ по всем выбранным (русский, математика, обществознание) предметам, решила устроиться массажисткой в сауну. При трудоустройстве ей сказали, что её возьмут с испытательным сроком на 6 месяцев и оплатой труда 50% от зарплаты. Гражданка Блондинкина улыбнулась и спросила о льготах для работников на бесплатное посещение сауны. Работодатель ответил, что льготы предоставляются раз в неделю для передовиков
производства. Блондинкина кивнула, мечтательно улыбнулась и старательно, без орфографических ошибок расписалась в трех экземплярах договора. Проходившая мимо гражданка Брюнеткина (одноклассница Блондинкиной), сдавшая ЕГЭ на 90 баллов по всем выбранным 9 предметам просмотрела договор и сказала, что Блондинкина - круглая дура и договоре есть нарушение. Найдите в приведенном ниже списке нарушение Трудового кодекса.
1) Блондинкина имеет право на использование льготы не раз в неделю, а раз в три дня.
2) Блондинкина не имеет высшего медицинского образования, поэтому она может подписать не договор, а только временное трудовое соглашение
3) Блондинкина должна была зарегистрировать свои три экземпляра контракта у нотариуса и у психиатра.
4) Испытательный срок для несовершеннолетней не устанавливается, оплата во время испытательного срока для совершеннолетних граждан -100%
17. Какое воздействие предусмотрено трудовым законодательством РФ для тех, кто совершает дисциплинарные проступки?
1) строгий выговор 2) ссылка 3) каторжные работы 4) замечание
18. Выберите верные суждения о трудовых правоотношениях.
А) Допускается установление испытательных сроков всем категориям работников.
Б) Трудовая правосубъектность по общему правилу наступает с 14 лет.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19. 15-летний Владимир и 29-летняя Виолетта устроились на работу. Сравните правовой статус двух работников: подростка и женщины. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия.
1) запрет работы в ночное время
2) запрет подземных работ
3) запрет переносить тяжести, превышающие установленные нормы
4) обязательное прохождение медосмотра при трудоустройстве
| Черты сходства | Черты отличия | |||
20. Вставьте пропущенное слово.
| ПОНЯТИЯ ТРУДОВОГО ПРАВА | ХАРАКТЕРИСТИКА |
| Отпуск | Временное освобождение от работы в будние дни на определённый период для отдыха и иных социальных целей с сохранением прежней работы. |
| …………………. | Работа сверх установленной (нормальной) продолжительности рабочего времени, выполняемая по инициативе работодателя (в отличие от совместительства, когда работа производится по инициативе работника). |
Ч асть 2
Прочитайте текст и выполните задания 21–24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Участие в труде 14—15-летних подростков является результатом снижения уровня жизни населения. Чем ниже семейный доход, тем в большей степени семья заинтересована в трудовой деятельности подростка. Именно семья в данном случае может стимулировать прекращение образования и выход на рынок труда неквалифицированного работника. Трудовые перспективы ого человека в данном случае неблагоприятны: существует реальная опасность навсегда закрепиться в сфере неквалифицированного, как правило, физического труда, что чревато люмпенизацией работника, переходом его в маргинальные слои общества. Эпизодическое участие 14—15-летних подростков в трудовой деятельности, не сопровождающееся прекращением получения образования (например, в период летних школьных каникул), оцениваться как положительное явление, отвечающее интересам подростка и общества. В данном случае речь идет о начальных этапах адаптации к трудовой деятельности, о выработке стереотипа трудового поведения в рыночной среде.
Осознанное формирование материальных стимулов к труду отмечается у 16—17-летнйх молодых людей. Это связано с расширением объема их материальных и духовных потребностей, а также продолжающимся процессом социализации. В этом же возрасте происходит активный поиск и выбор вида будущей профессиональной деятельности.
Процесс получения профессиональныхзнаний, умений и навыков наиболее интенсивно протекает в группе 18—20-летних. Конкретные сроки профессионального обучения могут, безусловно, варьироваться в зависимости отспецифики жизненных условий молодого человека, выбора имвида и формы получения образования. Поэтому по ряду поведенческих характеристик эта группа примыкает к 21—24-летних. В этих рамках большинство молодежи заканчиваетпрофессиональное обучение и стремится уже не к эпизодической, а к постоянной занятости.
Среди характеристик трудовой деятельности на первый план выдвигаются гарантии и, возможности профессионального развития и должностногороста. Поэтому молодые люди стремятся и к получению дополнительных умений и навыков. Именно в возрасте 21-24 летбольшинство молодых людей испытывают так называемый«шок от реальности», связанный с тем, что их идеальные представления о будущей трудовой деятельности вступают в противоречие с реальной обстановкой на рабочем месте. На этот жевозрастприходится и период начального этапа карьеры, характеризующийся вхождением в организацию, нахождением своего местав ней.
(Г. Г. Руденко, А. Р. Савелов)
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Какие четыре группы молодежи, участвующие в труде, выделили авторы? Используя содержание текста, назовите основную причину, побуждающую каждую группу к трудовой деятельности. В чем, по мнению авторов, проявляется противоречивый характер участия подростков в трудовой деятельности (укажите позитивные и негативные последствия)?
23. Как авторы характеризуют «шок от реальности», переживаемый работниками в возрасте 21—24 лет? Используя знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, назовите три причины такого состояния молодых работников и проиллюстрируйте их примерами.
24. Существует мнение, что государство и общество должны принимать специальные меры содействия в трудоустройстве подростков и молодежи. С опорой на знания обществоведческого курса, факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите три аргумента в обоснование этот мнения.
Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 379; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!