Х гг. XX в. - ЭВМ II поколения на основе полупроводниковых приборов.
Для студентов группы 1ТЭО-20 на 08.10.2020г.
Выполнить до 15.10.2020г.
Адрес обратной связи для студентов
Электронная почта преподавателя : viktor-lebedintsev@mail.ru
Страница ВК: Виктор Лебединцев
Задание:
1. Ознакомиться с теоретическим материалом.
2. Перейти по ссылке и посмотреть видео («История развития информационных технологий»)
https://www.youtube.com/watch?v=O4iGaLEz_lI
3. Ответить на контрольные вопросы. Ответы набрать в текстовом редакторе Word и выслать мне на электронную почту. Ответы должны быть краткие, лаконичные, по существу вопроса.
Лекция №
Тема: «Информационные технологии. Основные понятия информационных технологий. История развития информационных технологий»
План
I . Введение
II . Информационные технологии (ИТ). Базовые понятия ИТ
III . История развития информационных технологий
І. Введение
XX в. охарактеризовался небывалой скоростью развития науки, техники и новых технологий. От изобретения книгопечатания с середины XV в. до создания радиоприёмника в конце XIX в. прошло примерно 500 лет, между изобретением радио и телевидения – меньше 50 лет, а разрыв во времени между изобретением транзистора и интегральной схемы составил всего 5 лет. Информационные технологии всё больше становятся стержнем, основой и технологическим фундаментом цивилизации.
Наш XXI в. по праву считается веком компьютерных технологий и электронных телекоммуникаций, и поэтому его часто называют «цифровым веком». Сопротивляться компьютеризации общества бессмысленно, а раз так, миру требуется всё больше и больше специалистов, владеющих информационными технологиями. Направление применения в профессиональной деятельности средств коммуникации и информационных технологий занимает особое место в подготовке специалистов.
|
|
|
Помимо специалистов, для которых компьютер является профессиональной сферой деятельности, существует множество специалистов, чья эффективная деятельность уже не мыслится без применения современных информационных технологий.
Для плодотворного применения персонального компьютера в технических и технологических профессиональных областях деятельности пользователю следует знать, что означают такие информационные термины, как «бит», «байт», «файл», «информационная система» и др. Обязательно нужно уметь работать с операционной системой Windows, а также владеть технологиями подготовки текстовых, табличных и графических документов. Специалисту обязательно следует освоить работу с электронными таблицами и базами данных, что позволит автоматизировать утомительные расчёты и облегчить нелёгкую работу с массивами информации. Кроме того, требуется уметь работать с графической информацией и пользоваться специализированными профессиональными программами, которых на сегодняшний день создано великое множество.
|
|
|
В последнее время Интернет превратился из необычной игрушки в необходимый и полезный инструмент, так что специалистам обязательно нужно научиться работать с ним.
И конечно следует уметь защищать свою информацию.
Все эти вещи объединяются одной большой, актуальной для нашего времени темой – информационные технологии.
За последнее десятилетие мощная лавина современных программных продуктов создала ситуацию, когда наиболее актуальным для большинства специалистов становится не «классическое» программирование, а умение пользоваться существующими информационными технологиями (Information Technologies – IT, ИТ).
Несмотря на быстрое развитие технических и программных средств, обозначилась явная тенденция к стабилизации основных технологических подходов к обработке информации: функций клавиатуры и мыши, принципов организации и работы с файловой системой, обработки текстов, электронных таблиц, баз данных. Стандартизация пользовательского интерфейса в среде Windows значительно упростила общение с компьютером массы людей, которым ранее приходилось постоянно переучиваться при появлении новых программ.
|
|
|
Компьютер, компьютерные сети и их программное обеспечение (ПО) являются фундаментом современных ИТ. Сегодня компьютер и помощник в нашем бизнесе, и источник свежих новостей из Всемирной паутины – Интернета, и средство мобильной связи, позволяющее с помощью электронной почты быстро передать и получить информацию.
II. Информационные технологии (ИТ). Базовые понятия (ИТ)
Слово «технология» происходит от греч. «techne», что в переводе означает «искусство», «мастерство», «умение».
Обычно понятие «технология» используется в производстве и определяется как система взаимосвязанных способов обработки материалов и приёмов изготовления продукции в производственном процессе.
Технологии – совокупность условий (режимов), приёмов и навыков использования предметов труда (инструментов и материалов) для получения результатов труда в определённом количестве с заданным качеством.
В информатике инструментами труда являются аппаратные и программные средства вычислительной техники, а материалами – носители данных и структуры данных.
|
|
|
На вопрос: «Что такое информационные технологии?» можно ответить очень просто: «Информационные технологии – это технологии работы с информацией».
Удивительна эффективность человеческого мозга в отношении накопления и поиска информации. Но и он не справляется с выросшими объёмами сведений об окружающем мире.
В XX в. информация стала накапливаться человечеством такими темпами, что без специальных технических средств отдельному человеку и даже целой организации становится всё труднее справляться с поиском необходимых данных.
Информация является ресурсом общества, таким же как нефть, газ, полезные ископаемые и др. Следовательно, процесс переработки информации по аналогии с процессом переработки материальных ресурсов можно определить как технологию.
Термин «информационная технология» получил распространение сравнительно недавно в связи с использованием средств вычислительной техники при выполнении операций с информацией.
Информационные технологии – это процессы и методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов.
Разнообразная информационная деятельность человека складывается из осуществления трёх основных видов информационных процессов: хранения, передачи и обработки информации.
Человек хранит информацию в собственной памяти (внутренняя, оперативная информация) и на внешних носителях: бумаге, магнитной ленте, магнитных и оптических дисках и пр. (внешняя информация).
Процесс передачи информации осуществляется от источника к приёмнику по информационным каналам связи.
Процесс обработки информации связан с получением новой или изменением формы или структуры данной информации; осуществлением поиска информации на внешних носителях.
Информационные технологии – это процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, хранения, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.
Цель информационных технологий – производство информации для её анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.
Внедрение ПК в информационную сферу и применение телекоммуникационных средств связи определили новый этап развития информационных технологий – это информационные технологии с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующие персональные компьютеры и телекоммуникационные средства.
Современные ИТ базируются на следующих основных принципах:
· интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером;
· интегрированность с другими программными продуктами;
· гибкость процесса изменения данных и постановок задач
Сферы применения ИТ
· управление технологическими процессами, а также организационное управление на основе использования компьютерных сетей;
· проектно-конструкторские работы;
· экономические и статистические расчёты;
· делопроизводство в офисе;
· цифровая связь, Интернет;
· компьютерные тренажёры;
· издательская деятельность;
· индустрия развлечений (цифровая фотография, компьютерные игры, компьютерные мультфильмы, компьютерные методы в кинопромышленности и др.).
К базовым понятиям ИТ относятся: информация; данные; знания; информационные процессы; виды информации; свойства информации.
Данные – это информация, представленная в виде, пригодном для обработки автоматическими средствами при возможном участии человека. Это результаты наблюдений над объектами и явлениями.
Знания –это информация, на основании которой путём логических рассуждений могут быть получены определённые выводы.
III. История развития информационных технологий
Современную технологию обработки информации с использованием компьютера обычно так и называют – «компьютерной технологией». В развитии информационных технологий (ИТ) можно проследить несколько этапов.
1-й этап. Ручные технологии. До второй половины XIX в. Основные инструменты сбора, обработки и хранения информации: бумага, чернила, перо и простейшие устройства для счёта – абак, счёты, логарифмическая линейка. Основные средства связи: курьерская и почтовая связь. Продуктивность информационной обработки была крайне низкой, т.к. каждое письмо копировалось отдельно вручную; финансовая информация также обрабатывалась с помощью ручных приспособлений.
{К дальним предкам электронно-вычислительных машин (ЭВМ) можно отнести и ткацкий станок, ведь это сложное механическое устройство осуществляло циклическую работу, как бы выполняя определённую программу. Более того, это устройство – перепрограммируемое, ведь его можно настроить на другой узор и другой тип пряжи.
А смена узора в ткацком станке производилась с помощью своеобразных перфокарт.}
2-й этап. Механические технологии. Первые счётные машины были созданы в XVII в. Первые изобретатели в этой области: Вильгельм Шиккард, Блез Паскаль, Готфрид Вильгельм Лейбниц. Лейбниц также описал двоичную систему счисления. В XIX в. изобрели пишущую машинку и арифмометр. Изобретение этих устройств существенно изменило приёмы обработки информации. Изобретение телефона, диктофона, модернизация общественной почты – всё это послужило базой для принципиальных изменений в технологии обработки информации. Механическая технология проложила дорогу к формированию организационной структуры существующих учреждений.
1830-е гг. Чарльз Бэббидж работал над созданием аналитической вычислительной машины. Это была первая в истории попытка создания вычислительной машины, которая работала бы под управлением программы. Идеи Бэббиджа на целое столетие опередили своё время. Бэббидж, без сомнения, является первым автором идеи создания вычислительной машины, которая в наши дни называется компьютером.
3-й этап. Электромеханические технологии. В 1831 г. Джозеф Генри (США) и Сальваторе Дель Негро (Италия) создали электромагнитное реле, а в 1887 г. пробивка на железнодорожном транспорте проездных билетов компостером натолкнула американского изобретателя и промышленника Германа Холлерита на изобретение электромеханического табулятора с вводом чисел с помощью перфокарт.
{С помощью табуляроторов Холлерита проводилась первая Всероссийская перепись населения в 1897 г. Изобретатель табулятора тогда специально приезжав в Санкт-Петербург}
4-й этап. Электрические технологии. Появились в начале XX в. Основаны на широком использовании электрических пишущих машинок, копировальных машин на обычной бумаге (тип ксерокса), портативных диктофонов. Они улучшили деятельность учреждений за счёт повышения качества, количества и скорости обработки документов.
Электрические технологии привели к созданию электронно-вычислительных машин (ЭВМ).
Поколения ЭВМ
0-е поколение. В 1930-х гг. немецкий инженер Конрад Цузе пришёл к идее создания универсальной вычислительной машины с программным управлением и хранением информации в запоминающем устройстве. Он сконструировал первую программно-управляемую вычислительную машину.
40-е гг. XX в. – ЭВМ на основе электронных ламп (ЭВМ I поколения)
В 1943-1946 г. – создана первая ЭВМ ENIAC . Эта машина состояла из 18 000 ламп, ежемесячно выходило из строя около 2000 ламп. ЭВМ I поколения занимали большую площадь, потребляли много электроэнергии, не отличались высокой надежностью.
В середине 50 – х гг. на смену электронным лампам пришли полупроводниковые приборы (транзисторы, диоды и др.), которые по сравнению с лампами более надежны, намного меньше по размерам и потребляют меньше энергии.
х гг. XX в. - ЭВМ II поколения на основе полупроводниковых приборов.
Однако и транзисторы в начале 60-х гг. уступили место еще более совершенным элементам – интегральным микросхемам (ИМС). Интегральная микросхема – это небольшая пластинка кристалла кремния, на которой размещаются сотни, тысячи, а то и миллионы элементов: диодов, транзисторов, конденсаторов, резисторов и т.д. Применение ИМС позволило увеличить количество электронных элементов в ЭВМ без увеличения их реальных размеров, что увеличило быстродействие ЭВМ.
60-е гг. XX в. – ЭВМ I II поколения на основе интегральных микросхем.
По мере совершенствования технологии производства интегральных микросхем увеличивалась их надежность и плотность размещения в них элементов. Таким образом, на одном кристалле кремния удалось разместить такую большую и важную схему, как процессор. Процессоры на одном кристалле впоследствии стали называть микропроцессорами.
70-е гг. XX в. – ЭВМ I V поколения на основе микропроцессоров.
Первый микропроцессор был создан компанией Intel (США) в 1971г. Это был 4 – разрядный микропроцессор Intel 4004, разработанный для изготовителей калькуляторов. Микропроцессоры привели к появлению мини- ЭВМ, а затем и персональных компьютеров (ПК)
Контрольные вопросы
1. Что такое «Информационные технологии»? Дайте 2 определения. Одно – краткое, другое – более расширенное.
2. На каких принципах базируются современные информационные технологии?
3. В каких сферах применяются информационные технологии? Добавьте свои примеры, которых нет в лекции.
4. Какие основные этапы в своём историческом развитии прошли информационные технологии?
5. Кратко сформулируйте отличия между ЭВМ 1-го, 2-го, 3-го и 4-го поколений?
Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 93; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!