А23. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
Биология – наука о живой природе
· Биология как наука, ее достижения.
· Методы познания живой природы.
· Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира.
· Уровни организации живой природы: молекулярный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.
· Биологические системы. Общие признаки биологических систем: клеточное строение, особенности химического состава, обмен веществ и превращение энергии, гомеостаз, раздражимость, движение, рост и развитие, воспроизведение (размножение), эволюция.
А1. Предметом изучения общей биологии является:
1) Строение и функции организма;
2) Природные явления;
3) Закономерности развития и функционирования живых систем;
4) Строение и функции растений и животных.
А2. Наиболее правильно следующее из утверждений:
1) Только живые системы построены из сложных молекул;
2) Все живые системы обладают высокой степенью организации;
3) Живые системы отличаются от неживых составом химических элементов;
4) В неживой природе не встречается высокая сложность организации системы.
А3. Минимальным уровнем организации жизни, на котором проявляется такое свойство живых систем, как способность к обмену веществ, энергии, информации, является:
1) биосферный; | 2) организменный; | 3) молекулярный; | 4) клеточный. |
А4. Высшим уровнем организации жизни является:
1) биосферный; | 2) биогеоценотический; |
3) популяционно-видовой; | 4) организменный. |
А5. Основным научным методом исследования в самый ранний период развития биологии был:
|
|
1) экспериментальный; | 2) микроскопия; |
3) сравнительно-исторический; | 4) метод наблюдения и описания объектов. |
А6. Какое из приведённых утверждений наиболее правильно?
1) Все организмы обладают одинаково сложным уровнем организации;
2) Все организмы обладают высоким уровнем обмена веществ;
3) Все организмы одинаково реагируют на окружающую среду;
4) Все организмы обладают одинаковым механизмом передачи наследственной информации.
А7. Живые системы считаются открытыми потому, что они:
1) построены из тех же химических элементов, что и неживые системы;
2) обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой;
3) обладают способностью к адаптациям;
4) способны размножаться.
А8. Уровень жизни, на котором начинают проявляться межвидовые отношения, называется:
1) биогеоценотическим; | 2) организменным; |
3) популяционно-видовым; | 4) биосферным. |
А9. Общим для всех уровней организации жизни свойством является:
1) сложность строения биологической системы;
2) проявление закономерностей, действующих на каждом уровне;
|
|
3) однородность элементов, составляющих систему;
4) сходство качеств, которыми обладают разные системы.
А10. Первым надорганизменным уровнем жизни считается:
1) биосферный; | 2) популяционно-видовой; |
3) биогеоценотический; | 4) тканево-органный. |
А11. Факт сезонной линьки у животных установлен:
1) экспериментально; | 2) методом наблюдения; |
3) сравнительно-историческим методом; | 4) методом моделирования объекта. |
А12. Изучение закономерностей появления и развития видов выясняется с помощью метода:
1) наблюдения; | 2) экспериментального; |
3) моделирования; | 4) исторического. |
А13. Воспроизведением новых особей из одной или нескольких клеток занимается:
1) клеточная инженерия; | 2) генная инженерия; |
3) микробиология; | 4) цитология. |
А14. Изучение закономерностей изменчивости при выведении новых пород животных – задача науки:
1) ботаники; | 2) физиологии; |
3) селекции; | 4) цитологии. |
А15. Вклад биотехнологии в развитие медицины состоит в том, что благодаря ей удаётся получать:
1) антибиотики, гормоны;
2) нуклеиновые кислоты, белки;
3) кормовой белок, органические кислоты;
4) межвидовые гибриды, безъядерные клетки.
|
|
А16. Генетика имеет большое значение для медицины, так как она:
1) ведёт борьбу с эпидемиями;
2) создаёт лекарства для лечения больных;
3) устанавливает причины наследственных заболеваний;
4) защищает окружающую среду от загрязнения мутагенами.
А17. Метод, который применяют для изучения наследования признаков сёстрами или братьями, развившимися из одной оплодотворённой яйцеклетки, называют:
1) гибридологическим; | 2) генеалогическим; |
3) цитогенетическим; | 4) близнецовым. |
А18. Клеточное строение имеют:
1) бактериофаги; | 2) вирусы; |
3) кристаллы; | 4) бактерии. |
А19. Гомеостаз – это:
1) обмен веществ и превращение энергии;
2) регулярное снабжение организма пищей;
3) поддержание постоянства среды организма;
4) поддержание изменчивости организма.
А20. Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют:
1) воспроизведением; | 2) эволюцией; |
3) раздражимостью; | 4) нормой реакции. |
А21. Обмен веществ отсутствует:
1) у бактерий; | 2) у вирусов; |
3) у водорослей; | 4) у грибов. |
А22. Главный признак живого – :
1) движение; | 2) увеличение массы; |
3) обмен веществ; | 4) преобразование веществ. |
А23. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
|
|
Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 271; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!