В процессе работы с методикой старайтесь опираться на свой опыт общения с партнерами по деловому общению.



Опросник

1.      Мой партнер смотрит на предмет обсуждения всесторонне, учитывая и мою точку зрения.

2.      Мой партнер считает меня достойным уважения.

3.      Когда обсуждаются различные точки зрения, мы вникаем с партнером в дело по существу. Мелочи нас не волнуют.

4.      Я уверен, что партнер понимает мои намерения по поводу создания хороших взаимоотношений с ним.

5.      Мой партнер всегда по достоинству оценивает мои высказывания.

6.      Мой партнер чувствует, когда в ходе беседы надо слушать, а когда говорить.

7.      Я уверен, что при обсуждении конфликтной ситуации проявляю сдержанность.

8.      Я чувствую, что партнер может заинтересоваться предметом моего сообщения.

9.      Мне нравится проводить время в беседах с партнером.

 

10.    Когда мы с партнером приходим к соглашению, то хорошо знаем, что каждому из нас делать.

11.    Если обстановка того требует, то мой партнер готов продолжить обсуждение проблемы до ее выяснения.

12.    Я стараюсь идти навстречу просьбам моего партнера.

13.    Оба, мой партнер и я, стараемся угодить друг другу.

14.    Мой партнер обычно говорит по существу, без лишних слов.

15.    После обсуждения с партнером разных точек зрения я чувствую, что это идет мне на пользу.

16.    Будучи расстроенным, я использую слишком резкие выражения.

17.    Я стараюсь искренне понять намерение моего партнера.

18.    Я вполне могу рассчитывать на искренность моего партнера.

19.    Я считаю, что хорошие взаимоотношения зависят от усилий обеих сторон.

20.    После какой-либо ссоры с партнером мы обычно стараемся быть друг к другу внимательнее.

21.    Я не считаю для себя возможным идти на компромиссы.

 

Обработка и интерпретация результатов

Диагностируемые коммуникативные ориентации определяются с помощью ключа.

Ключ

      Ориентация на принятие партнера: 2, 5, 9, 12, 14, 18, 20;

      Ориентация на адекватность восприятия и понимание партнера: 1, 4, 6, 8, 11, 15, 19;

      Ориентация на достижение компромисса: 3, 7, 10, 13, 16, 17, 21.

 

Диапазон каждой из шкал колеблется от 7 до 28 баллов.

Количественная значимость ответов (в баллах) определяется следующим образом:

 

а) именно так - 4 балла;

 б) почти так - 3 балла;

в) кажется, так - 2 балла;

г) может быть, так - 1 балл.

 

О степени выраженности каждой из шкал можно судить на основании следую- щих показателей:

 

      21 и более - высокая;

      8-20 - средняя;

      7 и менее - низкая.

 

Общий суммарный показатель, характеризующий абсолютную гармоничность коммуникативных ориентации, равен 84 баллам.

Уровни общей гармоничности коммуникативных ориентации могут быть представ- лены в следующем виде:

 

      64 и более - высокий уровень;

      30-63 - средний уровень;

      29 и менее - низкий уровень.

 

 


Практическое задание 2

МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОНСТРУКТИВНОГО СТИЛЯ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ

Инструкция: «Предлагаемый Вашему вниманию опросник состоит из двойных высказываний: А и Б. Внимательно прочитав каждое высказывание, выберите то, которое в большей степени со- ответствует тому, как вы обычно поступаете и действуете. Обведи- те в протоколе букву выбранного вами ответа в кружок.

 

Текст опросника

1. а) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

б) Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба согласны.

2. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.

б) Я пытаюсь уладить дело с учетом всех интересов и другого человека, и моих собственных.

3. а) Обычно я стремлюсь добиться своего.

б) Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.

4. а) Я стараюсь найти компромиссное решение. б) Я стараюсь не задеть чувств другого человека.

5. а) Улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у другого.

б) Я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напря- женности.

6. а) Я пытаюсь избежать неприятности для себя. б) Я стараюсь добиться своего.


7. а) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, чтобы со временем решить его окончательно.

б) Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.

8. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Я первым делом стараюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

9. а) Я думаю, что не всегда следует волноваться из-за каких- то возникших разногласий.

б) Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

10. а) Я твердо стремлюсь добиться своего.            

б) Я пытаюсь найти компромиссное решение.

11. а) Первым делом я стремлюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

б) Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.

12. а) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

б) Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу.

13. а) Я предлагаю среднюю позицию.

б) Я настаиваю, чтобы все было сделано по-моему.

14. а) Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.

б) Я пытаюсь показать другому логику и преимущество моих взглядов.

15. а) Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения. б) Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряжения.

16. а) Я стараюсь не задеть чувств другого.

б) Я обычно пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.

17. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

18. а) Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

б) Я дам другому возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу.

19. а) Первым делом я пытаюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

б) Я стараюсь отложить спорные вопросы, чтобы со временем решить их окончательно.

20. а) Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.

б) Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.

21. а) Ведя переговоры, стараюсь быть внимательным к дру-гому.

б) Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

22. а) Я пытаюсь найти позицию, которая находится посредине между моей и позицией другого человека.

б) Я отстаиваю свою позицию.

23. а) Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.

б) Иногда я предоставляю другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

24. а) Если позиция другого кажется ему очень важной, я стараюсь идти ему навстречу.

б) Я стараюсь убедить другого пойти на компромисс.

25. а) Я пытаюсь убедить другого в своей правоте.

б) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к аргумен- там другого.

26. а) Я обычно предлагаю среднюю позицию.

б) Я почти всегда стремлюсь удовлетворить интересы каждого из нас.

27. а) Зачастую стремлюсь избежать споров.

б) Если это сделает другого человека счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

28. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Улаживая ситуацию, я обычно стремлюсь найти поддержку у другого.

29. а) Я предлагаю среднюю позицию.

б) Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за возникающих разногласий.

30. а) Я стараюсь не задеть чувств другого.

       б) Я всегда занимаю такую позицию в споре, чтобы мы могли совместно добиться успех


 

Полученные в результате исследования данные соотносятся с ключом. Подсчитывается частота проявления каждого типа поведения (количество обведенных букв в каждой из колонок).

 

Ключ и протокол опросника

 

п/п 1 2 3 4 5
1       А Б
2   Б А    
3 А       Б
4     А   Б
5   А   Б  
6 Б     А  
7     Б А  
8 А Б      
9 Б     А  
10 А   Б    
11   А     Б
12     Б А  
13 Б   А    
14 Б А      
15       Б А
16 Б       А
17 А     Б  
18     Б   А
19   А   Б  
20   А Б    
21   Б   А  
22 Б   А    
23   А   Б  
24     Б   А
25 А       Б
26   Б А    
27       А Б
28 А Б      
29     А Б  
30   Б     А
п          

Сделайте вывод (приведите примеры) о ведущем (ведущих) типах реагирования в конфликтной ситуации, если суммы, полученные по вертикали говорят о:

1. Соперничестве.

2. Сотрудничестве.

3. Компромиссе.

4. Избегании.

5. Приспособлении.

 

 

 

 


 

 

Практическое задание 3


Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!