Тема 2.2. Правописание приставок и гласных после приставок
ЗАНЯТИЕ 2.
Тема 2. 1. Способы словообразования.
БЛОК 1. СПРАВОЧНИК
Слова в русском языке могут образовываться морфологическим способом (то есть на основе имеющихся в языке слов и морфем) или неморфологическим способом (без помощи морфем).
К морфологическим способам относятся следующие:
1. Приставочный – способ, при котором образование нового слова происходит с помощью приставки. Например: убежать ← бежать, премудрый ← мудрый, немного ← много, предыстория ← история. При таком способе новое слово относится к той же части речи, что и исходное.
2. Суффиксальный - способ, при котором образование нового слова происходит с помощью суффикса. Например: бегун ← бежать, мудрость ← мудрый, исторический ← история, быстро ← быстрый.
3. Приставочно-суффиксальный – способ, при котором новое слово образуется с помощью приставки и суффикса одновременно. например: подоконник ← окно, подслеповатый ← слепой, озвучить ← звук, во-вторых ← второй.
4. Бессуфиксный (нулевая суффиксация) – способ, при котором образование нового слова происходит без присоединения какого-либо материально выраженного суффикса. С помощью такого способа чаще всего образуются существительные от глаголов и прилагательных. Например: синь ← синий, выход ← выходить, бег ← бегать.
5. Сложение – способ, при котором при образовании нового слова участвуют два и более слов. В результате образуются сложные слова. Выделяются следующие разновидности сложения:
|
|
|
а) сложение целых слов, например: вагон-ресторан ← выгон, ресторан; выставка-продажа ← выставка, продажа;
б) сложение основ слов с помощью соединительной гласной, например: бело-голубой ← белый, голубой; небосклон ← небо, склон.
в) сложение основ слов и суффиксация, например: головокружительный ← голова, кружить, мореплаватель ← море, плавать;
г) аббревиация – способ образования сложносокращенных слов, при котором соединяются элементы производящих основ. Выделяются частные разновидности этого способа:
- слияние названий начальных букв производящих слов (буквенная аббревиатура), например: РФ (эр эф) ← Российская Федерация, СНГ (эс эн гэ) ← Содружество независимых государств; МГУ (эм гэ у) ← Московский государственный университет;
- слияние начальных звуков (звуковая аббревиатура), например: вуз ← высшее учебное заведение, ТЮЗ ← театр юного зрителя, УрГУ ← Уральский государственный университет;
- слияние начальных частей исходного словосочетания, например: военкор ← военный корреспондент, комбат ← командир батальона;
|
|
|
- слияние начальной части слова и целого слова, например: зарплата ← заработная плата, спорткомплекс ← спортивный комплекс;
- смешанные способы (слияние слога со звуком, букв со звуком, начала одного слова и конца второго и др.), например: завуч ← заведующий учебной частью, мопед ← мотоцикл и велосипед, ИМЛИ ← Институт мировой литературы.
Из неморфологическим способов словообразования в материалах ЕГЭ обычно представлен только один:
Переход слов из одной части речи в другую – способ, при котором к слову не присоединяется каких-либо морфем, но оно приобретает новые грамматические свойства. Например: столовая (существительное) ← столовая (прилагательное). Ср.: столовая (прилагательное) посуда - столовая (существительное) работает с 8 часов. Прилагательное столовый изменяется по родам и согласуется с существительным, а существительное столовая имеет форму женского рода и в предложении выполняет синтаксическую функцию подлежащего.
Обратите внимание!
При определении способа словообразования важно найти производящее слово (самое близкое по форме и значению родственное слово). Например, прилагательное читательский образовано от читатель (с помощью суффикса -ск-), следовательно, данное слово образовано суффиксальным способом.
|
|
|
БЛОК 2. ТРЕНИНГ
| № задания: 2.1_1 | Текст задания: В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом? 1) разбить, нерадостный, предгрозовой; 2) перепрыгнуть, внеклассный, чернослив; 3) навсегда, подземный, пылесос; 4) побольше, хлебозавод, внучонок. |
| № задания: 2.1_2 | Текст задания: В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом? 1) юбиляр, силач, аморальный; 2) убежать, красавец, глупыш; 3) бегун, банкир, хитрец; 4) беженец, привокзальный, спилить. |
| № задания: 2.1_3 | Текст задания: В каком ряду расположены слова, образованные приставочно-суффиксальным способом? 1) разрыдаться, предвоенный, дисгармония; 2) всмотреться, подснежник, нахлебник; 3) настольный, заморский, соавтор; 4) надомник, пресмешной, контратака. |
| № задания: 2.1_4 | Текст задания: Какое слово образовано бессуффиксным способом? 1) подробность; 2) прискакать; 3) обход; 4) спецкор. |
| № задания: 2.1_5 | Текст задания: Какое слово в приведенном ниже предложении образовано в результате перехода из одной части речи в другую? Учиться музыке считалось честью, далеко не всем желающим доступной и очень дорого стоящей. |
| № задания: 2.1_6 | Текст задания: Прочитайте предложения и выполните данные ниже задания, аналогичные заданиям ЕГЭ. (1) Весна наступила в этом году ранняя, дружная и неожиданная. (2) Побежали по деревенским улицам бурливые коричневые ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух. (3) Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные ветлы, кричали так громко и возбужденно, что шума нельзя было расслышать за их криком. 1. Из предложения 1 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. 2. Укажите способ словообразования слова ПОБЕЖАЛИ (во 2 предложении). 3. Укажите способ образования слово ГРОМКО (в предложении 3). 4. Из предложения 3 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом. |
Тема 2.2. Правописание приставок и гласных после приставок
|
|
|
БЛОК 1. СПРАВОЧНИК
В приставках раз- (рас-) – роз- (рос-) под ударением пишется буква о, без ударения – а: розыгрыш – разыграть, роспись – расписать.
Перед звонкими согласными и гласными пишутся приставки, заканчивающиеся на –З, перед глухими на –С: безвкусный, разбег; бескровный, рассказ.
Необходимо помнить, что нет приставки З, есть только приставка С: сбить, сделать.
Написание приставок пре- и при- зависит от значения.
| ПРЕ- | ПРИ- |
| 1. Высокая степень качества или действия (=очень): премудрый, преувеличить. 2. Изменение действия (=пере): прервать, преградить. | 1. Неполнота действия: приоткрыть, притормозить. 2. Приближение, присоединение: придвигать, примкнуть, приклеить. 3. Пространственная близость: приморский, пришкольный. |
Примечания
1. Различаются написания близких по звучанию, но разных по значению слов:
прибывать в город – пребывать в неволе;
преемник традиций – радиоприемник;
преданье старины глубокой – придать форму шара – предать свою мечту;
презирать негодяя – призреть бездомных детей;
претворить планы в жизнь – притворить дверь;
камень преткновения – приткнуться в уголок;
непреходящие ценности искусства – приходящая няня;
претерпеть лишения – притерпеться к боли;
предел мечтаний – придел в храме;
приклонить ветки – преклонить колени;
пресветлый образ – прискорбный факт;
превратный смысл - привратник в замке.
2. Написание ряда слов с начальными пре - и при- следует запомнить:
Слова с буквосочетанием пре -
Преамбула, превалировать, превентивный, превосходство, превратный, преграда, прегрешение, предание, предатель, преемственность, презент, презентабельность, президент, президиум, презумпция, преимущество, прейскурант, прекословить, прелюдия, преминуть премьера, препарат, препинание, препирательство, препятствие, пререкаться, прерогатива, пресловутый, пресмыкающееся, престиж, престол, пресыщение, претендент, претендовать, претензия, претенциозный, прецедент.
Слова с буквосочетанием при-
Прибаутка, прибежище, приватизация, приватный, приверженец, привилегия, приворожить, привратник, пригожий, пригрезиться, приемлемый, прикладной, приключение, прилежание, примадонна, примитив, приоритет, прискорбие, прислуга, приспособиться, пристанище, пристрастие, присущий, присяга, притвориться, притязания, прихожанин, причаститься, причуда, пришелец.
Гласные после приставок
После исконно русских приставок, оканчивающихся на согласную, вместо Ипишется Ы: отыскать, розыгрыш, предыюльский.
Исключение: взимать.
Примечания:
1. Это правило не распространяется на сложносокращенные слова: пединститут, спортинвентарь.
2. После приставок меж-, сверх-, а также после иноязычных приставок суб -, об-, дез-, контр-, транс-, пан- пишется и: межинститутский, сверхинтересный, дезинфекция.
БЛОК 2. ТРЕНИНГ
Дата добавления: 2021-04-06; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!