Коммуникативные универсальные учебные действия
Учащийся научится:
· выражать свое мнение о психологических знаниях, используя разные речевые средства (монолог, диалог, письменно);
· принимать активное участие в различных видах деятельности;
· понимать содержание вопросов о психологии;
· проявлять инициативу, участвуя в обсуждениях и диалоге на уроках;
· контролировать свои действия в коллективной работе и понимать важность их правильного выполнения;
· понимать необходимость координации совместных действий при выполнении учебных и творческих задач;
· понимать важность сотрудничества со сверстниками и взрослыми;
· принимать мнение, отличное от своей точки зрения;
· стремиться к пониманию позиции другого человека.
Учащийся получит возможность научиться:
· выражать свое мнение о психологии, используя разные средства коммуникации (в т. ч. средства ИКТ).
· понимать значение психологии в передаче настроения и мыслей человека, в общении между людьми;
· контролировать свои действия и соотносить их с действиями других участников коллективной работы, включая совместную работу в проектной деятельности.
· формулировать и задавать вопросы, использовать речь для передачи информации, для своего действия и действий партнера;
· стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Введение. Значение и роль психологических знаний в жизни человека. Важнейшая потребность человека – общение. Правила работы на уроках.
|
|
|
Общение как обмен информацией. Информация или коммуникация. Коммуникаторы и реципиенты. Вербальная коммуникация. Речь (внутренняя, внешняя, устная, письменная). Стороны общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная. Обратная связь (прямая и косвенная). Коммуникативные барьеры (барьеры непонимания, барьеры социально-культурного различия и барьеры отношения). Личные границы. Стили общения (примитивный, деловой, манипулятивный, общение-диалог). Функции общения.
Невербальная коммуникация. Виды невербальных средств общения (визуальные, акустические, тактильные). Мимика лица. Визуальное общение. Нос, рот, голова. Жесты. Поза. Звуки и запахи. Проксемика.
Каналы получения и обработки информации. Каналы получения информации. Ведущий канал восприятия. Самодиагностика ведущего канала восприятия. Тренировка навыков передачи информации в различных репрезентативных системах.
Общение как взаимодействие. Теории взаимодействия: теория обмена, психоаналитический подход, теория управления впечатлениями, концепция символического интеракционизма. Нормальное взаимодействие. Социальный контроль. Ролевое взаимодействие.
|
|
|
Общение как восприятие людьми друг друга. Сложность социальной перцепции. Законы общения: эффект ореола, эффект проекции, эффект бумеранга, эффект края, эффект средней ошибки, эффект первичности и новизны и др. Как мы понимаем других людей. Объяснение поведения окружающих. Основные механизмы познания другого человека – идентификация и рефлексия. Взаимосвязь общения и отношения.
Психология делового общения. Деловая беседа. Функции деловой беседы. Фазы деловой беседы. Приемы аргументации. Конструктивная критика. Психологические особенности публичного выступления. Рефлексия. Экзамен. Психологические аспекты. Приемы самонастройки и аутотренинга. Методы исследования общения. Развитие навыков общения.
Конфликт – неэффективное общение. Определение конфликта. Причины конфликтов. Стили разрешения конфликтов: стиль конкуренции, стиль уклонения, стиль приспособления, стиль сотрудничества, стиль компромисса. Управление конфликтом. Динамика конфликта. Конструктивное разрешение конфликтов. Контроль эмоций.
Конструктивное общение. Правила подачи и восприятия обратной связи. Контроль эмоций. Транзактный анализ. Способы снижения эмоциональной напряженности. Конструктивное выражение негативных чувств. Активное и пассивное слушание. Правила эмпатийного слушания. Самопрезентация. Приемы расположения к себе. Комплименты, похвала, лесть. Создание условий для оценки подростками достижений в овладении навыками общения на модели игровой ситуации.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!