Проводится игра «Юные разведчики»

ЗАЯВКА

на участие в дистанционном конкурсе методических разработок

«Расскажи нам о Войне», посвященный 75-летию Победы в ВОВ

 

Название образовательной организации   СП детский сад "Красная Шапочка" ГБОУ СОШ № 1 "ОЦ" с. Большая Глушица  
ФИО руководителя образовательной организации (полностью) Тюрникова Татьяна Станиславовна  
ФИО автора Хлопотова Мария Александровна  
Номинация Конспект НОД  
Название работы «Мы эту войну будем помнить вовек»
Контактный телефон 89297034578  

 

 

 

Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 1 "Образовательный центр" имени Героя Советского Союза В.И. Фокина муниципального района Большеглушицкий Самарской области детский сад "Красная Шапочка"

 

На дистанционный конкурс методических разработок

«Расскажи нам о Войне», посвященный 75-летию Победы в ВОВ

Конспект НОД в подготовительной группе

 

«Мы эту войну будем помнить вовек»

Хлопотова Мария Александровна

Воспитатель

СП детский сад «Красная Шапочка»

ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» с. Большая Глушица

Panaeva_86@mail.ru

89297034578

 

2020 год.

Конспект НОД в подготовительной группе

 «Мы эту войну будем помнить вовек»

Актуальность

Война... Жестокое слово, лишающее людей сил, но не сломившее их веры и надежды. Война, которая оставила родным лишь письма с фронта, боевые награды, память. Но со временем медали теряются, письма желтеют, а память остается, ведь она вечна. Война принесла бедствия и страдания, но показала выдающиеся примеры мужества и героизма рядовых солдат войны.

Нет в нашей стране более народного праздника, чем день Великой Победы. С каждым годом растёт цифра, отдаляющая нас от исторического дня - девятое мая тысяча девятьсот сорок пятого года. Семьдесят пять вёсен отцвело на земле с того времени. Но вёсны возвращаются, и вместе с ними обостряется в нас память. Память эта передаётся нам в рассказах и воспоминаниях участников героических сражений - ветеранов Великой Отечественной войны, наших дедушек и бабушек. Память эта передана нам, людям послевоенных поколений. Продолжает жить она и в искренних строчках наших рассказов, стихов, сочинений.

Цель: Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников.

Задачи:

Образовательные:

• Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;

• Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

• Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат.

Развивающие:

• Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного;

• Развитие памяти, внимания, речь, мышление.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В. О. В., желание заботиться о них;

• Воспитание толерантности.

Данный конспект НОД был рассчитан на 30 минут.

Ожидаемые результаты:

- понимание важности праздника – Дня Победы;

- повышение интереса к культурному наследию нашей страны;

Содержание:

Методы и приемы:

- словесные (беседа, объяснение).

- наглядные (картинки, иллюстрации).

- практические (физминутка, дид. игры).

Оборудование: игрушечные солдатики, танки, пушки, палочки, камешки, шишки.

Ход

Педагог: Каждый год наш народ отмечает День Победы Великой Отечественной Войне, которая шла целых четыре года и закончилась полной победой нашего народа. Что же это за праздник? Ответы детей.

Педагог: Это не только праздник солдат, но всего нашего народа, который не только на фронте, но и в тылу день за днем, месяц за месяцем, год за годом одерживал победу над врагом. 9 Мая у нас во всех городах нашей страны проходит Парад Победы. В этот день мы вспоминаем всех тех, кто воевал, кто погиб на войне, в бою или умер от ран после войны. Дети и взрослые возлагают цветы к Вечному Огню, другим памятникам. А вечером бывает праздничный салют. Во многих семьях хранятся награды, письма с фронта.

Все дети любят слушать рассказы о войне; мальчики играют в летчиков, моряков, пограничников, танкистов. Скоро мы будем 75- й раз отмечать светлый и скорбный праздник – День Победы.

Педагог: Давайте почтим память всех погибших за Родину минутой молчания. (все встают) (Звучит песня «Журавли» М. Суворова) Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистами домов, не знаем, что такое не отопленное жилище зимой. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь так легко оборвать. О войне мы можем судить только по книгам, кинофильмам и рассказам. Для нас война- история.

Педагог: В этот великий день мы помним и поздравляем тех героев, кто защищал Родину.

- Как мы их называем?

Ответы детей.

Педагог: Да, ребята, верно. Это наши ветераны, ваши прадедушки и прабабушки.

Педагог: Как вы думаете, чем в это время были заняты дети?

Ответы детей.

Педагог: Дети не оставались в стороне. Они помогали взрослым. Трудились дети и на заводах: помогали укладывать снаряды в ящики, на станках вытачивали необходимые детали для гранат. Трудились дети наравне с взрослыми. Да, дети очень уставали. Бывало, кто – то засыпал около станка, но они понимали, что сейчас всем нелегко и их помощь важна для армии. Во время войны дети помогали партизанам. Вспомните, кто такие партизаны? Ответы детей.

Педагог: Верно, это люди, которые уходили в леса, жили в землянках, воевали с врагом. Фашисты их очень боялись. Партизаны взрывали мосты, разрушали железные дороги, пускали под откос вражеские поезда, уничтожали склады с боеприпасами. Дети, помогавшие партизанам, добывали сведения о количестве немецких солдат и офицеров и их вооружении. Хотите тоже побывать в роли разведчиков?

Проводится игра «Юные разведчики»

В комнате, в хаотичном порядке, расставляются игрушечные солдатики, танки, пушки. Отдельно раскладываются палочки, камешки, шишки. Выбираются трое детей – разведчиков, каждому из которых даётся отдельное задание: посчитать солдат, выяснить количество танков, пушек и доложить командиру (педагогу).

Физминутка

Ровно встали, подтянулись, руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед, делай вправо поворот.

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем, руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем, ноги выше поднимаем.

Стой на месте раз, два, вот и кончилась игра.

Педагог: Отгремела война. Пришла долгожданная Победа. Началась мирная жизнь. Но все мы должны знать: нельзя забывать о тех, кто приближал час Победы. Нельзя забывать о тех, кто не пришёл домой, надо заботиться о тех, кто сейчас рядом с нами. В канун празднования Дня Победы люди надевают себе на одежду Георгиевскую ленточку, в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к ветеранам. Цвета ленты — чёрный и оранжевый — означают «дым и пламень» и являются знаком личной доблести солдата, проявленной им в бою. На Георгиевской Ленточке носится медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 г» - самая распространённая награда. Мир, в котором вы живете добрый. Ваши родители, любят вас, стараются сделать ваше детство ярким, красочным. И этот мир, нужен всем нам.

Настоящие защитники должны быть не только сильными и смелыми, но и умными, сообразительными, внимательными. Вот сейчас и потренируем свою внимательность.

Дидактическая игра “Что лишнее?”

Молодцы ребята! Я благодарю вас за внимание, и завершить нашу беседу мне хотелось бы следующими словами:

Мир – это главное слово на свете.

Мир очень нужен нашей планете!

Мир нужен взрослым!

Мир нужен детям!

Мы скажем снова «Нет Войне!»

И повторим мы это слово.

Пусть мирно будет на земле,

Пусть будет мир всему основой!

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы!




Мы поможем в написании ваших работ!