Семинар №6. Психофизиология эмоций
Планы семинарских занятий по модулю «Психофизиология»
Семинар №1 Предмет, задачи, история и методы психофизиологии.
1. Предмет и задачи психофизиологии как отрасли психологической науки.
2. История развития психофизиологии как науки.
3. Современные методы исследований в психофизиологии:
а) Электроэнцефалография: схемы расположения электродов и отведений ЭЭГ, основные ритмы ЭЭГ, артефакты.
б) Вызванные потенциалы.
в) Магнитоэнцефалография.
г) Компьютерная томография.
д) Метод магнитно-резонансной томографии.
е) Позитронно-эмиссионная томография мозга.
ж) Электроокулограмма (ЭОГ).
з) Электромиография.
и) Электрическая активность кожи.
к) Регистрация сердечной деятельности и дыхания.
л) Плетизмография.
Перечень рекомендуемой литературы:
1. Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю.И. Александрова. – Спб.: Питер, 2014. С. 7-9; 26-41.
2. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов / М.: Аспект Пресс, 2004. С. 6-9; 11-29.
3. Дикая Л.А., Дикий И.С. Основы психофизиологии: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016 – С. 8-24.
4. Николаева Е.И. Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. Учебник. – М.: ПЕРСЭ, 2008. С. 35-64.
5. Черенкова Л.В., Краснощекова Е.И., Соколова Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях / Под ред. А.С. Батуева. – СПб.: Питер, 2006. С. 9-18.
6. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001. С. 3-9; 36-72.
|
|
|
7. Гнездицкий В.В. Вызванные потенциалы мозга в клинической практике. М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 264 с.
8. Кирой В.Н. Электроэнцефалография. Ростов-на-Дону, 1998, 239 с.
9. Кирой В.Н. Физиологические методы в психологии. Ростов-на-Дону, 2003, с. 82-184.
Семинар №2. Психофизиология сенсорных процессов.
1. Понятие сенсорной системы. Общие принципы организации сенсорных систем.
2. Зрительная система. Зрительное восприятие.
3. Слуховая система.
4. Вестибулярная система.
5. Обонятельная система.
6. Вкусовая система.
7. Висцеральная (интероцептивная) сенсорная система
Перечень рекомендуемой литературы:
1. Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю.И. Александрова. – Спб.: Питер, 2014. С. 52-82.
2. Дикая Л.А., Дикий И.С. Основы психофизиологии: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016 – С. 27-38.
3. Николаева Е.И. Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. Учебник. – М.: ПЕРСЭ, 2008. С. 147-216.
4. Черенкова Л.В., Краснощекова Е.И., Соколова Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях / Под ред. А.С. Батуева. – СПб.: Питер, 2006. С. 84-89.
|
|
|
5. Кирой В.Н., Ермаков П.Н. Краткий курс физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем. Ростов-на-Дону, 2004. С. 267-318.
6. Батуев А.С., Куликов Г.Л. Введение в физиологию сенсорных систем. М., 1983.
7. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М., 1988.
Семинар №3. Вегетативная нервная система.
1. Симпатическая нервная система: строение и функции.
2. Парасимпатическая нервная система: строение и функции.
3. Центральные механизмы регуляции вегетативной нервной системы.
Перечень рекомендуемой литературы:
1. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М., 1988.
2. Данилова Н.Н. Психофизиология. М., 1998.
3. Иванова М.П. Корковые механизмы произвольных движений у человека. М., 1991.
4. Психофизиология: Учебник для вузов / Под ред. Ю.И. Александрова. СПб., 2007.
5. Шмидт Р., Тевс Г. (Ред.). Физиология человека. М., 1996. Т.2.
Семинар №4. Психофизиологические механизмы движений.
1. Двигательная активность и ее функции.
2. Строение двигательной системы.
3. Центральные аппараты управления движениями.
4. Двигательные программы.
5. Координация движений.
6. Типы движений.
7. Выработка двигательных навыков.
8. Схема тела и система внутреннего представления.
|
|
|
9. Иерархия форм двигательной активности (по Н.А. Бернштейну).
Перечень рекомендуемой литературы:
1. Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю.И. Александрова. – Спб.: Питер, 2014. С. 83-98.
2. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов / М.: Аспект Пресс, 2004. С. 233-256.
3. Дикая Л.А., Дикий И.С. Основы психофизиологии: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016 – С. 39-52.
4. Николаева Е.И. Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. Учебник. – М.: ПЕРСЭ, 2008. С. 217-238.
5. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001. С. 272-290.
6. Черенкова Л.В., Краснощекова Е.И., Соколова Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях / Под ред. А.С. Батуева. – СПб.: Питер, 2006. С. 127-139.
7. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.
8. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М., 1988.
Семинар №5. Психофизиология внимание.
1. Характеристика, виды и свойства внимания.
2. Физиологические корреляты внимания.
3. Ориентировочный рефлекс как основа непроизвольного внимания. Теория нервной модели стимула Е.Н. Соколова.
|
|
|
4. Произвольное внимание. Концепция Д. Канемана.
5. Взаимосвязь механизмов непроизвольного и произвольного внимания. Нейроны новизны и нейроны тождества.
6. Передняя и задняя системы внимания. Структуры мозга, связанные с вниманием.
Перечень рекомендуемой литературы:
1. Черенкова Л.В., Краснощекова Е.И., Соколова Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях / Под ред. А.С. Батуева. – СПб.: Питер, 2006. С. 169-187.
2. Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю.И. Александрова. – Спб.: Питер, 2014. С. 126-156, 170-190.
3. Измайлов Ч.А., Черноризов А.М. Психофизиологические основы эмоций. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004, 72 с.
4. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов / М.: Аспект Пресс, 2004. С. 56-100.
5. Дикая Л.А., Дикий И.С. Основы психофизиологии: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016 – С. 53-62.
6. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001. С. 133-150, 176-189.
7. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М., 1988.
Семинар №6. Психофизиология эмоций
1. Понятие эмоций. Психологические и психофизиологические теории эмоций.
2. Роль вегетативной нервной системы в эмоциональных процессах. Детекция лжи.
3. Нейроанатомическая и центральная организация центральных механизмов эмоций.
4. Биохимия центральных механизмов эмоций
Перечень рекомендуемой литературы:
8. Черенкова Л.В., Краснощекова Е.И., Соколова Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях / Под ред. А.С. Батуева. – СПб.: Питер, 2006. С. 169-187.
9. Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю.И. Александрова. – Спб.: Питер, 2014. С. 126-156, 170-190.
10.Измайлов Ч.А., Черноризов А.М. Психофизиологические основы эмоций. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004, 72 с.
11.Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов / М.: Аспект Пресс, 2004. С. 56-100.
12.Дикая Л.А., Дикий И.С. Основы психофизиологии: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016 – С. 62-89.
13.Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001. С. 133-150, 176-189.
14.Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М., 1988.
Семинар №7. Психофизиологические основы памяти.
1. Понятие памяти. Психофизиологические подходы к изучению видов памяти.
2. Психофизиологические механизмы памяти и научения: Механизм формирования энграмм, системы регуляции памяти.
3. Физиологические теории памяти
4. Основные нейромедиаторы, участвующие в процессах запоминания
Перечень рекомендуемой литературы:
1. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов / М.: Аспект Пресс, 2004. С. 101-164, 257-295.
2. Дикая Л.А., Дикий И.С. Основы психофизиологии: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016 – С. 90-102.
3. Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю.И. Александрова. – Спб.: Питер, 2014. С. 99-124.
4. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001. С. 190-248.
5. Николаева Е.И. Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. Учебник. – М.: ПЕРСЭ, 2008. С. 370-373; 387-404, 417-439.
6. Черенкова Л.В., Краснощекова Е.И., Соколова Л.В. Психофизиология в схемах и комментариях / Под ред. А.С. Батуева. – СПб.: Питер, 2006. С. 112-126, 140-168.
7. Леутин В.П., Николаева Е.И. Функциональная асимметрия мозга: мифы и действительность. – СПб. : Речь, 2005, 368 с.
8. Реброва Н.П., Чернышева М.П. Функциональная межполушарная асимметрия мозга человека и психические процессы. – СПб.: Речь, 2004. – 96 с.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!