Номинация № 5: «Спорт без барьеров»
Участники - общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.
Содержание видеоматериала: организация и проведение физкультурно-оздоровительной деятельности (документация, атрибутика и т.п.); разнообразие форм физкультурно-оздоровительной деятельности и технологий.
Номинация № 6: «Новые возможности физической культуры и спорта»
Участники - учителя физической культуры, инструкторы по физической культуре, педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели.
Содержание видеоматериала: организация и проведение физкультурно-оздоровительной деятельности с применение IT- технологий.
Конкурсные материалы принимаются только в электронном виде и включают в себя видеоматериал и заявку от участника Акции (Приложение №3). Итоги Акции будут размещены на сайте Отдела образования администрации Палехского муниципального района.
Подведение итогов
Конкурсные материалы оцениваются по бальной системе оценки (Приложение №2 к Положению). В качестве обобщенного мнения экспертов используется среднеарифметическое значение баллов.
Комиссия оценивает конкурсные материалы и определяет Победителей и лауреатов Акции по номинациям в период с 10 по 15 октября 2020 года.
Победителями являются участники, набравшие 90 – 100% от максимального количества баллов. Призеры – участники, набравшие 70 – 89% от максимального количества баллов.
|
|
|
При равенстве баллов предпочтение отдается конкурсной работе, набравшей наибольшее количество баллов по критериям оценивания 1-3.
Материалы победителей по каждой номинации направляются для участия в Региональном этапе Акци.
Награждение
Участники Акции, набравшие наибольшее количество баллов в своей номинации, становятся победителями и участниками Регионального этапа Акции и награждаются дипломами Отдела образования администрации Палехского муниципального района.
Участники Акции, занявшие со 2 по 4 место в каждой номинации, объявляются лауреатами и награждаются дипломами Отдела образования администрации Палехского муниципального района
Приложение 1 к Положению
СОСТАВ
конкурсной комиссии муниципального этапа Всероссийской заочной Акции «Физическая культура и спорт – альтернатива пагубным привычкам»
Удальцова Татьяна Валентиновна – главный специалист Отдела образования администрации Палехского муниципального района;
Веселова Татьяна Николаевна - главный специалист Отдела образования администрации Палехского муниципального района;
|
|
|
Мукина Екатерина Алексеевна – референт - консультант Отдела образования администрации Палехского муниципального района;
Грушавина Юлия Алексеевна – ведущий специалист отдела культуры, спорта и молодежной политики администрации Палехского муниципального района (по согласованию);
Рябова Марина Викторовна – директор муниципального казенного учреждения Пановский сельский клуб (по согласованию).
Приложение №2 к Положению
Критерии оценивания конкурсных работ Всероссийской заочной акции «Физическая культура и спорт – альтернатива пагубным привычкам»
Номинация №1 «Физкультурно-оздоровительные технологии»
| № п/п | Критерий | Оценка | ||
| 1 | Оформление работы | 0 – работа не соответствует стандартам оформления, плохо просматривается структура | ||
| 1 – работа соответствует стандартам оформления | ||||
| 2 – работа оформлена оригинально | ||||
| 2 | Содержание работы | 0 – работа не соответствует номинации Акции | ||
| 1 – цель и задачи раскрыты частично | ||||
| 2 – цель и задачи раскрыты полностью | ||||
| 3 | Полнота раскрытия | 0 – тема конкурсной работы не раскрыта | ||
| 1 – тема конкурсной работы раскрыта частично | ||||
| 2 – тема конкурсной работы раскрыта полностью | ||||
| 4
| Использование физкультурно-оздоровительных технологий в учебно-воспитательном процессе | 0 – программа реализации физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательной организации отсутствует | ||
| 1 – в образовательной организации программа реализации физкультурно-оздоровительной деятельности имеется, но мероприятия в рамках этой программы не представлены | ||||
| 2 – представлена программа оздоровительной деятельности образовательной организации и мероприятия в рамках этой программы | ||||
| 5 | Направления реализации физкультурно-оздоровительных технологий | 0 – направления реализации физкультурно-оздоровительных технологий не представлены | ||
| 1 – направления реализации физкультурно-оздоровительных технологий представлены, но не раскрыты | ||||
| 2 – направления реализации физкультурно-оздоровительных технологий представлены и раскрыты полностью | ||||
| 6 | Результаты использования физкультурно-оздоровительных технологий в учебно-воспитательном процессе | 0 – сравнительный анализ мониторинга уровня физической подготовленности обучающихся за последние 3 года отсутствует | ||
| 1 – сравнительный анализ мониторинга уровня физической подготовленности обучающихся за последние 3 года представлен | ||||
| 2 – по результатам сравнительного анализа мониторинга уровня физической подготовленности обучающихся за последние 3 года сделаны вводы и скорректирован план работы на следующий учебный год | ||||
| Максимальное количество баллов | 12 |
|
|
|
Номинация №2 «Лучшая добровольческая инициатива»
| № п/п | Критерий | Оценка |
| 1 | Оформление работы | 0 – работа не соответствует стандартам оформления, плохо просматривается структура |
| 1 – работа соответствует стандартам оформления | ||
| 2 – работа оформлена оригинально | ||
| 2 | Содержание работы | 0 – работа не соответствует номинации Акции |
| 1 – цель и задачи раскрыты частично | ||
| 2 – цель и задачи раскрыты полностью | ||
| 3 | Полнота раскрытия | 0 – тема конкурсной работы не раскрыта |
| 1 – тема конкурсной работы раскрыта частично | ||
| 2 – тема конкурсной работы раскрыта полностью | ||
| 4 | Организация/участие в мероприятиях | 0 – организация и участие в добровольческих акциях и мероприятиях не представлены |
| 1 – организация и участие в добровольческих акциях и мероприятиях представлены частично | ||
| 2 – организация и участие в добровольческих акциях и мероприятиях представлено, раскрыто и соответствует целям и задачам Акции | ||
| 5 | Деятельность добровольческого и волонтерского движения 1 | 1 – освещение деятельности добровольческого и волонтерского движения в СМИ |
| 2 – представлена групповая работа со сверстниками | ||
| 3 – представлена система мероприятий с социально незащищёнными группами населения | ||
| Максимальное количество баллов | 14 |
1 В критерии оценивания «Деятельность волонтерского движения» номинация №2, критерии «Содержание работы» номинации №3 и в критерии «Содержание мероприятия» номинации №6 все оценки на усмотрение членов жюри смогут суммироваться.
Номинация №3 «Лидеры физического воспитания»
| № п/п | Критерий | Оценка |
| 1 | Оформление работы | 0 – работа не соответствует стандартам оформления, плохо просматривается структура |
| 1 – работа соответствует стандартам оформления | ||
| 2 – работа оформлена оригинально, присутствуют рисунки, фотографии и т.д. | ||
| 2 | Содержание работы | 0 – работа не соответствует номинации Акции |
| 1 – цель и задачи раскрыты частично | ||
| 2 – цель и задачи раскрыты полностью | ||
| 3 | Полнота раскрытия | 0 – тема конкурсной работы не раскрыта |
| 1 – тема конкурсной работы раскрыта частично | ||
| 2 – тема конкурсной работы раскрыта полностью | ||
| 4 | Уровень инновационной ценности материала | 1 – адаптация уже имеющихся в педагогической практике материалов к условиям конкретной образовательной организации, класса, группы обучающихся |
| 2 – авторская разработка мероприятия | ||
| 5 | Визитная карточка участника | 0 – визитная карточка не представлена |
| 1 – визитная карточка представлена, но не соответствует целям и задачам Акции | ||
| 2 – визитная карточка представлена и соответствует целям и задачам Акции | ||
| 6 | Содержание работы | 1 – продуктивность, разнообразие методов и приемов проведения мероприятия |
| 2 – сочетание коллективной, групповой и индивидуальной работы обучающихся | ||
| 3 – целенаправленность, научность, соответствие воспитательным задачам, связь с современностью | ||
| Максимальное количество баллов | 16 |
Номинация № 4 «Мой любимый вид спорта»
| № п/п | Критерий | Оценка |
| 1 | Оформление работы | 0 – работа не соответствует стандартам оформления, плохо просматривается структура |
| 1 – работа соответствует стандартам оформления | ||
| 2 – работа оформлена оригинально, присутствуют рисунки, фотографии и т.д. | ||
| 2 | Содержание работы | 0 – работа не соответствует номинации Акции |
| 1 – цель и задачи раскрыты частично | ||
| 2 – цель и задачи раскрыты полностью | ||
| 3 | Полнота раскрытия | 0 – тема конкурсной программы не раскрыта |
| 1 – тема конкурсной программы раскрыта частично | ||
| 2 – тема конкурсной программы раскрыта полностью | ||
| 4 | Актуальность | 0 – актуальность выбранной темы отсутствует |
| 1 – актуальность работы соответствует целям и задачам Акции | ||
| 2 – актуальность соответствует целям и задачам работы | ||
| 5 | Информативность | 0 – краткое описание избранного вида спорта не представлено |
| 1 – краткое описание избранного вида спорта представлено | ||
| 2 – краткое описание избранного вида спорта представлено в оригинальной форме | ||
| 6 | Содержание мероприятия | 0 – фрагмент мероприятия не представлен |
| 1 – фрагмент мероприятия представлен, но не отражает цель и задачи Акции | ||
| 2 – фрагмент мероприятия представлен и отражает цель и задачи Акции | ||
| Максимальное количество баллов | 12 |
Номинация № 5 «Спорт без барьеров»
| № п/п | Критерий | Оценка |
| 1 | Оформление работы | 0 – работа не соответствует стандартам оформления, плохо просматривается структура |
| 1 – работа соответствует стандартам оформления | ||
| 2 – работа оформлена оригинально, присутствуют рисунки, фотографии и т.д. | ||
| 2 | Содержание работы | 0 – работа не соответствует номинации Акции |
| 1 – цель и задачи раскрыты частично | ||
| 2 – цель и задачи раскрыты полностью | ||
| 3 | Полнота раскрытия | 0 – тема конкурсной программы не раскрыта |
| 1 – тема конкурсной программы раскрыта частично | ||
| 2 – тема конкурсной программы раскрыта полностью | ||
| 4 | Актуальность | 0 – актуальность выбранной темы отсутствует |
| 1 – актуальность работы соответствует целям и задачам Акции | ||
| 2 – актуальность соответствует целям и задачам работы | ||
| 5 | Использование Физкультурно-оздоровительных технологий для обучающихся с особыми образовательными потребностями в учебно-воспитательном процессе | 0 – программа реализации физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательной организации отсутствует |
| 1 – в образовательной организации программа реализации физкультурно-оздоровительной деятельности имеется, но мероприятия в рамках этой программы не представлены | ||
| 2 – представлена программа оздоровительной деятельности образовательной организации и мероприятия в рамках этой программы. | ||
| Максимальное количество баллов | 10 |
Номинация №6 «Новые возможности физической культуры и спорта»
| № п/п | Критерий | Оценка |
| 1 | Оформление работы | 0 – работа не соответствует стандартам оформления, плохо просматривается структура |
| 1 – работа соответствует стандартам оформления | ||
| 2 – работа оформлена оригинально, присутствуют рисунки, фотографии и т.д. | ||
| 2 | Содержание работы | 0 – работа не соответствует номинации Акции |
| 1 – цель и задачи раскрыты частично | ||
| 2 – цель и задачи раскрыты полностью | ||
| 3 | Полнота раскрытия | 0 – тема конкурсной программы не раскрыта |
| 1 – тема конкурсной программы раскрыта частично | ||
| 2 – тема конкурсной программы раскрыта полностью | ||
| 4 | Актуальность | 0 – актуальность выбранной темы отсутствует |
| 1 – актуальность работы соответствует целям и задачам Акции | ||
| 2 – актуальность соответствует целям и задачам работы | ||
| 5 | Уровень применения IT-технологий | 1 – адаптация уже имеющихся в педагогической практике технологий к условиям конкретной образовательной организации, класса, группы детей |
| 2 – авторская разработка IT-технологий | ||
| 6 | Содержание мероприятия | 1 – продуктивность, разнообразие методов и приемов проведения мероприятия |
| 2 – сочетание коллективной, групповой и индивидуальной работы обучающихся | ||
| 3 – целенаправленность, научность, соответствие воспитательным задачам, связь с современностью | ||
| Максимальное количество баллов | 16 |
Приложение №3 к Положению
ЗАЯВКА
на участие в муниципальном этапе Всероссийской заочной Акции «Физическая культура и спорт – альтернатива пагубным привычкам»
Номинация (№, название)___________________________________________
Название конкурсной работы ________________________________________
Полное наименование организации (в соответствии с Уставом)____________
ФИО автора________________________________________________________
(для номинации №2,3,4,6)
Номер телефона и факса с указанием кода города:_______________________
E-mail:_______________________________
Достоверность сведений, указанных в заявке, подтверждаю.
Руководитель организации (Ф.И.О. полностью)
(подпись,печать,дата)
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!