Вариант задания определяется номером зачетной книжки студента до 10, а свыше 10 в обратном порядке.
Смоленское областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рославльский многопрофильный колледж»
Задания для контрольной работы
По дисциплине ОП.07 Метрология, стандартизация и подтверждение качества
Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
Заочной формы обучения
Методические указания разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 457 от 07. 05. 2014 г
Организация-разработчик:
СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
Разработчик :
- Морщакина Татьяна Николаевна
преподаватель СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
Рассмотрено:
на заседании ПЦК общепрофессионального и специального
циклов по специальностям 35.02.08, 08.02.01
протокол № ____от _____________2017 г.
Председатель ПЦК _______________ Юденич Л.М.
Согласовано:
Заведующий заочного отделения
___________________Цадова И. А.
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Метрология, стандартизация и подтверждение качества» является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений.
|
|
|
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
· применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
· оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
· использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;
· приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;
· применять знания по стандартизации, метрологии и сертификации при внедрении систем качества производства согласно ИСО 9000, ИСО 14000, ИСО 18000;
· В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
· основные понятия метрологии;
· задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;
· формы подтверждения качества;
· терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;
· правовые основы стандартизации и сертификации, отечественные и международные стандарты и нормы в области торговли;
· - основные положения законов «О техническом регулировании» и «Об обеспечении единства измерений»;
|
|
|
· - структуру технических регламентов и сущность его основных положений;
· - законодательную базу аккредитации юридических и физических лиц на проведения калибровки и поверки средств измерения;
· - органы и службы стандартизации в РФ, методы стандартизации;
· - виды стандартов и их применение;
· В ходе освоения учебной дисциплины обучающийся формирует следующие компетенции:
· ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
· ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
· ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
· ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
· ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
· ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
· ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
|
|
|
· ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
· ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.
ПК 1.2. Выполнять монтаж и эксплуатацию осветительных и электронагревательных установок.
ПК 1.3. Поддерживать режимы работы и заданные параметры электрифицированных и автоматических систем управления технологическими процессами.
ПК 2.1. Выполнять мероприятия по бесперебойному электроснабжению сельскохозяйственных предприятий.
ПК 2.2. Выполнять монтаж воздушных линий электропередач и трансформаторных подстанций.
ПК 2.3. Обеспечивать электробезопасность.
ПК 3.1. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.
ПК 3.2. Диагностировать неисправности и осуществлять текущий и капитальный ремонт электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.
|
|
|
ПК 3.3. Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.
ПК 3.4. Участвовать в проведении испытаний электрооборудования сельхозпроизводства.
ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей в области обеспечения работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.
ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.
ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание на ее прикладной характер, показывать где изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
Подготовка контрольной работы по курсу является одной из форм обучения, которая позволяет студенту проявить навыки самостоятельной работы. В процессе ее написания он может получить необходимую помощь от преподавателя. Преподаватель со своей стороны имеет возможность проконтролировать этот процесс и получить представление об уровне подготовки учащегося.
Выполнение контрольной работы преследует цель формирования специальных и общих навыков с учебниками, научной и справочной литературой.
Главной целью выполнения контрольной работы является развитие познавательных способностей, мышления, воли, памяти и, как следствие, способности к анализу, выделению наиболее существенного. При работе с материалами студент должен демонстрировать умение сравнивать, обобщать, анализировать, делать логически грамотные выводы и оформлять их надлежащим образом.
По форме контрольная работа представляет собой систематическое, достаточно полное изложение изученного материала в соответствии с вопросами темы и решение задачи. При этом позиция автора должна быть достаточно четко выражена и аргументирована.
Оформление контрольной работы:
Титульный лист контрольной работы оформляется по установленному образцу. Работа оформляется в тетради или на листах форматом А-4, объемом 20-30 страниц рукописного текста или 11-12 страниц печатного текста (размер шрифта 14, интервал 1,5). Обязательны поля. Листы должны быть сброшюрованы и пронумерованы.
Главы и параграфы в работе должны быть относительно равномерны по объему. Материал должен излагаться логично, последовательно и соответствовать плану работы. Не допускается дословного механического переписывания текста из использованной литературы, за исключением цитат, которые должны сопровождаться ссылкой на источник. В тексте недопустимо сокращение слов, терминологических оборотов, наименований органов и организаций, если такие сокращения не являются общепринятыми в литературе.
Ссылка оформляется в конце страницы, на которой находится цитата. В ссылке указывается имя и фамилия автора, название статьи или монографии (для монографии — место и год издания, для периодических изданий — название журнала, год выпуска и номер), также указывается страница, на которой находится цитата, или цифровые данные. Все графики и рисунки сопровождаются номером, названием и ссылкой на источник. Все чертежи, графики необходимо выполнять простым карандашом, а когда это необходимо – цветным. Схемы должны выполняться с помощью чертежных принадлежностей, элементы должны иметь размеры согласно стандартам ЕСКД. Если графический материал выполнен на отдельном листе, то надо вклеить его в тетрадь.
Работа должна содержать: план, вводную часть, основной текст (главы и параграфы), заключительную часть, список использованной литературы.
Вводная часть отражает значение и актуальность темы, а также цели и задачи работы. В основной части излагаются и последовательно анализируются рассматриваемые проблемы, дается аргументация научных точек зрения, задачи выполняются с кратким пояснением.
В заключении приводятся собственные выводы автора по итогам работы, а также ее практическая значимость. В список использованной литературы могут быть включены учебники, монографии и статьи.
Контрольная работа, соответствующая всем предъявляемым требованиям, может быть оценена положительно и зачтена. Если работа не зачтена, она с учетом сделанных замечаний в рецензии должна быть переработана и вместе с первым отзывом представлена на повторное рецензирование.
Выполнение контрольной работы является обязательным условием для допуска студента к учебному зачету или экзамену.
Оценка работы
Контрольная работа оценивается «зачтено» и «не зачтено». Студенты, не получившие зачета по контрольной работе к экзамену не допускаются. Контрольная работа, содержащая грубые ошибки зачету не подлежит и возвращается студенту.
Вариант задания определяется номером зачетной книжки студента до 10, а свыше 10 в обратном порядке.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Вариант 1
1. Сущность и содержание стандартизации
2. Орган по сертификации и испытательной лаборатории
3. Характеристики электроизмерительных приборов
Вариант 2
1. Нормированные документы по стандартизации и виды стандартов. Применение нормативных документов и характер требований
2. Схемы сертификаций
3. Калибровка средств измерений
Вариант 3
1. Правовые основы стандартизации
2. Порядок проведения сертификации
3. Государственный метрологический контроль за средствами измерений
Вариант 4
1. Органы и службы по стандартизации
2. Принципы и правила проведения сертификации
3. Правовые основы метрологической деятельности. Закон «Об обеспечении единства измерений»
Вариант 5
1. Порядок разработки стандартов. Маркировка продукции знаком соответствия государственным стандартам
2. Правовые основы стандартизации. Закон «О сертификации продукции и услуг»
3. Сущность и содержание метрологии
Вариант 6
1. Государственный контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов
2. Правовые основы стандартизации. Закон «О защите прав потребителей»
3. Средства измерений. Эталоны
Вариант 7
1. Стандартизация систем управления качеством.
2. Способы информирования о соответствии продукции(процесса, услуги) требованиям стандарта. Знаки соответствия
3. Международная сертификация
Вариант 8
1. Стандартизация и экология
2. Сущность обязательной и добровольной сертификации
3. Государственный метрологический надзор
Вариант 9
1. Информационное обеспечение работ по стандартизации
2. Аккредитация органов по сертификации и исполнительных лабораторий
3. Международные организации по метрологии
Вариант 10
1. Международная стандартизация. Деятельность ИСО и МЭК в области стандартизации
2. Сущность сертификации. Основные термины и понятия. Сертификация систем обеспечения качества.
3. Основы метрологии. Основные понятия
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Качество продукции
2. Сущность качества продукции
3. Управление качеством продукции
4. Показатели качества продукции
5. Статистические методы в оценке качества
6. Обеспечение качества продукции
7. Общие сведения о метрологии
8. Методы измерения
9. Средства измерения
10. Государственный метрологический контроль и надзор за средствами измерения
11. Система стандартизации.
12. Организация работ по стандартизации в РФ
13. Международная и региональная стандартизация
Стандартизация в СНГ
15. Стандартизация в области информационных технологий
16. Стандартизация в различных сферах
17. Стандарты безопасности
18. Особенности современной стандартизации.
19. Сущность сертификации
20. Сертификация систем качества и производств
ЛИТЕРАТУРА:
1. Л.В. Хайретдинова Метрология, стандартизация и сертификация. - М.Москва, 2011.
2. Ганевский Г.М., Гольдин И.И. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении. – М.: ИРПО; Издательский центр «Академия», 1999-288с.:ил.
3. Леонов О.А., Карпузов В.В., Шкаруба Н.Ж., Кисенков Н.Е. Метрология, стандартизация и сертификация. – М.: КолосС, 2009.-568с.: ил.
4. Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.-711с.
5. Никифоров А.Д., Бакиев Т.А. Метрология, стандартизация и сертификация. – М.: Высш. Школа, 2002.-422 с.: ил.
6. Никифоров А.Д. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения. – М.: Высш. Школа., 2003. – 510с.
Дополнительные источники:
1. И.П. Кошевая, А.А. Канке. Метрология, стандартизация и сертификация.- М: Инфра-М, 2013.
2. Кузнецов В.А., Якунин Г.В. Метрология, стандартизация и сертификация. М.: Инфра-М, 2013.
3. Основы стандартизации, метрологии и сертификации, И.М. Лифиц.-М: «Юрайт», 2012.
4. Сборник задач по метрологии и измерительной технике: Учеб.пособие/ Антонюк Е.М., Антонюк П.Е., Бишард Е.Г. и др. - СПб, 2011.
5. Н.Д.Дубовой, М. Портнов. Основы метрологии, стандартизации и сеотисЬикапии.-М.: ИнЛоа-М. 2010.
1. Борисов Ю.И. и др.Метрология, стандартизация и сертификация – М.:ФОРУМ:ИНФРА-М, 2007
2. Демидов Д.Н. Основы метрологии, стандартизации и сертификации – М.:ЦИТО, 2004
3. Дубовой Н.Д., Портнов Е.М. Основы метрологии, стандартизации и сертификации-М.:ФОРУМ:ИНФОРА-М, 2008
4. Никифоров А.Д. Метрология, стандартизация и сертификация – М.:Высшая школа, 2003
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!