Место и значение легкой атлетики в системе физической культуры



Множество людей занимаются легкой атлетикой, которая про­никла в самые отдаленные уголки земного шара, став одним из популярных видов спорта в мире. Почти все виды спорта так или иначе используют упражнения из легкой атлетики для подготовки спортсменов. Во время тренировок и соревнований проводятся научные исследования, которые в дальнейшем помогают разви­ваться таким наукам, как физиология, биомеханика, спортивная медицина, теория физической культуры и спорта и др.

Легкая атлетика имеет большое: 1 - оздоровительное; 2 – образовательное; 3 - воспитательное значение.

1-Оздоровительное значение. Начиная с раннего возраста легкоатлетические упражнения ши­роко используются в детских дошкольных учреждениях, школах, средних и высших учебных заведениях. Легкоатлетические упраж­нения повышают деятельность всех систем организма, способству­ют закаливанию, являются одним из действенных факторов про­филактики различных заболеваний. Легкоатлетические упражнения требуют динамической работы многих мышц человеческого тела. Позволяют легко регулировать нагрузку, улучшают деятельность двигательного аппарата. Легко дозируемые упражнения могут использоваться как для развития физических качеств спортсменов высокого класса, так и для развития подрастающего поколения, для людей с ослабленным здоровьем, пожилого возра­ста, в период реабилитации после перенесенных травм и просто для поддержания нормальной жизнедеятельности человеческого организма. Разнообразие видов легкоатлетических упражнений, простота оборудования мест занятий делают легкую атлетику массовым видом спорта, доступным каждому человеку. Большая роль отведена видам легкой атлетики в физи­ческой подготовке призывников и военнослужащих.

2-Образовательное значение – занимающиеся приобретают специальные знания, касающиеся техники легкоатлетических упражнений, планирования и организации тренировочных занятий, отдельных функций организма, самоконтроля, участия в соревнованиях, режима питания и т.д.

В процессе занятий легкоатлеты улучшают умение управлять своими движениями, совершенствуют свои навыки в быстром и экономичном передвижении, преодолении препятствий, в действиях с предметами (спортивными и вспомогательными) и т. п. При выполнении упражнений постепенно развиваются и совершенствуются двигательные способности занимающихся: сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость.

Преодоление постепенно увеличивающихся трудностей в тренировочной работе, занятия в неблагоприятных метеорологических условиях, спортивная борьба на соревнованиях способствуют развитию волевых качеств: целеустремленности, настойчивости, решительности, смелости, инициативности, самообладания.

3-Воспитательное значение – правильная организация и методика проведения занятий и соревнований содействует формированию личности человека, развитию его моральных качеств (честности, правдивости, дисциплинированности), умственных способностей, эстетических вкусов. Доступность, относительная простота упражнений, минимум затрат позволяют заниматься различными видами легкой атлетики практически везде, и в сельской местности, и в городской.

Спортивные тренировки в легкой атлетике и соревновательная деятельность дают возможность спортсменам реализовать свои потенциальные способности, проявить себя как личность, сфор­мировать характер и оптимальную психическую сферу.

Легкую атлетику можно характеризовать как:

· вид спорта, где спортсмены показывают результаты на грани человеческих возможностей;

· средство восстановления и реабилитации организма;

· средство воспитания и развития подрастающего поколения;

· учебную дисциплину, способствующую становлению специ­алиста в области физической культуры и спорта.

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 791; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!