При проектировании детской одежды
Размерная типология детей
Из-за неравномерного процесса роста у детей построение их размерной типологии представляет собой достаточно сложную задачу. Это связано как с возрастными изменениями пропорций тела (из-за уменьшения относительных размеров головы и туловища и увеличения относительной длины конечностей), так и со значительными колебаниями размеров детей одного возраста.
Проектирование детской одежды, способствующей сохранению здоровья и гармоничного физического развития детей, является важнейшей составляющей современного общества. В основе проектных разработок лежат научно-обоснованные сведения о размерной типологии детского населения.
В размерной типологии детских фигур 1986 года впервые были введены полнотные варианты измерений. Новые измерения с учетом акселерации детей и подростков, проведенные в 2001 году, показали увеличение длины тела и уменьшение обхватных измерений. Границы возрастных групп сдвинулись в меньшую сторону. Отмечается, что мальчики-подростки стали худее, а у девочек-подростков изменен полнотный признак (вместо обхвата талии – обхват бедер с учетом выступа живота).
Морфофункциональное развитие организма детей является одним из объективных критериев, как в оценки индивидуального здоровья детей, так и в размерной типологии для проектирования одежды детей и подростков. Изменение образа жизни современного человека, компьютеризация досуга, снижение физической активности, режим быстрой еды привели к росту численности населения с избыточной массой тела. Особую тревогу вызывает рост ожирения среди детского населения. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) признала это заболевание «эпидемией XXI века».
Ожирение относится к числу самых распространённых заболеваний в мире. В последние десятилетия ученые и клиницисты стали рассматривать различные метаболические нарушения и заболевания, ассоциированные с ожирением, в комплексе, который получил название «метаболический синдром» (МС).
Проектирование одежды соразмерной с учетом степени распределения подкожно-жировой клетчатки, сбалансированной с особенностями теплообмена, способствует улучшению качества жизни и формированию благоприятных условий жизнедеятельности и детей и подростков с МС.
Размерная типология детского населения должна не только соответствовать гармоничному физическому развитию и акселерации, но и учитывать влияние изменившихся условий жизни детей и подростков.
В детской популяции наблюдается размероростовочная изменчивость, характерная определенному возрасту, со специфическими особенностями его развития и роста. Исследователи обращают внимание на необходимость постоянного совершенствования и уточнения размерных антропометрических стандартов детей составляющих научную основу при конструировании одежды промышленного производства. Одновременно совершенствуются и методы математической обработки данных антропометрических измерений.
Однако в настоящее время телосложения детей и подростков разработаны недостаточно. Нет достоверных данных о влиянии современных условий жизнедеятельности на морфофункциональное развитие детей. Существующая размерная типология не дает исчерпывающей информации об особенностях телосложения и степени распределения подкожно-жировой клетчатки детей и подростков с патологией ожирения. Исследование особенностей морфофункционального развития детского организма с МС является актуальной проблемой современной науки и практики.
Физическое развитие детей и подростков оценивается в практическом здравоохранении по параметрам роста, веса, окружности груди и окружности талии. В проектировании детской одежды функциональные параметры роста, окружности груди и талии являются ведущими размерными признаками.
Разработку детских классификаций осуществляют с переходом от возрастного принципа деления фигур по росту (Р), поскольку он определен как первый ведущий признак.
Изменение пропорций фигуры девочек различных возрастных групп
В настоящее время в РБ внесены изменения №2 от 01.11.2005г. в ГОСТ 17916-86 «Фигуры типовые девочек. Размерные признаки для проектирования одежды» и ГОСТ 17917-86 «Фигуры типовые мальчиков. Размерные признаки для проектирования одежды».
По действующим классификациям у девочек (Д) и мальчиков (Ма) от 3-х до 17 лет 11 месяцев выделяют пять возрастных групп:
0 - ясельную - Д0, Ма0 – от 1 года до 3 лет.;
1 - дошкольную – Д1, Ма1 - от 3 до 6,5 лет;
2 - младшую школьную – Д2, Ма2 - с 6,5 до 11,5-12 лет;
3 - старшую школьную – Д3, Ма3 - с 11, 5 до 15 лет.
4 - подростковую – Д4, Ма4 - до 18 лет.
При ростах от 62см до 176см (194см у Ма4) и размерах по обхвату груди от 40см до 100см (104см у Ма4).
Типовые фигуры детей характеризуются тремя основными признаками: рост, обхват груди и талии. Для описания фигуры детей ясельного возраста до 3 лет используют только рост (Р) и обхват груди (Ог) в самом широком месте грудной клетки. Обхват бедер (Об) является дополнительным, коррелирующим с талией признаком (От). Поэтому в детских поясных изделиях - юбках и брюках, размер зависит от обхвата талии От.
В дошкольном возрасте и до 18 лет учитывают и третий признак – полноту (П). Для подростков разработаны стандарты измерений на три полнотные группы с шагом 4 см в измерениях.
Группа по полноте обозначает разницу обхватов груди (ОгIII)и талии (От) для оценки пропорций фигуры. Знание этого признака необходимо для производства изделий по стандартным меркам и понимания, как правильно выбрать готовое изделие. От него во многом зависит посадка детской одежды по фигуре: баланс верха и низа в комплектах, прилегание в платьях и комбинезонах. У девочек-подростков Д4 появилась 3-я полнотная группа.
В размерных стандартах для типовых фигур мальчиков младшего, старшего и подросткового возраста выделено по две полнотные с интервалом по обхвату талии между полнотными группами, равным 6,0см
Типовую фигуру детей определяют ведущие размерные признаки:
- рост (Р) с интервалом безразличия 6,0см (± 3,0 см);
- обхват груди третий (ОгIII) с интервалом безразличия 4,0см (±2,0см);
- полнотный показатель – обхват талии (От) с интервалом безразличия между размерами 3,0см (±1,5см); между полнотами - 6,0см (±3,0 см) – у детей начиная с дошкольного возраста, т.е. Р - ОгIII - От (110-56-51) кроме девочек-подростков Д4.
- полнотный показатель у Д4 девочек-подростков – обхват бедер (Об) с интервалом безразличия между размерами 4,0см (±2,0см), между полнотами - 4,0 (±2,0 см);
т.е. Р - ОгIII - Об (164-92-94).
Учет возрастных особенностей
при проектировании детской одежды
В связи с тем, что у детей в течение всего ростового периода меняются телосложение и пропорции тела, внешний облик и характер движений, интересы, привычки и занятия, детскую одежду необходимо проектировать с учетом возрастных особенностей. По своим размерам эта одежда не может быть ни уменьшенной копией одежды для взрослых, ни одинаковой по своим пропорциям для детей различных возрастов.
При выборе геометрической формы изделия, его силуэта и определении характера членения поверхности одежды, следует учитывать пропорции детской фигуры:
- соотношение высоты головы и длины торса;
- соотношение роста с длиной рук и ног;
- степень выявления естественной линии талии;
- пропорции верхней и нижней части фигуры ребенка.
Значение имеет также и осанка, которая показывает положение корпуса и высоту плеч. Осанка имеет 5 типов, крайними из которых являются очень перегибистая и очень сутулая. Поэтому важно не только знать, как снять мерки с ребенка, но уметь оценить деформации и изгиб позвоночника.
Типы осанки: а - нормальная, б – сутулая и очень сутулая, в – перегибистая и очень перегибистая.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!