Статья 2.3. Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность



Практическое занятие № 34 по дисциплине ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Раздел 5.Право.)  

Тема. Административное право.

Цель работы: систематизация знаний по теме «Административное право», осмысление основных положений одного из отраслей российского права.

 Задачи:

образовательная – закрепление представлений о признаках административного правонарушения и о содержании признаков состава административного правонарушения, об определении административного правонарушения в Кодексе РФ, о формах вины, с какого возраста может налагаться ответственность, цели и виды административных наказаний.

развивающая – умения составлять таблицы, выделять главное при прочтении текста, делать вывод.

воспитательная - помочь обучающимся в осознании важности правовой культуры личности как части культуры общества, знания основных положений российского трудового законодательства,  воспитывать аккуратность при заполнении таблиц.

Формируемые знания и умения.

З.3 необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;

У.3 объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, важнейших социальных институтов, общества и природной среды, общества и культуры, взаимосвязи подсистем и элементов общества).

У.5 осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма, аудиовизуальный ряд); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы

У.6 оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;

У.7 Уметь формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам.

У.10 использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

· оценки происходящих событий и поведения людей с точки зрения морали и права;

Контроль выполнения практических заданий:устный ответ.

Теоретическое обоснование:

Работа выполняется на основе материала:

 - учебника Обществознание под ред. А.Г. Важенина для профессий и специальностей технического, естественнонаучного, гуманитарного профилей, М., Академия, 2017;

- учебного пособия Обществознание под ред. А.Г. Важенина для профессий и специальностей технического, естественнонаучного, гуманитарного профилей, Практикум. М., Академия, 2017.

Гл.6. Право.

*6.10. Административное право, с.501-508 (учебник).

Гл.6. Право.

*6. 10. Административное право, с.228-230. (практикум).

Приложение

Практическое занятие № 34 по дисциплине ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

(Раздел 5.Право.)

Тема. Административное право.

Задание 1. Заполните таблицу.

Признаки состава административного правонарушения Содержание признаков состава административного правонарушения
Объект  
Объективная сторона  
Субъект  
Субъективная сторона  

 

Задание 2 . Прочитайте выдержки из Кодекса РФ об административных правонарушениях. Дайте определение административному правонарушению. Какие формы вины выделяются в административном правонарушении? С какого возраста может налагаться административная ответственность? Назовите цели и виды административных наказаний.

КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОЕАРУШЕНИЯХ

От 30.12.2001 г. №195- ФЗ (ред.от 27.10.2015 г.)

(Извлечение)

Статья 2.1. Административные правонарушения

1. Административным правонарушением признаётся противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое настоящим Кодексом или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность.

Статья 2.2. Формы вины

1. Административное правонарушение признаётся совершённым умышленно, если лицо, его совершившее, сознавало противоправный характер своего действия (бездействия), предвидело его вредные последствия и желало наступления таких последствий или сознательно их допускало либо относилось к ним безразлично.

2. Административное правонарушение признаётся совершённым по неосторожности, если лицо, его совершившее, предвидело возможность наступления вредных последствий своего действия (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение таких последствий либо не предвидело возможности наступления таких последствий, хотя должно было и могло их предвидеть.

Статья 2.3. Возраст, по достижении которого наступает административная ответственность

1.Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет.

 С учетом конкретных обстоятельств дела и данных о лице, совершившем административное правонарушение в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав указанное лицо может быть освобождено от административной ответственности с применением к нему меры воздействия, предусмотренной федеральным законодательством о защите прав несовершеннолетних.


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!