УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР
Практическое занятие № 21 по дисциплине История
Раздел 6.История XX – начала XXI в.
Тема 16. Российская Федерация на рубеже ХХ—ХХI веков.
Практическое занятие по теме. СССР в 50-х-начале 60-х годов.
Цель работы: обобщение, систематизации и осознание каким было советское общество в годы Хрущёвской «оттепели».
Задачи:
Образовательная – рассмотреть, как решались различные проблемы жизни общества в СССР в 50-е-60-е годы XX в.
Развивающая - помочь обучающимся правильно формулировать аргументы при анализе фрагментов исторических документов, делать выводы.
Воспитательная - способствовать осознанию себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России,
Формируемые знания и умения:
З.1. основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;
З.2. основные исторические термины и даты;
У.1. анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);
У.2. различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;
Порядок выполнения заданий.
1. Прочитайте текст задания 1. Ответьте на вопросы к тексту.
1)Что послужило основанием для массовых нарушений социалистической законности?
2)Когда произошло это событие?
|
|
3) Почему многие обвиняемые были лишены возможности требовать пересмотра своих дел?
2.Прочитайте текст 2. Ответьте на вопросы:
1) Чем было вызвано снятие ограничений с спецпоселенцев по указу 1956 года , выселенных в период Великой Отечественной войны.
2) Выскажите своё мнение, какое значение имел этот указ?
3. Прочитайте текст 3. Ответьте на вопросы.
1) Какие примеры из жизни вузов 50-60-х гг. говорят об «оттепели» в культуре того времени?
2) Почему политическая активность студентов и преподавателей вызывала опасения со стороны министерства просвещения РСФСР?
4.. Сделайте записи в тетради.
Контроль выполнения: устный ответ.
Теоретическое обоснование:
Работа выполняется на основе материала:
- учебника История под ред. Артемова В.В., Лубченкова Ю.Н. Учебник для студентов СПузов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2017. Параграф 28
Глава 4. Мир во второй половине XX – начала XXI в.
- СССР в 50-х-начале 60-х гг. XX в.
Приложение
Задание 1. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы к тексту.
Сделайте записи в тетради.
1) Что послужило основанием для массовых нарушений социалистической законности?
2) Когда произошло это событие?
3) Почему многие обвиняемые были лишены возможности требовать пересмотра своих дел?
|
|
ИЗ ДОКЛАДА ПЕРВОГО СЕКРЕТАРЯ ЦК КПСС Н.С. ХРУЩЁВА НА XX СЪЕЗДЕ ПАРТИИ «О КУЛЬТЕ ЛИЧНОСТИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯХ»
25 февраля 1956 года
…После злодейского убийства С.М. Кирова начались массовые репрессии и грубые нарушения социалистической законности. Вечером 1 декабря 1934 года по инициативе Сталина (без решения Политбюро – это было оформлено опросом только через 2 дня) было подписано секретарём Президиума ЦИК Енукидзе следующее постановление:
«1) Следственным властям – вести дела обвиняемых в подготовке или совершении террористических актов ускоренным порядком;
2) Судебным органам – не задерживать исполнения приговоров о высшей мере наказания из-за ходатайств преступников данной категории о помиловании, так как Президиум ЦИК Союза ССР не считает возможным принимать подобные ходатайства к рассмотрению;
3) Органам Наркомвнудела – приводить в исполнение приговоры о высшей мере наказания немедленно по вынесении судебных приговоров».
Это постановление послужило основанием для массовых нарушений социалистической законности. Во многих фальсификационных следственных делах обвиняемым приписывалась «подготовка» террористических актов, и это лишало обвиняемых какой-либо возможности проверки их дел даже тогда, когда они на суде отказывались от вынужденных своих «признаний» и убедительно опровергали предъявленные обвинения. <…>
|
|
Задание 2. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы:
3) Чем было вызвано снятие ограничений с спецпоселенцев по указу 1956 года , выселенных в период Великой Отечественной войны.
4) Выскажите своё мнение, какое значение имел этот указ?
УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР
«О снятии ограничений по спецпоселению с чеченцев, ингушей, карачаевцев и членов их семей, выселенных в период Великой Отечественной войны»
16 июля 1956 года
Учитывая, что существующие ограничения в правовом положении находящихся на спецпоселении чеченцев, ингушей, карачаевцев и членов их семей, выселенных в период Великой Отечественной войны с Северного Кавказа, в дальнейшем не вызываются необходимостью, Президиум Верховного Совета СССР постановляет:
1. Снять с учета спецпоселений и освободить из-под административного надзора органов Министерства внутренних дел СССР чеченцев, ингушей, карачаевцев и членов их семей, выселенных на спецпоселение в период Великой Отечественной войны.
|
|
2. Установить, что снятие ограничений по спецпоселению с лиц, перечисленных в статье первой настоящего Указа, не влечет за собой возвращение им имущества, конфискованного при выселении.
Задание 3. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
3) Какие примеры из жизни вузов 50-60-х гг. говорят об «оттепели» в культуре того времени?
4) Почему политическая активность студентов и преподавателей вызывала опасения со стороны министерства просвещения РСФСР?
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!